摘要：
本文目錄長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎旅游管理類有哪些專業(yè)韓國(guó)留學(xué)問(wèn)題一、長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎前段時(shí)間發(fā)過(guò)兩篇小文,一個(gè)是說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃和韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,... 本文目錄
一、長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎
前段時(shí)間發(fā)過(guò)兩篇小文,一個(gè)是說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃和韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,一個(gè)是說(shuō)如何正確選擇大學(xué)的問(wèn)題.今天想再談一下為什么不建議學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專業(yè)的問(wèn)題.
最近幾天一直在抽時(shí)間去大學(xué)聽(tīng)課,因?yàn)槲覀儗W(xué)院附近就有一所二本學(xué)院.此學(xué)院有兩個(gè)專業(yè),一個(gè)是朝鮮語(yǔ)本科專業(yè),一個(gè)是實(shí)用韓語(yǔ)?？茖I(yè).
對(duì)于中國(guó)大學(xué)的各種問(wèn)題不在討論范圍之內(nèi),因?yàn)檫@是體制內(nèi)的問(wèn)題,我們解決不了.我們只是想從一個(gè)跟韓語(yǔ)打過(guò)多年交道的過(guò)來(lái)人角度說(shuō)一下目前的韓語(yǔ)專業(yè)所存在的各種問(wèn)題.
現(xiàn)在的韓語(yǔ)或者朝鮮語(yǔ)專業(yè)比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所大學(xué)或者職業(yè)學(xué)校都會(huì)設(shè)有相關(guān)的專業(yè),什么商務(wù)韓語(yǔ),應(yīng)用韓語(yǔ),外貿(mào)韓語(yǔ)之類的.
我們眼前的這所學(xué)院一直都有這兩個(gè)專業(yè),只是每年的人數(shù)都在減少.基本上每屆只有一個(gè)班,每個(gè)班也就在20人左右一個(gè)樣子.
還是想從韓語(yǔ)的應(yīng)用角度來(lái)談韓語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)性問(wèn)題,我們學(xué)院所在的膠州市是青島地區(qū)韓國(guó)企業(yè)和韓國(guó)人比較集中的區(qū)域之一,我們學(xué)院的學(xué)員和身邊的韓國(guó)朋友多數(shù)都是出口韓國(guó)的外貿(mào)企業(yè)和韓國(guó)獨(dú)資企業(yè)的負(fù)責(zé)人.
每年都會(huì)直接或間接的幫助這些企業(yè)解決韓語(yǔ)翻譯的問(wèn)題,昨天又有企業(yè)找我要人.其實(shí)說(shuō)到這里應(yīng)該明白什么意思了,就是企業(yè)所需的人才并不是韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生能夠勝任的,單說(shuō)韓語(yǔ)翻譯這方面,需要貿(mào)易郵件往來(lái)處理,需要聽(tīng)說(shuō)交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生比較缺乏的.
包括我們學(xué)院每年都會(huì)有過(guò)來(lái)面試的此學(xué)院韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生,包括韓國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生.從我們專業(yè)性的角度上來(lái)看的確是很難達(dá)到要求,比如說(shuō)音變現(xiàn)象的處理不到位,不準(zhǔn)確.發(fā)音的不標(biāo)準(zhǔn)以及聽(tīng)說(shuō)方面的各種問(wèn)題.
而且韓語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)保質(zhì)期的問(wèn)題,如果不從事這個(gè)行業(yè),語(yǔ)言技能是會(huì)慢慢流失的.
現(xiàn)在的韓語(yǔ)專業(yè)設(shè)置內(nèi)容其實(shí)是挺豐富的,語(yǔ)法,閱讀,寫作,口語(yǔ),聽(tīng)力一個(gè)都沒(méi)少,但往往并不是很系統(tǒng).采用的教材也是五花八門,國(guó)內(nèi)的韓國(guó)的什么樣的教材都有.
除此之外其實(shí)更想說(shuō)的還是作為韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生自己有沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案.從課堂上可以感受到這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)教材,老師和專業(yè)設(shè)置我們沒(méi)法改變的情況下,其實(shí)我們可以從自己的角度來(lái)重新定義這個(gè)問(wèn)題.
