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一、研學(xué)旅行作文
1、研學(xué)旅行作文1
我的小學(xué)生活已經(jīng)度過了5年又2個(gè)多月，還有兩個(gè)多月，我們就要離開同學(xué)、離開老師、離開母校，在一個(gè)新的集體開啟中學(xué)生涯。在這個(gè)依依惜別的時(shí)候，學(xué)校舉行了“研學(xué)旅行”活動(dòng)——株洲方特歡樂世界一日游。
2、我的小學(xué)生活已經(jīng)度過了5年又2個(gè)多月，還有兩個(gè)多月，我們就要離開同學(xué)、離開老師、離開母校，在一個(gè)新的集體開啟中學(xué)生涯。在這個(gè)依依惜別的時(shí)候，學(xué)校舉行了“研學(xué)旅行”活動(dòng)——株洲方特歡樂世界一日游。
3、第二天，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，等到了車輛到齊后，我們便出發(fā)了。在車上我們沒有又唱又跳，而是安靜地來到了方特。等我們到達(dá)目的地，老師和導(dǎo)游再三叮囑，終于開始了我們?cè)谄诖沫h(huán)節(jié)：解散，自由活動(dòng)。
4、我?guī)ьI(lǐng)著組員，一路狂奔，看到了熱鬧的美國(guó)街和雄偉的方特城堡，可我們不多在意著這些，而是直奔我們的第一個(gè)目標(biāo)：維蘇威火山，這是一種小型過山車。來到“維蘇威火山”后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞，因?yàn)榇藭r(shí)的S型排隊(duì)區(qū)內(nèi)已是人滿為患，這時(shí)我隊(duì)“軍心不穩(wěn)”都想打退堂鼓。這個(gè)項(xiàng)目如此，那其他的項(xiàng)目都大同小異，于是，我果斷地下達(dá)命令：“我們等——”在人海中我們慢慢地前進(jìn)，大約經(jīng)過30分鐘的等待，終于輪帶了我們。我們心里無比激動(dòng)，想到別的隊(duì)還在烈日下苦苦尋找合適的項(xiàng)目，我心里有種嘲笑的憐憫。我和隊(duì)員來到一輛蒸汽火車式的車上，心里聯(lián)想到自己會(huì)有怎樣的感覺。發(fā)車?yán)?，“火車”緩緩拐過一條彎道，又慢慢上升，爬過一座小火山。在最后一節(jié)車廂脫離山頂時(shí)，“火車”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，頓時(shí)感覺會(huì)從座位上飛出去，我身體不自覺地想鉆出去，身體縮成一團(tuán)，雙臂死鎖住保險(xiǎn)杠。下坡過后又是軌道向左傾斜45°，身體又向左滑，我拼命向右擺正身體……不斷地左拐、右拐、俯沖、上升，我手死力抱住保險(xiǎn)杠，因?yàn)槲姨?，總感覺身體會(huì)滑出去。在這“維蘇威火山”上兜了兩個(gè)圈后，我們有驚無險(xiǎn)地玩完了這次過山車。
5、刺激之后輕松，我感覺還是在陸地上的感覺好。我們一路向西，走了大約600米，我們看見一個(gè)“冰雪世界”的招牌，曾經(jīng)我在世界之窗玩過，還不錯(cuò)。最吸引我們的是不要排隊(duì)。二話不說，我們和老板討價(jià)還價(jià)，成功爭(zhēng)取到5折，也就是10元。換上大棉襖，走著。來到一個(gè)較大的冰雪世界里，到處是冰雕，不說惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宮、涼亭、卡通人物……目不暇接，我們到處奔跑，仿佛來到天堂，有著視覺和感覺的雙重享受……
6、午餐時(shí)間到了，我們來到西部餐廳，草草地解決午餐，又開始玩耍。
7、中午的太陽分外地?zé)?，曬得我整個(gè)人軟綿綿的、懶洋洋的，無心也無力再去玩刺激的游戲，就把玩耍的箭頭指向4D電影。從西部餐廳向南走800米后，我組到達(dá)了“星際探險(xiǎn)”項(xiàng)目。這次我們運(yùn)氣好，一次參加的人數(shù)多，而且我們?nèi)サ臅r(shí)間恰到好處，才等了2分鐘左右，就進(jìn)去了。4D電影果然不同凡響，立體感超棒，如果上下左右前后全是4D熒光屏，感覺上和真實(shí)世界沒什么兩樣。加上我們乘坐的特殊車子的搖擺效果，我更加對(duì)4D電影佩服得五體投地。除此之外，我們還看了4D電影“恐龍危機(jī)”，感覺和內(nèi)容同樣精彩。
8、開心的時(shí)間總過得很快，雖然一天下來我只玩了4個(gè)項(xiàng)目，可我并沒有抱怨，因?yàn)槲乙呀?jīng)累了。這次的旅行讓我對(duì)母校有了更深刻的影響，對(duì)同學(xué)有了更多的友誼，已讓我對(duì)他們多了幾分留念。
9、在緊張的學(xué)習(xí)之余，老師說要帶我們春游，游覽家鄉(xiāng)桐城的名勝古跡，舉行一次“研學(xué)旅行”。大家聽了，一片歡呼雀躍，我也十分開心，難得和同學(xué)一起出游。
10、素有“文都”之稱的桐城，自古留下了許多的人文古跡，雖沒有長(zhǎng)城那樣的雄偉壯觀，也沒有西湖那樣的美麗清秀，但卻有不同尋常的文化底蘊(yùn)，百年來吸引著許多文人墨客慕名而來。而這次旅行，也一定別有一番收獲。
11、心懷期盼，今天下午終于要出行了，媽媽答應(yīng)和我一起去游玩，也順便幫助老師照看一下同學(xué)們。下午來到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，畢竟書包里不是沉重的書本，而是各種零食、飲料。一點(diǎn)半，我們一行人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這一支五十二人的隊(duì)伍，一路前行，很快來到第一站——六尺巷。
12、這是一條不起眼的小巷，這條小巷全長(zhǎng)僅有百來米，寬度只有六尺寬。可就是這條不起眼的小巷，卻包涵著中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——和諧、寬容、禮讓，它將“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”中的深意展現(xiàn)得淋漓盡致，它是桐城人民乃至全國(guó)人民完美處理相鄰糾紛的典范。
