摘要：
本文目錄長沙民政旅游管理韓語方向?qū)I(yè)好嗎有韓語專業(yè)想考研的么湖南師范大學旅游管理專業(yè)一、長沙民政旅游管理韓語方向?qū)I(yè)好嗎前段時間發(fā)過兩篇小文,一個是說現(xiàn)在中國留學生的留學計劃和韓語... 本文目錄
一、長沙民政旅游管理韓語方向?qū)I(yè)好嗎
前段時間發(fā)過兩篇小文,一個是說現(xiàn)在中國留學生的留學計劃和韓語學習的問題,一個是說如何正確選擇大學的問題.今天想再談一下為什么不建議學習韓語專業(yè)的問題.
最近幾天一直在抽時間去大學聽課,因為我們學院附近就有一所二本學院.此學院有兩個專業(yè),一個是朝鮮語本科專業(yè),一個是實用韓語專科專業(yè).
對于中國大學的各種問題不在討論范圍之內(nèi),因為這是體制內(nèi)的問題,我們解決不了.我們只是想從一個跟韓語打過多年交道的過來人角度說一下目前的韓語專業(yè)所存在的各種問題.
現(xiàn)在的韓語或者朝鮮語專業(yè)比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所大學或者職業(yè)學校都會設(shè)有相關(guān)的專業(yè),什么商務(wù)韓語,應(yīng)用韓語,外貿(mào)韓語之類的.
我們眼前的這所學院一直都有這兩個專業(yè),只是每年的人數(shù)都在減少.基本上每屆只有一個班,每個班也就在20人左右一個樣子.
還是想從韓語的應(yīng)用角度來談韓語專業(yè)的專業(yè)性問題,我們學院所在的膠州市是青島地區(qū)韓國企業(yè)和韓國人比較集中的區(qū)域之一,我們學院的學員和身邊的韓國朋友多數(shù)都是出口韓國的外貿(mào)企業(yè)和韓國獨資企業(yè)的負責人.
每年都會直接或間接的幫助這些企業(yè)解決韓語翻譯的問題,昨天又有企業(yè)找我要人.其實說到這里應(yīng)該明白什么意思了,就是企業(yè)所需的人才并不是韓語專業(yè)的學生能夠勝任的,單說韓語翻譯這方面,需要貿(mào)易郵件往來處理,需要聽說交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語專業(yè)畢業(yè)生比較缺乏的.
包括我們學院每年都會有過來面試的此學院韓語專業(yè)畢業(yè)生,包括韓國留學回來的學生.從我們專業(yè)性的角度上來看的確是很難達到要求,比如說音變現(xiàn)象的處理不到位,不準確.發(fā)音的不標準以及聽說方面的各種問題.
而且韓語其實還有一個保質(zhì)期的問題,如果不從事這個行業(yè),語言技能是會慢慢流失的.
現(xiàn)在的韓語專業(yè)設(shè)置內(nèi)容其實是挺豐富的,語法,閱讀,寫作,口語,聽力一個都沒少,但往往并不是很系統(tǒng).采用的教材也是五花八門,國內(nèi)的韓國的什么樣的教材都有.
除此之外其實更想說的還是作為韓語專業(yè)的學生自己有沒有一個系統(tǒng)的學習計劃和方案.從課堂上可以感受到這個問題,當教材,老師和專業(yè)設(shè)置我們沒法改變的情況下,其實我們可以從自己的角度來重新定義這個問題.
這里不想說專業(yè)的設(shè)置或者名稱問題,看起來都不錯,學起來也很全,只是實用性比較差.每個班級,不管是大一,大二還是大三,大四的學生總有幾個學的不錯的學生,當然這是相對于其它學生來說.
昨天跟幾個學生,老師和外教都聊過.學生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因為喜歡或者韓流的影響來學習這個專業(yè),有些可能只是為了解決上大學的問題,或者只是為了以后考研.
真正明確自己學習韓語目的的學生是比較少的,昨天有兩個朝鮮族的學生目標是很明確的,就是為了去韓國工作,這很好.
實用好像是所有專業(yè)的通病,就像我們從小學習英語一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語更是如此,畢竟我們身邊都是相關(guān)企業(yè)的負責人,他們對于這類人才的需求就非常直接和現(xiàn)實.
一方面企業(yè)的需求很急,待遇并不是問題,只要你具備這個能力.
另一方面學生是否堅持走在這條路上,我們學院也有這樣的例子,學習沒有堅持下來,當這個機會出現(xiàn)的時候卻發(fā)現(xiàn)干不了.