這里不想說(shuō)專業(yè)的設(shè)置或者名稱問(wèn)題,看起來(lái)都不錯(cuò),學(xué)起來(lái)也很全,只是實(shí)用性比較差.每個(gè)班級(jí),不管是大一,大二還是大三,大四的學(xué)生總有幾個(gè)學(xué)的不錯(cuò)的學(xué)生,當(dāng)然這是相對(duì)于其它學(xué)生來(lái)說(shuō).
昨天跟幾個(gè)學(xué)生,老師和外教都聊過(guò).學(xué)生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因?yàn)橄矚g或者韓流的影響來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),有些可能只是為了解決上大學(xué)的問(wèn)題,或者只是為了以后考研.
真正明確自己學(xué)習(xí)韓語(yǔ)目的的學(xué)生是比較少的,昨天有兩個(gè)朝鮮族的學(xué)生目標(biāo)是很明確的,就是為了去韓國(guó)工作,這很好.
實(shí)用好像是所有專業(yè)的通病,就像我們從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語(yǔ)更是如此,畢竟我們身邊都是相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,他們對(duì)于這類人才的需求就非常直接和現(xiàn)實(shí).
一方面企業(yè)的需求很急,待遇并不是問(wèn)題,只要你具備這個(gè)能力.
另一方面學(xué)生是否堅(jiān)持走在這條路上,我們學(xué)院也有這樣的例子,學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)干不了.韓國(guó)旅游首爾
經(jīng)常也會(huì)有學(xué)生問(wèn)韓語(yǔ)能不能速成,這個(gè)不能,但可以在一定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)非常好的高度,比如說(shuō)半年或者一年都可以,只要你能夠堅(jiān)持,敢于付出收獲是自然的.
每天我都會(huì)在網(wǎng)上回答一些學(xué)生想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專業(yè)的問(wèn)題,我都不建議學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專業(yè),反而推薦他們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),管理,貿(mào)易之類的專業(yè),然后業(yè)余時(shí)間可以自學(xué)或者選修韓語(yǔ)專業(yè),說(shuō)到底韓語(yǔ)畢竟還是一個(gè)語(yǔ)言工具,需要的就是實(shí)用,聽(tīng)說(shuō)讀寫樣樣都不能少.
最后想說(shuō)的是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要付出和時(shí)間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅(jiān)持.否則就是入門的太多,精通的極少.
同時(shí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也不要受到什么影響,只要你能堅(jiān)持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語(yǔ)水平達(dá)到一個(gè)高度,在企業(yè)找到好的工作職位還是不難的.
二、旅游管理類有哪些專業(yè)韓國(guó)旅游購(gòu)物
1、下設(shè)賓館及旅游住宿業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理、旅游規(guī)劃與景區(qū)管理、休閑與俱樂(lè)部管理、國(guó)際旅游5個(gè)方向。
2、該專業(yè)以厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重應(yīng)用為原則制訂教學(xué)計(jì)劃，在大學(xué)一、二年級(jí)主要進(jìn)行公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，主要課程有：大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、第二外語(yǔ)（日、法、德語(yǔ)）等。
3、在大學(xué)三、四年級(jí)，旅游學(xué)院則開(kāi)設(shè)賓館及旅游住宿業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理、旅游規(guī)劃與景區(qū)管理、休閑與俱樂(lè)部管理4個(gè)方向的課程，主要課程有：旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理、世界酒店經(jīng)營(yíng)管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、餐飲經(jīng)營(yíng)管理、酒店財(cái)務(wù)管理、會(huì)展概論、會(huì)展管理、場(chǎng)館服務(wù)與管理、特殊事件策劃與組織、景區(qū)質(zhì)量管理、城市旅游規(guī)劃與管理、旅游規(guī)劃原理、景區(qū)管理實(shí)務(wù)、康體設(shè)施管理、高爾夫經(jīng)營(yíng)管理、體育活動(dòng)策劃與組織、戶外活動(dòng)策劃等。
4、此外，旅游學(xué)院還在三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)公選課程，主要課程有：管理信息系統(tǒng)、旅游地理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、中國(guó)旅游地理、世界旅游地理、生態(tài)旅游、公共關(guān)系學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、旅游度假區(qū)經(jīng)營(yíng)與管理、運(yùn)籌學(xué)、目的地營(yíng)銷、社區(qū)旅游、旅游目的地形象策劃、旅游人類學(xué)、入境旅游研究、文化與遺產(chǎn)旅游、旅游社會(huì)學(xué)、法國(guó)旅游與文化等。