13、隨后我們來到了文廟，即現(xiàn)在的桐城博物館。進(jìn)入文廟，正中通道便是狀元橋和下面狀元池，在科舉時(shí)代桐城的狀元回鄉(xiāng)必在此舉行跨橋儀式，想那跨橋者是何等的榮耀。再往里，最令人稱贊的當(dāng)然是大成殿了，進(jìn)入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像體型龐大，神行兼?zhèn)洌蜩蛉缟峭┏秦S富文化內(nèi)涵的代表，我們都虔誠(chéng)地向孔子像叩拜。
14、接下來，我們還參觀了仿古城門——“東作門”。穿過“東作門”來到了桐城的古橋“紫來橋”，紫來橋原名桐溪橋，曾名子來橋，良弼橋，是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有很多車輪扎過的痕跡，可見古代從橋上經(jīng)過的人和馬車之多。紫來橋取“紫氣東來”之意，表達(dá)了桐城人民對(duì)美好生活的向往，體現(xiàn)了人民創(chuàng)造的智慧。
15、過了橋我們又來到東大街，這里仍保留著明顯的中國(guó)古街道特色，路面全是麻條石鋪就，每塊條石長(zhǎng)約三尺、寬約八寸、厚約五寸。這條街昔日為桐城繁榮的商業(yè)街之一，兩旁商鋪林立，現(xiàn)如今卻寧靜得無人問津，只有老人倚門而坐。
16、給我印象最深的，要數(shù)最后一站“投子山”了。來到山腳時(shí)，原本精力充沛的同學(xué)們大多都疲憊不堪了，望著眼前的山峰，個(gè)個(gè)叫苦不迭。我和章明同學(xué)互相鼓勵(lì)，一起率先爬上了山頂，來到了“投子曉鐘”旁。
17、站在山上俯視山下，果然有一種“一覽眾山小”的自豪與得意之感，有同學(xué)敲響曉鐘，渾厚的鐘聲回蕩在群山之間，悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)。最后我們又來到了投子寺的“大雄寶殿”，相傳三國(guó)時(shí)東吳軍師魯肅戰(zhàn)曹兵敗，敗逃途中將其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更為“投子”二字。
18、回到家，回想起這次研學(xué)旅行真是收獲頗豐。既領(lǐng)略了桐城春天的美景，又加深了對(duì)桐城文化的認(rèn)識(shí)。
19、不管今后身在何處，我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地當(dāng)一位桐城人。
20、空氣中透著初秋的涼。凌晨四點(diǎn)的夜色總讓人陶醉。伴著這美麗的夜色，我踏上了去湖南的旅途。
21、初入長(zhǎng)沙，陣陣寒風(fēng)吹來，我不禁瞇了瞇眼。要問我對(duì)長(zhǎng)沙的印象如何，我的答案是：神秘且讓人沉醉。
22、長(zhǎng)沙的一切都是神秘的。雖說以前的一場(chǎng)大火使得許多文物在火海中被燒毀?？蓱c幸的是，也因此，許多文物被出土，重見光明。而這座城市也在新中國(guó)成立后的幾十年逐漸變得繁華?？砷L(zhǎng)沙里面到底有什么，我，并不是太清楚。
23、長(zhǎng)沙是讓人沉醉的。橘子洲，愛晚亭，岳麓書院。橘子洲里，毛主席的銅像屹立在中央，當(dāng)年毛主席看著湘江北去寫下《沁園春·長(zhǎng)沙》抒發(fā)自身的少年意氣之時(shí)，是32歲，而這銅像，也剛好高32米?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”的愛晚亭，此刻正是秋色怡人。而岳麓書院，不知為何，一進(jìn)門，竟會(huì)有淡淡的紙墨味，淡淡的書香味。幾片銀杏葉隨風(fēng)而落，將時(shí)光的鏡頭延伸，竟仿佛看見了岳麓書院的過往：文人雅士在花園里促膝長(zhǎng)談，閑來無事去書院坐坐閱讀書籍，倦了就到后院去小憩一會(huì)兒。
24、在與長(zhǎng)沙相遇一日后，我便與它離別了，后乘搭了五個(gè)小時(shí)的車，相遇張家界。
25、張家界與長(zhǎng)沙一樣充滿神秘。蠱毒，趕尸，民間流傳的種種神奇巫術(shù)早已為湘西蒙上了一層神秘的面紗。而一場(chǎng)《魅力湘西》，將這神秘的面紗緩緩揭開。至今還記得主持人的那句話：我們的趕尸，趕的不是恐怖也不是神秘，我們趕的是那無數(shù)為國(guó)捐軀的英雄烈士思戀家鄉(xiāng)，思念親人的心。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，但人心也是不可擋的。
26、張家界的山是絕妙的。一座座高山拔地而起，直沖云霄，令人驚奇的是：這些山并不由泥土堆積而成，而是一座座巖石，石上無土，卻依舊有一顆顆挺立的松頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓你不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。群山之中，最搶眼的要數(shù)御筆峰了，那可謂是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，卻并不相連，互相軒邈，獨(dú)立成峰。盡管互不相連，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，卻形成了一道天然的屏障。張家界的山，可謂是奇山獨(dú)絕??！
27、一方水土養(yǎng)一方人，沉穩(wěn)的大山里走出的是一群淳樸的孩子。在抵達(dá)澧濱小學(xué)前，我曾幻想過無數(shù)的場(chǎng)景，卻未曾想過他們是如此地?zé)崆?，如此地單純，如此地美好，如此地真誠(chéng)。他們?nèi)缫粡埌准?，單純得讓人不忍在這張白紙上涂畫。
28、而在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，我并不知他的真名，所以我喚他小胖。在課堂上，他曾與我說，他喜歡語文但他討厭英語。我向他說明了學(xué)英語的重要性且跟他約定好要一起變得優(yōu)秀。臨走前，我送了他一盒他一直想要的水彩筆。下課走在樓道時(shí)，我聽見他的呼喊，轉(zhuǎn)頭一看，看見他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，來到我的身邊，憨憨地跟我說了聲：謝謝老師。那一刻我忽地明白了這次活動(dòng)的意義，或許，教育，真的是一個(gè)喚醒靈魂的過程。
29、時(shí)光如涓涓細(xì)流般緩緩流過，五天的旅程很快便結(jié)束了，心中的不舍與傷感難以掩蓋。看著道路漸漸往后才突然意識(shí)到：哦，我要離開這里了。這次游學(xué)，意義重大，讓人難忘，愿我們都能不負(fù)這次游學(xué)，不負(fù)這段經(jīng)歷。