經(jīng)常也會有學生問韓語能不能速成,這個不能,但可以在一定的時間內(nèi)達到一個非常好的高度,比如說半年或者一年都可以,只要你能夠堅持,敢于付出收獲是自然的.
每天我都會在網(wǎng)上回答一些學生想學習韓語專業(yè)的問題,我都不建議學習韓語專業(yè),反而推薦他們學習財務(wù),管理,貿(mào)易之類的專業(yè),然后業(yè)余時間可以自學或者選修韓語專業(yè),說到底韓語畢竟還是一個語言工具,需要的就是實用,聽說讀寫樣樣都不能少.
最后想說的是學習韓語需要付出和時間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅持.否則就是入門的太多,精通的極少.
同時學習韓語專業(yè)的學生也不要受到什么影響,只要你能堅持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語水平達到一個高度,在企業(yè)找到好的工作職位還是不難的.
二、有韓語專業(yè)想考研的么
韓語專業(yè)可以跨考嗎？想考天津外院的韓語專業(yè)可以嗎？可以跨考。天津外國語學院如果特殊的話才不接受，可以選擇出國，韓語專業(yè)的研究生比較受局限，翻譯、文學、歷史、語法和教學，大概就這幾個方向，連商務(wù)的都很少有?，F(xiàn)在到韓國留學也不貴，如果你能力夠考研的話，相信你在韓國申請獎學金也不會有多困難的。專科生專業(yè)是韓語可以韓語考研嗎？
大學專科學歷可以考研的，但是要有滿兩年的工作經(jīng)歷，然后以同等學歷來報考研究生考試。筆試是全國統(tǒng)一的，如果通過筆試，后面的復試環(huán)節(jié)有加試，一般是一到兩門專業(yè)課程考試。報考有哪些條件呢？1、學歷：獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，經(jīng)2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。2、加試：對以同等學力身份（以報名時為準）報考的考生（除法律（非法學）、工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理專業(yè)學位碩士外）。復試時加試至少兩門本科主干課程。加試為筆試。3、考試語種：碩士研究生招生全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學基礎(chǔ)、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合。
三、湖南師范大學旅游管理專業(yè)
1.我的專業(yè)是湖南師范大學旅游管理不想這個專業(yè)怎么辦
如果你不想讀這個專業(yè)的話，那你可以看一下有沒有別的專業(yè)有空缺的，你可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
2.湖南師范大學旅游管理專業(yè)怎么樣,學習環(huán)境咋樣，就業(yè)前景如何出韓國旅游
如果報就報關(guān)于園林啊建筑方面的，那是這個學校的王牌
3.湖南師范大學和湖南商學院誰的旅游管理較好
思考一下一個211大學的專業(yè)與一個二本大學的專業(yè)，要從哪里去比較。不管是師資力量還是平臺都要高出許多?。?/p>
4.湖南師范大學的2011年旅游管理專業(yè)考研分數(shù)線是多少
湖南師大執(zhí)行國家線，考研分ABC三區(qū)，湖南屬于A區(qū)，旅游管理屬于管理學，為總分350，英語、政治55，數(shù)學、專業(yè)課83.一般過著線就考上了，不是名?？佳袕驮嚭芏嗍亲咝问?，除非專業(yè)過線人很多，而旅游管理一般過線人較少，所以過線就考上了。
5.湖南師范大學旅游管理專業(yè)怎么樣
1、湖南師范大學旅游管理專業(yè)設(shè)置三個培養(yǎng)方向：旅游管理、酒店管理、國際旅游，均為四年制本科。
2、主要開設(shè)課程有：管理學原理、經(jīng)濟學原理、會計學、旅游交際禮儀、旅游社會學、旅游心理學、旅游公關(guān)學、旅游美學、旅行社管理概論、旅游企業(yè)形象策劃、旅游法規(guī)、導游業(yè)務(wù)、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店人力資源管理、酒店康樂管理、財務(wù)管理、服務(wù)市場營銷、電子商務(wù)、旅游英語、日語等課程。
旅游管理方向培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅***政部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游經(jīng)營管理工作的中、高級人才。
