摘要：
本文目錄學(xué)日語和韓語那個(gè)更好中國人到韓國當(dāng)漢語導(dǎo)游需要什么學(xué)韓國語有用嗎一、學(xué)日語和韓語那個(gè)更好1、那要看你喜歡韓國還是日本，你喜歡一個(gè)國家就會(huì)對(duì)這個(gè)國家的事物感興趣，而興趣是最好... 本文目錄
一、學(xué)日語和韓語那個(gè)更好
1、那要看你喜歡韓國還是日本，你喜歡一個(gè)國家就會(huì)對(duì)這個(gè)國家的事物感興趣，而興趣是最好的老師
2、其實(shí)韓國語歷史不過千余年，且與其他語系不相符。
3、韓語（朝鮮語）的系屬一直都是學(xué)術(shù)界爭論的焦點(diǎn)，基本上可以有三類的觀點(diǎn)：
4、第一類觀點(diǎn)認(rèn)為朝鮮語屬于阿爾泰語系，韓半島國家多持此類觀點(diǎn)，僅僅因?yàn)槌r語有阿爾泰語系的語言特征。流音不會(huì)出現(xiàn)在本土詞匯（固有詞）的首個(gè)音節(jié)上。元音調(diào)和，黏著語的特征。
5、朝鮮語的這三個(gè)語言特征為該觀點(diǎn)提供了支持。但是朝鮮語跟阿爾泰語系的其他語言之間的同源詞匯卻非常少，反對(duì)該觀點(diǎn)的學(xué)者一般都以此作為反駁的力證。
6、第二類觀點(diǎn)認(rèn)為朝鮮語跟日語共屬于日本語系。持該觀點(diǎn)的學(xué)者們認(rèn)為朝鮮語的文法與日語的文法有相似。二者之間語法較為相似，都是主語，賓語，謂語。.除此之外,韓語,日語均有大量的漢語借詞(韓語的70%,日語中很多),和較為接近的文法,使得學(xué)者認(rèn)為二者屬于一個(gè)語系.
7、第三類觀點(diǎn)認(rèn)為朝鮮語跟日語一樣，都是孤立語言，他們跟世界上已知的語系都沒有關(guān)聯(lián)。持該觀點(diǎn)的學(xué)者們以“同源詞問題”支持著該觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)為主流觀點(diǎn)。
8、除了上述三類觀點(diǎn)以外，還有學(xué)者認(rèn)為朝鮮語應(yīng)當(dāng)屬于印歐語系、達(dá)羅毗荼語系。
9、ㅏ：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a”
10、ㅑ：先發(fā)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
11、ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。
12、ㅕ：先發(fā)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
13、ㅗ：嘴稍微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。
14、ㅛ：先發(fā)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
15、ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。
16、ㅠ：先發(fā)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
17、ㅡ：嘴稍微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri"的韻母的發(fā)音。練習(xí)時(shí)可先發(fā)“zi”，然后，舌尖稍微往后縮，這時(shí)就可發(fā)出“ㅡ”韓國導(dǎo)游什么。找到感覺后可直接發(fā)音“ㅡ”。
18、ㅣ：與漢語拼音的“yi”相似。
19、ㅐ：嘴張的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點(diǎn)，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬腭，這時(shí)舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形。
20、ㅒ：先發(fā)一個(gè)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可發(fā)出此音。
21、ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時(shí)舌面硬腭之間比“ㅐ”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。
22、ㅖ：先發(fā)一個(gè)“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可發(fā)出此音。
23、ㅘ：先發(fā)一個(gè)“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可發(fā)出此音。
24、ㅚ：嘴張的與“ㅗ”相同，但舌位及舌形與“ㅔ”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“ㅔ”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“ㅚ”，就這樣可以交替練習(xí)。
25、ㅙ：先發(fā)一個(gè)“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可發(fā)出此音。
26、ㅝ：先發(fā)一個(gè)“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可發(fā)出此音。
27、ㅞ：先發(fā)一個(gè)“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue"相似。
28、ㅟ：口形與“ㅜ”相同，但舌位及舌形與“ㅣ”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“ㅜ”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“ㅟ”，就這樣可以交替練習(xí)。
29、ㅢ：先發(fā)一個(gè)“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可發(fā)出此音。
30、ㄱ：發(fā)音時(shí)，將舌面后部抬起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然后放開，使氣流沖出而發(fā)聲。它與漢語拼音的“g”相似，但力度要小一點(diǎn)。
31、ㄴ：發(fā)音時(shí)，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中留出來，同時(shí)舌尖離開上齒齦，震動(dòng)聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相似。
32、ㄷ：發(fā)音時(shí)，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發(fā)、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。
33、ㄹ：發(fā)音時(shí)，先使舌尖和上齒齦接近，然后使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發(fā)聲。與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起來。