30、再見長(zhǎng)沙，再見張家界，再見，湖南。
31、放暑假了，班里組織了一次研學(xué)活動(dòng)。早晨，我早早地就起來了。來到集合的地方，和同學(xué)們一起坐車前往泉城濟(jì)南進(jìn)行研學(xué)。
32、經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的飛奔，我們到達(dá)了此次研學(xué)的第一站：山東師范大學(xué)。下車后，我們就在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這所園丁的搖籃。山師依山而建，路邊粗壯高大的法桐高擎著樹冠，連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日里，走在路上也覺得清爽無比。
33、我們先來到了學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的跑道上，有些大學(xué)生正跑步鍛煉，像離弦的飛箭。操場(chǎng)中間的綠茵場(chǎng)上，有些大學(xué)生正在踢足球，激戰(zhàn)正酣。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，身姿矯健，揮灑著青春的激情。
34、走出操場(chǎng)，我們參觀了教學(xué)樓、科技樓。在科技樓里，我們欣賞了機(jī)器人的.表演?？吹絻擅髮W(xué)生熟練地“指揮”著機(jī)器人翩翩起舞，許多同學(xué)也躍躍欲試，想親自去操作一下?？上r(shí)間不允許，我們只好帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開了科技樓，繼續(xù)我們的研學(xué)之旅。
35、好在接下來的研學(xué)環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了前面不能親自指揮機(jī)器人跳舞的遺憾。因?yàn)樵谙乱徽疚覀円姷搅藘擅谏綆熥x書的外國(guó)留學(xué)生。大老遠(yuǎn)的，他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進(jìn)體育館，我們分成兩組，一個(gè)老外負(fù)責(zé)一組。他們帶著我們唱英文歌，做認(rèn)識(shí)單詞的游戲。一時(shí)間，氣氛活躍起來，四處都是歡聲笑語。
36、美麗的大學(xué)校園，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，確實(shí)是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。濃濃的書香，浸潤(rùn)每一個(gè)年輕學(xué)子的心靈，讓他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
37、就餐的時(shí)間到了，在山師餐廳，我們補(bǔ)充了能量。下午，又按計(jì)劃進(jìn)行了下一項(xiàng)：參觀山東省博物館。
38、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就感覺這個(gè)博物館好大呀！作為省級(jí)博物館，這里是全省文物及自然標(biāo)本的收藏中心。因?yàn)椴仄坟S富，這里每天都會(huì)吸引眾多的游客來參觀。
39、在博物館，我們參觀了了古代文物展和野生動(dòng)物展。在古代文物展展廳，我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡(jiǎn)陋的工具便利了他們的生活，當(dāng)然也是他們了不起的創(chuàng)造。那一件件穿越時(shí)空仍似乎鮮活靈動(dòng)的器皿，那一枚枚記錄了古代人如何貿(mào)易的銅錢，那一個(gè)個(gè)再現(xiàn)古代人生活場(chǎng)景的栩栩如生的泥塑，讓人驚嘆不已。
40、走進(jìn)野生動(dòng)物展展廳時(shí)，我眼前一亮，一下子就被展廳里那一個(gè)個(gè)逼真的動(dòng)物模型吸引了。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒有的動(dòng)物正抬頭吃著樹上的嫩葉，有的動(dòng)物正在低頭喝水，有的動(dòng)物正小心翼翼地趟過湍急的河流。
41、然后我們走進(jìn)了石洞迷宮。這石洞里面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向，我們看到了一些放在玻璃柜里的地下動(dòng)物模型，其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來，地下還是這么多動(dòng)物的棲息地呀。
42、本次研學(xué)結(jié)束的時(shí)間快到了，我們走出博物館，踏上返程。
43、通過研學(xué)，開闊了視野，豐富了閱歷，學(xué)到了以前不知道的許多知識(shí)，這真是一次充實(shí)而快樂的研學(xué)之旅。
44、古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽覀儊淼搅宋骱蕾p古人語中之景。
45、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，很可惜，雖然天氣并不這么晴好，但也沒有落雨，我們很可惜的錯(cuò)過了這蘇軾所描繪的西湖之景。
46、一片落葉飛舞在過我的頭頂，它似乎很歡快，每一條細(xì)致的紋路，無不彰顯著它的美好?？墒撬鼮槭裁绰涞哪?？它的顏色鮮紅如血，它的紋路金黃如畫。明明還是正值“青春”的年華，卻早早落下了枝頭。我疑惑不解著，一回眸，卻看見多如驟雨的樹葉，紛紛落下，覆蓋在自己的“母親”身上滿那曾滋養(yǎng)自己養(yǎng)育自己的母親身上。我的腦海里靈光一現(xiàn)，想起了一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，雖然樹葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的花，但它更也不是無情的植物，它亦可以化作春泥，去養(yǎng)育下一代的花和與葉。