5、旅游管理專業(yè)各方向介紹及課程設(shè)置
6、賓館及旅游住宿業(yè)管理方向該方向培養(yǎng)掌握酒店及旅游住宿業(yè)管理知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理部門或其它部門從事行政管理工作，在現(xiàn)代酒店業(yè)及其相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，以及在有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。
7、主要課程：旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理、世界酒店經(jīng)營(yíng)管理、餐飲經(jīng)營(yíng)管理、前臺(tái)客房管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店建設(shè)與設(shè)備管理、酒店財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)等。
8、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理方向該方向培養(yǎng)掌握先進(jìn)的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理知識(shí)，知識(shí)面較寬、操作能力強(qiáng)的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理部門或其它部門從事行政管理工作，在會(huì)議會(huì)展公司、廣告策劃公司等相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，也可以在有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。
9、主要課程：會(huì)展概論、展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)制圖、會(huì)展?fàn)I銷實(shí)務(wù)、會(huì)展管理、場(chǎng)館服務(wù)與管理、特殊事件策劃與組織、質(zhì)量管理與方法、會(huì)展成本控制、商務(wù)談判等。
10、旅游規(guī)劃與景區(qū)管理方向該方向培養(yǎng)掌握旅游規(guī)劃與景區(qū)管理原理和方法，理論功底扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理或規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事行政管理工作，在主題公園、度假區(qū)、旅行社等相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，也可以在有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。
11、主要課程：自然地理學(xué)、自然旅游資源、人文地理學(xué)、文化旅游資源、旅游發(fā)展戰(zhàn)略和政策、景區(qū)質(zhì)量管理、城市旅游規(guī)劃與管理、旅游規(guī)劃原理、旅游制圖、景區(qū)管理實(shí)務(wù)等。
12、休閑與俱樂(lè)部管理方向該方向培養(yǎng)掌握休閑旅游與運(yùn)動(dòng)管理知識(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理部門或其它部門從事行政管理工作，在運(yùn)動(dòng)組織與運(yùn)動(dòng)經(jīng)紀(jì)公司、高爾夫會(huì)所等企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，也可以在有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。
13、主要課程：休閑社會(huì)學(xué)、康體設(shè)施管理、文化事件組織、高爾夫經(jīng)營(yíng)管理、體育活動(dòng)策劃與組織、項(xiàng)目管理、戶外活動(dòng)策劃等。
14、國(guó)際旅游方向該方向由旅游學(xué)院和翻譯學(xué)院公共開(kāi)設(shè)。該方向培養(yǎng)掌握旅游管理的基本原理和方法，外語(yǔ)功底扎實(shí)、具有國(guó)際視野的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理部門從事行政管理工作，也在旅行社、高星級(jí)酒店、會(huì)展公司、主題公園和運(yùn)動(dòng)組織與經(jīng)紀(jì)公司等相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，也可以在有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作韓國(guó)旅游好。
三、韓國(guó)留學(xué)問(wèn)題
1、不一樣的韓國(guó)旅游價(jià)格！其實(shí)從名稱就不難看出他們的區(qū)別，成人高考是成人教育的一種形式，而函授則是成人高考中的一種授課方式。首爾地區(qū)以及地方知名較知名的學(xué)校是不認(rèn)可這類學(xué)歷的，但總體來(lái)說(shuō)申請(qǐng)地方的大部分的學(xué)校還是可以嘗試申請(qǐng)的。
2、首先需要知道您的學(xué)歷是否在中國(guó)教育部獲得承認(rèn)，如果是正規(guī)學(xué)歷的話，一般來(lái)說(shuō)，韓國(guó)是接收專插本的學(xué)生。
3、旅游管理專業(yè)比較好的是慶熙大學(xué)，不過(guò)，你的條件基本申請(qǐng)不到。
4、去韓國(guó)讀大學(xué)，你的韓語(yǔ)需要四級(jí)，如果沒(méi)有的話，要先讀語(yǔ)言。韓國(guó)旅游消費(fèi)
另外，資金證明，需要10萬(wàn)以上。
