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一、旅游管理崗位面試
1、求職者在篩選自我介紹的資料時,要分清主次,突出重點,把7個主要內容整理出來后,加上連貫的語句修飾。相信你也可以1分鐘內征服現場的面試官。下面是我?guī)淼穆糜喂芾韻徫幻嬖嚕M蠹蚁矚g。
2、在大學的學習生活中,我系統的學習了旅游管理方面的專業(yè)知識,積極參加了酒店實習,工作和正規(guī)的專業(yè)學習。使我初步具備了一名管理者的素質和職業(yè)技能。在學習本專業(yè)課的同時,還學習了企業(yè)文化,了解到企業(yè)文化對于一個企業(yè)來說是很重要的。在校期間我也努力學習了計算機,通過了計算機二級,對計算機的應用基本熟練。也能夠熟練的進行一些英語對話。還努力學習了飯店職業(yè)經理人管理,并通過職業(yè)經理人的資格證。
3、我于2021年7月在昆明酒店進行了半年期是實踐工作,了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人,應該具備良好的專業(yè)素質和熟練的技能。在酒店實習期,在餐飲部和前廳部分別學習了不同部門的專業(yè)技能,也了解到公司里的每個部門雖有不同,卻是個密不可分的整體。所以在工作中應該互相理解,為自己也為大家,和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境,才能創(chuàng)利!這是我在實習期間的心得。
4、自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!希望我這份迫切想進入貴公司的心能得到回復,今后定會盡心盡力,定不負厚望!由衷感謝!
5、光陰如箭,一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天,看看眼前卻猛然發(fā)現四年的大學生活已經只剩下個尾巴了?;仡櫼淹乃哪暾滟F時光,我的心中是充實而無悔的。自入學至今日,我始終嚴格要求自己,努力從各方各面完善自身。
6、人生短暫,知識無窮,自當活到老、學到老。大學期間,我系統深入地學習了旅游管理專業(yè)的`各門課程,并具備了較強的英語聽說能力,順利通過CET-6等級考試。課余時間我經常通過網絡關注最新科技動態(tài),使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作,并順利通過國家計算機二級等級考試。此外我還閱讀了大量的書籍,廣泛涉獵其他學科的知識,注重培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
7、正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導;遵紀守法,愛護公共財產,尊敬師長,團結同學,樂于助人;積極參加政治學習用先進的理論武裝自己的頭腦,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
8、身處當下這個瞬息萬變的時代,個人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作,我鍛煉了自己的組織交際能力,并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力;暑假我積極參加社會實踐,以加深對專業(yè)知識的理解和運用,同時增加了閱歷,在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上,我有良好的生活習慣,為人熱情大方,誠實守信,極易與周圍的人融洽相處。
9、大學四年,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
10、在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰!
11、我是_旅游管理專業(yè)學生。畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年?;萦诶砉ご髮W的濃厚學習,創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
12、在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號韓國旅游貴嗎。我所學專業(yè)是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。
13、我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,174cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
14、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。
二、面試官問我為什么選擇旅游管理專業(yè)怎么回答韓國旅游島