47、一身輕松地跟著同伴踏上西湖之旅，一路上看見了許多如此的樹葉，我不再為他們感到不值與疑惑，我為他們祝福，為他們的后代祝福，為他們的母親祝福同之前一般紛飛，它們一片片地從樹上飛下，掩映著呵護(hù)它們的樹的美，留下了一點(diǎn)葉走過的痕跡。
48、在一片綠蔭之中，在我的視線里，光速恍然出現(xiàn)了一抹鮮紅。它紅得純粹，紅得驚人，像是傾國(guó)傾城的牡丹，又像雪中凌然開放的梅，在一片冰天雪地中恍然微笑，那是什么呢？一點(diǎn)一點(diǎn)地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼，什么都沒有，只有一片綠色。馬上就要落隊(duì)了，可我不想放棄，在原地駐足，在綠蔭中尋找，我終于找到了它。它是一朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依舊從茂盛的枝葉里，只有它一朵花，探出腦袋，迎著寒風(fēng)，傲然開放！我一直以為迎寒開放的花，只有菊花與臘梅，但在這西湖之旅上畔，我發(fā)現(xiàn)了其他。它，也許是山茶，也許是其他，它只是一片小小的花，。小小的一朵花，卻有人著與菊花臘梅一樣的高尚品格。
49、但它是不是太孤獨(dú)了？菊花臘梅尚且有伙伴，但它卻沒有。
50、我正思考著。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)落隊(duì)了，我本想為它拍張照片保存下來，但卻沒有時(shí)間了。我只能三步一回頭的地離開了。我有點(diǎn)傷心。但在我的一路低頭之行中，一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾，我在那剎那間抬起了頭，目光灼灼的地望著那抹紅色。啊，不，是幾抹紅色，像之前一樣鮮艷。我再次雀躍起來，原來它并不是獨(dú)自一人，它有伙伴，但它們之間是君子之交淡如水之態(tài)。我很興奮，很想與人分享我的激動(dòng)，但一回頭，發(fā)現(xiàn)我又快落隊(duì)了。我只能再次放棄想為它拍照的念頭，拖著沉重的腳步跟上去。
51、一路上我有些低沉，有一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了，她上來對(duì)我說：“你為什么不開心呢？”我回答道：“走的有點(diǎn)快，我沒法給自己喜歡的景物拍照?！彼冻隽嘶腥坏男θ?，然后說道：“那你記住它的樣子了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她接著說，“那有什么好傷心的，永遠(yuǎn)記住它不就好了嗎？”
52、當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對(duì)自然，對(duì)自由，對(duì)美好生活的向往。
53、清晨，五點(diǎn)半還沒到，我便爬下了床，門外天才蒙蒙亮，我打開窗，向著遠(yuǎn)方只能依稀望見的那輪太陽報(bào)了聲早，便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
54、我們整好了隊(duì)伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕松的氣氛。
55、沿途，我們欣賞著風(fēng)景，欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說有笑，不知不覺，二個(gè)小時(shí)了，終于，期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
56、“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來是這里的大門后有一個(gè)大噴泉，瞧，那就是“音樂噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢(shì)磅礴，射了一會(huì)兒，又出現(xiàn)多個(gè)，二個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，不斷多了起來，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現(xiàn)了出來。連門前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂項(xiàng)目肯定更加有趣。
57、接下來是自由活動(dòng)，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”，雖然游戲簡(jiǎn)單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來，便找地方坐了下來，累得整個(gè)人都軟了下來，遲遲不愿離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山，鳥瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山，心里無比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí)，還去了“可愛羊駝”，希望可愛的小動(dòng)物能夠好好的生活。
58、玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門外貼了封條都渾然不知。
59、次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書包，在得知了門外貼封條一事后，我便眼觀四路，耳聽八方，一有動(dòng)靜就打開門眼，可惜總是一無所獲，苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭，終于，導(dǎo)游把封條撕開了，把門打開了。吃了早餐后，又踏上了旅途。
60、不一會(huì)兒，我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見的大樹，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對(duì)無愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