酒店管理方向培養(yǎng)具有酒店管理專業(yè)知識，能在中、高星級酒店擔任業(yè)務(wù)主管或部門經(jīng)歷以上的中、高層經(jīng)營管理人才韓國旅游跟團。
國際旅游方向培養(yǎng)熟練掌握一門外語且有第二門外語口、筆譯基本能力，具備國際旅游與飯店管理專業(yè)知識，畢業(yè)后能到國內(nèi)外旅行社和高星級涉外酒店任職的中、高級人才。
6.哪些學校的旅游管理專業(yè)比較好
我是華中地區(qū)一所211高校的旅游管理專業(yè)在讀本科生，由于有志于讀研，更多的關(guān)注了一本高校的旅游管理專業(yè)實力。我對國內(nèi)旅游管理專業(yè)好的高校的認知也經(jīng)歷了一個變化。韓國旅游錢
剛?cè)胄r，在985高校中老師提得最多的便是中山大學與南開大學，不僅學?？诒?，在就業(yè)市場中拿得出手，專業(yè)實力也很強，具有專門開設(shè)的旅游學院。我個人認為，若一個高校的旅游系能作為獨立的旅游學院，師資力量、學習氛圍、平臺資源都會更加集中和豐富。其中，南開大學是教育部直屬重點綜合性大學中最早開辦旅游本科教育的學校。此外，四川大學也擁有規(guī)模較大的旅游學院，但仍與歷史文化學院聯(lián)系較密切。
7. 2020志考湖南師范大學旅游管理研究生
考湖南師范大學旅游管理研究生，
或所屬專業(yè)之二級學院官網(wǎng)通知公告專欄查看。
8.湖南師范大學旅游管理專業(yè)的全國排名怎么樣
9.湖南師范大學旅游管理專業(yè)找什么工作
你好，旅來游管理專業(yè)很好找工源作的
旅游管理專業(yè)學生畢業(yè)后可可以在旅***政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)崗位主要有銷售代表、銷售經(jīng)理、電話銷售、儲備干部、銷售主管、客戶經(jīng)理、銷售助理、業(yè)務(wù)員、區(qū)域經(jīng)理、客服專員、銷售精英、銷售總監(jiān)等。
10.請問湖南師大旅游學院好不好
親愛的同學，你好！首先，祝賀你歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，即將進入湖南師范大學旅游學院開始新的學習和生活。旅游學院全體師生向你表示熱忱的歡迎！
湖南師大旅游管理專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，是湖南省第一個旅游管理本科專業(yè)。1999年湖南師范大學旅游學院成立，2001年擁有湖南省第一個旅游管理專業(yè)碩士學位授權(quán)點，2007年學院獲批湖南省社科研究基地——湖南省旅游與休閑研究基地。
我院是湖南省創(chuàng)建最早的高等旅游教育單位，是全國第一家具有培養(yǎng)旅游文化方向博士生的單位，已形成博士（旅游文化方向）、碩士（旅游管理專業(yè)）、研究生課程進修班、全日制本科等多層次的旅游人才培養(yǎng)體系。下設(shè)旅游管理系、酒店管理系、旅游研究所、會展與休閑文化研究中心、湖南師大旅行社、湖南師大票務(wù)中心等機構(gòu)。
學院擁有圖書資料中心、多媒體機房、旅游基礎(chǔ)實驗室等教學輔助設(shè)施。學院現(xiàn)有專任教師29人，其中教授6人，副教授6人，英語、日語外籍教師2人，擁有省旅游協(xié)會副會長、省旅游教育專業(yè)委員會會長、省旅游首席專家團專家、省休閑農(nóng)業(yè)協(xié)會特聘專家、省飯店星級評定委員會專家、省旅行社考核委員會專家。學院已有省級精品課程1門，校級精品課程多門。學院先后與美國、英國、南非、日本、韓國、荷蘭等國家和地區(qū)建立了交流關(guān)系，每年選派多名優(yōu)秀本科生在本科就讀期間赴日本、韓國等國家留學。
學院重視學風建設(shè)，鼓勵學生考證、過級、科研、發(fā)表論文并制定了專門的獎勵措施。多年來，我院學生大學英語四六級、普通話、計算機、導游證的通過率和優(yōu)秀率一直位居學校前列。學院重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過開展各類活動為學生提高實踐能力搭建平臺，每年定期舉辦的集“學術(shù)之光”系列講座、“旅游影像作品展”、“導游之星大賽”以及“旅游之星”晚會等經(jīng)典活動組成的校園旅游文化節(jié)，吸引了多家企業(yè)和單位來活動現(xiàn)場預(yù)定人才。近年來大批畢業(yè)生進入旅***政主管部門、旅游院校、高星級酒店、旅行社、旅游景區(qū)、外資企業(yè)及其他大中型企業(yè)從事經(jīng)營管理和教育教學工作，畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上。