34、ㅁ：發(fā)音時(shí)，首先緊閉嘴唇，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中流出的同時(shí)，雙唇破裂成聲韓國包車旅游。它與漢語拼音的“m”相似。
35、ㅂ：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉并稍向前伸，堵住氣流，然后用氣流把雙唇?jīng)_開，爆發(fā)成聲。它與漢語拼音的“b"相似，但力度稍輕一點(diǎn)。
36、ㅅ：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相似。
37、ㅇ：做為字的首音時(shí)不發(fā)音，只是起到裝飾作用。
38、ㅈ：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破阻礙的同時(shí)，磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相似。
39、ㅊ：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“ㅈ”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相似。
40、ㅋ：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“ㄱ”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相似。
41、ㅌ：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“ㄷ”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相似。
42、ㅍ：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“ㅂ”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相似。
43、ㅎ：發(fā)音時(shí)，使氣流從聲門擠出，這時(shí)聲帶磨擦就發(fā)出此音。它與漢語拼音的“h”相似。
44、ㄲ：發(fā)音時(shí)，與輔音“ㄱ”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
45、ㄸ：發(fā)音時(shí)，與輔音“ㄷ”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
46、ㅃ：發(fā)音時(shí)，與輔音“ㅂ”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
47、ㅆ：發(fā)音時(shí)，與輔音“ㅅ”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
48、ㅉ：發(fā)音時(shí)，與輔音“ㅈ”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
49、第一條國語的拉丁字母標(biāo)注以標(biāo)準(zhǔn)的國語發(fā)音為基準(zhǔn)。
50、第二條盡量避免使用拉丁字母以外的符號(hào)和字母。
51、日語通常把漢字和平假名混合書寫，外來詞和某些其他的詞則用片假名書寫。學(xué)生從一開始就應(yīng)當(dāng)掌握日語的普通寫法和讀法，而羅馬字拼音可以有效地用來作為一種輔助手段，直至完全掌握了平假名為止。
52、用羅馬字拼寫日語有幾種不同的體系。其中訓(xùn)令式(“官方體系”)可以認(rèn)為是最完備的，而黑本式對(duì)于以英語為母語的人學(xué)習(xí)日語則較為容易應(yīng)用。利用黑本式能較容易地從英語語音體系轉(zhuǎn)換成日語語音體系。除此之外，大多數(shù)日英詞典使用黑本式。
53、下面對(duì)日語語音的描寫包括：①平假名，②羅馬字，③發(fā)音描寫。
54、講西班牙語和意大利語的人會(huì)發(fā)現(xiàn)日語的短元音--a、i、u、e、o的發(fā)音與那些語言很相近。長元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的發(fā)音長度為短元音的兩倍(盡管ei經(jīng)常被發(fā)作兩個(gè)元音)。長短元音間的區(qū)別很關(guān)鍵，因?yàn)樗鼤?huì)改變一個(gè)詞的意思。
55、輔音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英語中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分別如英語中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被當(dāng)作單輔音。g的發(fā)音通常都如英語"game"中的濁輔音，而不是"gene"中的那種g的發(fā)音。
56、與英語一個(gè)主要區(qū)別是，日語沒有重讀的重音：每個(gè)音節(jié)的重音相同。英語音節(jié)有時(shí)會(huì)被拉長，但在日語中，一連串的音節(jié)在發(fā)音時(shí)如節(jié)拍器一樣規(guī)則。跟英語一樣，日語有一種高低聲調(diào)的重音系統(tǒng)。
57、假名中最基礎(chǔ)的是五十個(gè)清音，稱為“五十音”，它們每五個(gè)一行，一共是十行。下面就是“五十音圖”了，它是以日語發(fā)音和平假名的基礎(chǔ)，拗音的列表是五十音圖的擴(kuò)展，全體則是用平假名表示日語發(fā)音的基本單位（拍）的一覽表。
58、五十音圖中，豎排的叫做“段”，橫排的叫做“行”，每一行或列以它們?cè)撔谢蛄械牡谝粋€(gè)假名命名。另外，加括號(hào)的假名是和其它重復(fù)的。を與お同音不同字，不過を只用于助詞中。下面來看看用日語的羅馬字組成的五十音圖。
59、注明：斜線之前是該行該段所對(duì)應(yīng)的羅馬字，即訓(xùn)令式羅馬字。而斜線后是該假名的讀音，即平文式羅馬字。
二、中國人到韓國當(dāng)漢語導(dǎo)游需要什么韓國導(dǎo)游案
1、中國導(dǎo)游證在韓國不管用的，韓國有一種觀光翻譯員的導(dǎo)游證，外國人可以考，但是要求中國人考HSK，因?yàn)橐郧坝泻芏喑r族參加考試，考下來了漢語不過關(guān)，所以現(xiàn)在中國人要考漢語考試，其次韓語要好了，要韓語筆試4門，觀光法規(guī)，觀光概論，觀光歷史，觀光資源解說，都是用韓語考試，然后面試要通過，總之挺難的。
2、在韓國當(dāng)導(dǎo)游不會(huì)韓語遇到緊急情況很著急的。
三、學(xué)韓國語有用嗎
1、你好，我是韓國人。T.T雖然我是韓國人說實(shí)話，學(xué)韓語沒什么價(jià)值了，但是你學(xué)韓語學(xué)到像韓國人的程度那肯定有用了，你也知道在中國的韓國人越來越多，因此會(huì)說漢語的人越來越多了，所以企業(yè)會(huì)應(yīng)聘會(huì)說漢語和韓語的人才時(shí)，應(yīng)該會(huì)招聘在中國留學(xué)過的人才吧？因?yàn)?，你在中國學(xué)韓語還是有很大的限制，但是來中國留學(xué)的韓國人越來越多。所以你的競爭力會(huì)越來越低了。如果你在中國學(xué)韓語的話，最好不要學(xué)韓語，但是你去韓國學(xué)韓語的話，雖然韓國是一個(gè)小的國家，但是肯定能對(duì)你有前途的。
2、但是我覺得現(xiàn)在的世界還是學(xué)要學(xué)英語，英語是最重要，然后再學(xué)其他國家的語言才好。
3、這都是只是我的想法，因此不要太在意我的話，還是你來選擇你的未來，這才是你將不會(huì)后悔了。我希望你以后的未來是很燦爛的。^^