61、隨后，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說的“西湖”并非真是西湖，但是風(fēng)景優(yōu)美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽光明媚，初升的太陽光芒萬丈，每一縷陽光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見樹蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng)，唯有寧靜的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
62、這次研學(xué)收獲滿滿，不光開闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。過程中的快樂，結(jié)果中的喜悅，水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心，只有寧靜才能致遠(yuǎn)。
二、關(guān)于研學(xué)旅行的作文400字
1、春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片勃勃生機(jī)。而我們,將會(huì)在春天的第一縷陽光下,踏上讓人最難忘的旅行。
2、天氣很好,晴空萬里,太陽的笑臉掛在天幕,十分地耀眼。我們乘著快樂的大巴,來到了旅行的第一站:科技館。一走進(jìn)科技館,給你帶來便是科學(xué)的芬芳。淡淡的化學(xué)藥劑味,如同一劑興奮劑,***著同學(xué)們神經(jīng),我們匆匆地跑向一個(gè)舞臺(tái)四周。原來,這是專門為我們定制的科學(xué)大講堂,在這個(gè)課堂里,老師讓我們了解到了許多科學(xué)知識(shí)。例如:洗甲水可以快速溶解泡沫。液氮放入水中,會(huì)產(chǎn)生“爆炸性的沖擊?！蔽覀冞吢犨呑?不覺中,就來到了勇者長(zhǎng)廊。一條繞科技館半周的純玻璃走廊,果真名不虛傳,因?yàn)樵谏厦娴母杏X能用一個(gè)成語形容,那就是“心驚膽戰(zhàn)”。只有那些膽大的同學(xué),才敢通過。
3、從科技館門口出來,我們又參觀了自然館。一走進(jìn)自然館,映入眼簾的便是一只巨大的霸王龍,屹立在自然關(guān)門前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便向我們招手,還用吼聲來表示對(duì)我們的歡迎。走進(jìn)門,一只只昆蟲標(biāo)本,讓我們眼花繚亂,仿佛還能聽到他們翅膀震動(dòng)的聲音,有金色的金龜子,有美麗的光明女神蝶,還有細(xì)細(xì)的沼澤蚊。參觀完了“昆蟲王國(guó)”,我們又來到了瀕危物種保護(hù)區(qū),里面擺著大熊貓、金絲猴、朱鹮等瀕危物種的模型,上方的資料卡也證明了他們?cè)诘厍蛴卸嘀匾?如果地球沒了他們,那整個(gè)生物鏈將被破壞,所以我們要多善待他們。最后我們走進(jìn)了恐龍化石展示區(qū),那一個(gè)個(gè)完整的骨架,那骨架上的一處處傷痕,是它所遭受災(zāi)害和千年滄桑的見證。
4、“嗷吼~”霸王龍用它那整天動(dòng)地的吼聲送我們上了車,同學(xué)們都戀戀不舍的望著它,不舍離去。但最后一站還是如約到來了,那就是植物園。走進(jìn)門,一股濃濃的牡丹香便撲鼻而來,在斑駁的樹影下,果真找到了幾朵盛開的牡丹,用香氣點(diǎn)綴著這美麗的植物園。我們?cè)谥参飯@里見到了美麗的紫藤花,金黃的迎春花和美麗的睡蓮,還買了肉乎乎的多肉植物,最后在夕陽西下的時(shí)候,采下了美麗的回憶,便乘車而歸。
5、一次愉快的旅行,便在笑聲中落幕了。
6、放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓他班去嘛？”林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了。
7、”所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí)，開闊視野。
8、可是考慮到經(jīng)費(fèi)問題，校長(zhǎng)大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班。
9、研學(xué)旅行的事情今天早晨在校級(jí)會(huì)議上宣布下來，全校都在尖叫著。
10、其他班級(jí)紛紛向我們投來鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。
11、也對(duì)，他們被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，我們要去外地邊旅游邊學(xué)習(xí)，誰不想揍死我們？我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
12、不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
13、為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢(shì)。
14、我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)恕?/p>
15、與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。
16、聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
17、行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會(huì)去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。
18、于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
19、去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服啊韓國(guó)電影旅游？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。
20、鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。
21、光是帶衣服就塞了滿滿的一個(gè)行李箱啊！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
22、這時(shí)媽媽給我發(fā)了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢。
23、我目瞪口呆了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)她早就掛了電話，根本不給我拒絕的時(shí)間。
24、我想說，出手還真是大方，可是我怎么可能一個(gè)多月花兩千塊錢呢？我看了一下錢包，錢包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。
25、把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無比。
26、研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國(guó)了吧？
27、高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們***，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造......青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。
28、青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧.勇敢和意志。
29、有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。
30、青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣
31、今年暑假，媽媽帶我去安徽涇縣玩了兩天，當(dāng)然，我們此行的目的之一，就是為了見識(shí)一下李白那首膾炙人口的詩中提到的桃花潭。
32、旅行的第二天，車從賓館出發(fā)開了三十幾分鐘，終于到了目的地，迫不急待的我第一個(gè)下車，以110KM/H的速度奔向桃花潭。
33、啊，我終于見到了傳說中的桃花潭，走近岸邊，猶如置身人間仙鏡，沉迷其中，難以自拔，譚面水平如鏡，船經(jīng)過卻又使它波光粼粼，岸邊水域清澈見底，水底青石嶙峋.水岸到處是郁郁蔥蔥的樹木，潭邊的小亭配上它，更有一種神奇的感覺，就像在畫中一樣.令人心曠神怡，久久不想移步。
34、望著這些美景，我情不自禁吟誦李白的那首詩來“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
35、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.”遙想詩仙當(dāng)年，就是在此，創(chuàng)作了這首膾炙人口的千古絕句《贈(zèng)汪倫》。
36、那一天，李白因公事即將離開這里，在船上，一個(gè)人感到無限孤獨(dú)更覺得蒼涼，忽然聽見岸上有陣陣歌聲，原來是汪倫專程來為他送行，李白感動(dòng)不已，為了表達(dá)他深厚的感情，他滿懷激動(dòng)地創(chuàng)作了這首詩。
37、后來桃花潭還發(fā)生了什么故事，我們不得而知，但這首詩也讓后人記住了這個(gè)地方。
38、我們?nèi)サ臅r(shí)候正值夏天，夏天的桃花潭當(dāng)然是沒有桃花的，也許結(jié)的果都已摘走了，但是“未到桃花盛開時(shí)”我已感到無限美好了。
39、一個(gè)天氣晴朗的星期五，我們六年級(jí)組織去關(guān)帝鎮(zhèn)和楊家鎮(zhèn)開展了讓人十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。
40、每一個(gè)人都應(yīng)該和我一樣，在床上滾來滾去，一點(diǎn)睡意也沒有，實(shí)在是太高興了！早上，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面，書包里全是好吃的，我也不例外。
41、到八點(diǎn)半時(shí)，我們便集體乘車出發(fā)了。
42、一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。
43、不知不覺中，我們來到了關(guān)帝鎮(zhèn)，沿著崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養(yǎng)殖基地。
44、三四十只鴕鳥體態(tài)高大，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著翅膀，好像在打招呼，我們每個(gè)人到拿著一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細(xì)嚼慢咽，好不快活！我們也都懂得了鴕鳥的基本常識(shí)。
45、而其中最令我激動(dòng)的，便是蔬菜采摘了！我們每個(gè)人拿個(gè)口袋進(jìn)入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大苦瓜，三下五除二的搞定了。
46、在工作人員的帶領(lǐng)下，我們又來到了豆角基地，每個(gè)枝條上都有十多根豆角，有的非常長(zhǎng)，很適合采摘，有的才是一個(gè)小苗，想一個(gè)嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。
47、它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個(gè)站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”......采摘完畢，我的口袋十分沉重，戰(zhàn)利品十分可觀??！其它同學(xué)也不賴3，今天，我也學(xué)到了它們其中的生活習(xí)性和采摘方法。
48、之后，我們又去了楊家鎮(zhèn)的香草園玩耍，里面就是花的海洋??！我們又學(xué)到了花草知識(shí)，認(rèn)識(shí)了薰衣草，馬鞭草......這一次的研學(xué)旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學(xué)到了以前不知道的知識(shí)！...
49、南京航天航空大學(xué)研學(xué)游我曾在課外書《警世賢文》上看到一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
50、”起初我不解其意，便問媽媽，媽媽說：“這句話是指寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利！”“其實(shí)在生活、學(xué)習(xí)、工作時(shí)也是這樣，經(jīng)歷了一翻磨難后，才得取得好的成就。
51、在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，我就深有體會(huì)。
52、一次，我寫完清華英語作業(yè)，就想起《三國(guó)演義》中的風(fēng)云人物，曹操、劉備、趙云越想越入神，便放下手中的筆，不寫奧數(shù)作業(yè)了，情不自禁地捧著《三國(guó)演義》津津有味地看得入迷——我就稍微偷懶，不寫奧數(shù)的十題家作。
53、第二周，我去上奧數(shù)課，把上周考試的試卷發(fā)下來，我只得了“良+”，心里悶悶不樂。
54、晚上，我把試卷給媽媽簽字，果然不出我所料，“河?xùn)|獅吼”又來了，深得柳月紅真?zhèn)?，“怎么才考這么點(diǎn)分？上學(xué)期還得過二等獎(jiǎng)，定是又迷上《三國(guó)演義》了，再看我就撕爛你的《三國(guó)演義》！”我十分喜歡《三國(guó)演義》，至今一個(gè)角都沒折，于是臣服老媽，暫不看三國(guó)，回到現(xiàn)實(shí)中努力學(xué)習(xí)。
55、不懂就看書，或請(qǐng)教奧數(shù)家教——我的老爸。
56、經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于又得優(yōu)了，三年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽上得了“一等獎(jiǎng)”，全年級(jí)第15名，陳培源看到學(xué)校的喜報(bào)，問道：“劉月，你參加了活動(dòng)中心的奧數(shù)競(jìng)賽？”我從他眼中看到了羨慕的眼光，我也享受了成功的喜悅！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
57、”這句話使我從中深受啟發(fā)，以后我一定多寫、多看、多練，取得更好的成績(jī)！
58、夏天的晚上，我和爸爸把竹床搬到院子里乘涼。
59、爸爸躺在竹床上，扇著扇子，把腳蹺在椅子上，不知不覺就打起了呼嚕。
60、我看著爸爸睡覺的樣子，覺得他好舒服啊，我也想和爸爸一樣。
61、于是，我跑進(jìn)屋子里，東找找西瞧瞧，也找到了一把小椅子。
62、我把椅子放在床腳邊，小貓咪好奇地爬了過來。
63、我睡在爸爸的身邊，學(xué)著爸爸的樣子，想把腳也蹺在椅子上。
64、可是我太矮了，我的腳怎么也夠不著椅子。
65、椅子卻被小貓咪捷足先登，它舒舒服服地躺在上面，似乎在取笑我。
66、我靈機(jī)一動(dòng)，把枕頭向下挪了挪，腳正正好好能蹺在椅子上了。
67、看著那火紅的楓林之景，伴著我對(duì)稻香的金色思念，我感覺到了秋天似乎就是這樣深情與美麗.我踏著用楓葉裝飾的小路，我懷著喜悅的心情向那楓林中走去.然而，我無心顧及這楓林的美景，卻被金秋的景色所吸引住了.因?yàn)樵谇宄?，朝霞像一條條彩色的絲帶，隨風(fēng)輕輕的飄舞，又像一位愛美的魔法少女，隨意的變幻著自己的亮裝.白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn).太陽出來了，我的眼前金黃一片，那顆粒飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚?露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠.一陣風(fēng)吹來水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音.那玉米田的玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高高的，個(gè)頭比我還高，那飽滿的玉米，黃燦燦的，仿佛一片燦爛的光芒.那粗壯的玉米桿，綠油油的，好像刷了綠漆一般.那一片片黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄.小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟾瑁∠睬脫糁^奏起了動(dòng)聽的曲子.一只只金色的蝴蝶也從樹上飄落，飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲.在這景色如畫的秋天里，被秋雨濕潤(rùn)過的桂花，更是花香四溢，花蕊鮮嫩，顯得是那么的嬌柔動(dòng)人，芬芳撲鼻，惹人陶醉；一株株金黃的桂花如全身戴滿了閃爍燦爛飾品的高貴女人；銀白色的...
68、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外。
69、現(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?！春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀！夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。
70、人們?cè)跇湎鲁藳?，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
71、秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看！那邊有許多金色的海洋。
72、噢，原來是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢！
73、一、注意審題小作文的審題（即審讀材料）很重要，決定著文章的成敗.因?yàn)橐粋€(gè)小作文的材料中，往往隱含了若干個(gè)寫作要求，如不細(xì)心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
74、二、注意語言的簡(jiǎn)潔這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一，小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡(jiǎn)潔明了.其二，如果是寫應(yīng)用文，則語言也一定要簡(jiǎn)潔，因?yàn)檎Z言簡(jiǎn)潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求.三、力求結(jié)構(gòu)完整小作文是片斷性作文，而非篇章.雖如此，但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整，則效果會(huì)更好。
75、四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用受文體的制約，一篇文章總以某種表達(dá)方式為主，同時(shí)兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語文小作文題為二選一，（1）通過某一情景或場(chǎng)面，描寫你最喜歡的色彩.（2）就你最喜歡的色彩，發(fā)表議論.無論選哪一題，或描寫、或議論，總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式，如兼用議論和抒情，表達(dá)自己對(duì)某種色彩的某中看法和喜愛之情，則能使短文大為增色.
76、研學(xué)”是什么？從字面意思上講，就是一邊研究，一邊學(xué)習(xí)，看來是一種與眾不同的學(xué)習(xí)方法。
77、這個(gè)星期二，學(xué)校組織我們?nèi)盍柁r(nóng)業(yè)科技館參觀研學(xué)旅行，我們并不是出去游玩，而是要在這次別具特色的旅行中去學(xué)習(xí)、去探索，去研究。
78、一到楊凌，首先映入眼簾的是一座高高矗立的后稷像，這座雄偉的塑像左手拿著谷穗，右手拿著鋤頭，他的神情嚴(yán)肅，而又莊重，似乎極目遠(yuǎn)眺著這一望無際的山川，又好像是在迎接到楊凌來的每一位客人。
79、我一下子就喜歡上了這塊風(fēng)水寶地。
80、楊凌農(nóng)業(yè)科技館是一個(gè)主要為教學(xué)和科研服務(wù)的博覽館，這里除了有很多與人類關(guān)系密切的動(dòng)物、昆蟲、植物、土壤知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技史，還有許多令人意想不到的收獲。
81、在這次研學(xué)旅行的過程中，令我印象最深的當(dāng)然是昆蟲館，因?yàn)槲沂且粋€(gè)“昆蟲迷”。
82、這座展覽館從遠(yuǎn)處看就活像一只趴著的巨型瓢蟲，外形獨(dú)特，非常有創(chuàng)意！古人們常說：“百聞不如一見。
83、”早就聽說這里的昆蟲館名揚(yáng)天下，今天有幸能來到這里，果然名不虛傳。
84、一走進(jìn)昆蟲館，我的眼珠就被那一排排陳列地整整齊齊的昆蟲標(biāo)本牢牢吸引。
85、不計(jì)其數(shù)的昆蟲標(biāo)本形態(tài)萬千，種類繁多：有四腳朝天的甲殼蟲，有準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的螳螂，有瘦得像麻桿一樣的竹節(jié)蟲，還有四肢緊緊縮在一起，看起來膽小如鼠的面具蟲……就在這時(shí)，一聲聲蟈蟈的鋼琴聲從我的耳邊響起，我抬頭一看，大吃一驚，竟然上面是龐大的人頭蜂巢穴標(biāo)本！嚇?biāo)牢伊?！這里最吸引我眼球的還是世界名蝶展廳，因?yàn)樯拾邤?，花花綠綠的蝴蝶會(huì)帶人進(jìn)入一種美輪美奐的童話世界。
86、其中最吸引游客的蝴蝶是“光明女神蝶”，它藍(lán)白相間，從遠(yuǎn)處看，好似還發(fā)出光彩奪目絢麗的亮光，太美了。個(gè)人韓國(guó)旅游
87、這可真是一次超棒的研學(xué)旅行，讓我大開眼界，我在這里見到了許多從未見過和聽說過的昆蟲。
88、我要帶著我的好奇和疑問，回去好好了解一番。
89、這次難忘的旅行讓我感到了快樂，讓我感到了大自然的奇特魅力所在。
90、轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處»關(guān)于研學(xué)旅行的作文400字
三、研學(xué)旅行見聞 游記作文900字
1、研學(xué)旅行不僅能增加我們的知識(shí)，也能釋放我們的壓力。當(dāng)班主任通知我們要去研學(xué)旅行時(shí)，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學(xué)生是多么抵制上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。
2、周五早晨，我們?cè)缭绲仄鸫?，我心情特別激動(dòng)，在四五點(diǎn)就醒來了。即使沒有心情上早讀，但是，在班主任的監(jiān)督下，早讀過得很漫長(zhǎng)。早讀終于結(jié)束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車輛。與我們班同行的還有其他兩個(gè)班級(jí)。
3、一路上我們激動(dòng)不已，恰好有位同學(xué)剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭(zhēng)氣的我卻低下了頭去睡覺去了。
4、道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡?？尚Φ氖?，在行駛過程中，有一輛車突然走錯(cuò)了路，而又得調(diào)頭，可是那條路“暫不支持該功能”，把司機(jī)師傅搞得頭一下子就大了，不過好在校長(zhǎng)老師們的積極想法和司機(jī)師傅的精諶的駕駛技術(shù)，車輛又重新駛上了正軌。在到達(dá)第一個(gè)目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過我（就是這么調(diào)皮的我）拿出了早已“預(yù)謀”好的撲克牌打撲克，不過也為后面的有一些無聊的同學(xué)來消遣一下時(shí)間。
5、第一站是防沙治沙紀(jì)念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅(jiān)持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著成果。像石述柱，薛萬祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著前輩們留下的腳印，繼續(xù)延續(xù)著民勤不倒的神話。
6、而隨后的防沙治沙紀(jì)念塔以及周圍的壓沙方法更讓我們深切的感受到民勤人民為了防沙治沙所做出的努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來到了水庫的上游，見到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀的過程中，我們還見到了一枚鳥蛋。而后，班主任又讓我們做詩一首，果然有人說，再坑也坑不過班主任??！
7、最后我們到了紅旗谷，還有從學(xué)校十帶來的飯。已經(jīng)累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個(gè)多小時(shí)，這還是因?yàn)榧t旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個(gè)后面恰好有一個(gè)寺廟，寺廟的前面有一個(gè)鐘，我也趁機(jī)去敲了一下鐘呢。
8、沒錯(cuò)，這么愉悅的一天就結(jié)束了，馬上就要到學(xué)校布置作業(yè)，這可是末日呀！但是一上車的我們就馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。韓國(guó)旅游購(gòu)
9、一次研學(xué)旅行結(jié)束了。他真的讓我們學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多。