1、一、如果工作面試/考研面試,是需要旅游管理專業(yè)這個背景的去韓國旅游團
2、回答的原則:突出對旅游、旅游管理這個專業(yè)的興趣,對旅游行業(yè)前景的看好。
3、回答:從小喜歡旅游,對旅游行業(yè)很感興趣;隨著中國經濟的發(fā)展,中國人的出游需求會越來越大,看好旅游行業(yè)的發(fā)展和前景。
4、二、如果面試崗位并不是需要旅游管理專業(yè),作為一個跨專業(yè)考研/找工作的回答
5、背景:中國的教育體制下,在上大學之前,大部分學生缺乏對職業(yè)、專業(yè)的認識和了解,對于剛剛參加完高考的學生來說,如果缺少專業(yè)的指引,對于專業(yè)的選擇是存在一定的盲目性的。面試官也是從學生過來的,可以理解這種不成熟。
6、回答:高考結束選專業(yè)的時候,還不是很成熟,對專業(yè)的選擇上缺乏客觀的判斷,所以選擇了旅游管理這個專業(yè)。
三、面試考官問我為什么要想選擇旅游管理這專業(yè)怎么說
1、一、如果工作面試/考研面試,是需要旅游管理專業(yè)這個背景的
2、回答的原則:突出對旅游、旅游管理這個專業(yè)的興趣,對旅游行業(yè)前景的看好。
3、回答:從小喜歡旅游,對旅游行業(yè)很感興趣;隨著中國經濟的發(fā)展,中國人的出游需求會越來越大,看好旅游行業(yè)的發(fā)展和前景。
4、二、如果面試崗位并不是需要旅游管理專業(yè),作為一個跨專業(yè)考研/找工作的回答
5、背景:中國的教育體制下,在上大學之前,大部分學生缺乏對職業(yè)、專業(yè)的認識和了解,對于剛剛參加完高考的學生來說,如果缺少專業(yè)的指引,對于專業(yè)的選擇是存在一定的盲目性的。面試官也是從學生過來的,可以理解這種不成熟。
6、回答:高考結束選專業(yè)的時候,還不是很成熟,對專業(yè)的選擇上缺乏客觀的判斷,所以選擇了旅游管理這個專業(yè)。
四、長沙民政旅游管理韓語方向專業(yè)好嗎
前段時間發(fā)過兩篇小文,一個是說現在中國留學生的留學計劃和韓語學習的問題,一個是說如何正確選擇大學的問題.今天想再談一下為什么不建議學習韓語專業(yè)的問題.
最近幾天一直在抽時間去大學聽課,因為我們學院附近就有一所二本學院.此學院有兩個專業(yè),一個是朝鮮語本科專業(yè),一個是實用韓語專科專業(yè).
對于中國大學的各種問題不在討論范圍之內,因為這是體制內的問題,我們解決不了.我們只是想從一個跟韓語打過多年交道的過來人角度說一下目前的韓語專業(yè)所存在的各種問題.
現在的韓語或者朝鮮語專業(yè)比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所大學或者職業(yè)學校都會設有相關的專業(yè),什么商務韓語,應用韓語,外貿韓語之類的.
我們眼前的這所學院一直都有這兩個專業(yè),只是每年的人數都在減少.基本上每屆只有一個班,每個班也就在20人左右一個樣子.
還是想從韓語的應用角度來談韓語專業(yè)的專業(yè)性問題,我們學院所在的膠州市是青島地區(qū)韓國企業(yè)和韓國人比較集中的區(qū)域之一,我們學院的學員和身邊的韓國朋友多數都是出口韓國的外貿企業(yè)和韓國獨資企業(yè)的負責人.
每年都會直接或間接的幫助這些企業(yè)解決韓語翻譯的問題,昨天又有企業(yè)找我要人.其實說到這里應該明白什么意思了,就是企業(yè)所需的人才并不是韓語專業(yè)的學生能夠勝任的,單說韓語翻譯這方面,需要貿易郵件往來處理,需要聽說交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語專業(yè)畢業(yè)生比較缺乏的.
包括我們學院每年都會有過來面試的此學院韓語專業(yè)畢業(yè)生,包括韓國留學回來的學生.從我們專業(yè)性的角度上來看的確是很難達到要求,比如說音變現象的處理不到位,不準確.發(fā)音的不標準以及聽說方面的各種問題.
而且韓語其實還有一個保質期的問題,如果不從事這個行業(yè),語言技能是會慢慢流失的.
現在的韓語專業(yè)設置內容其實是挺豐富的,語法,閱讀,寫作,口語,聽力一個都沒少,但往往并不是很系統.采用的教材也是五花八門,國內的韓國的什么樣的教材都有.
除此之外其實更想說的還是作為韓語專業(yè)的學生自己有沒有一個系統的學習計劃和方案.從課堂上可以感受到這個問題,當教材,老師和專業(yè)設置我們沒法改變的情況下,其實我們可以從自己的角度來重新定義這個問題.
這里不想說專業(yè)的設置或者名稱問題,看起來都不錯,學起來也很全,只是實用性比較差.每個班級,不管是大一,大二還是大三,大四的學生總有幾個學的不錯的學生,當然這是相對于其它學生來說.
昨天跟幾個學生,老師和外教都聊過.學生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因為喜歡或者韓流的影響來學習這個專業(yè),有些可能只是為了解決上大學的問題,或者只是為了以后考研.
真正明確自己學習韓語目的的學生是比較少的,昨天有兩個朝鮮族的學生目標是很明確的,就是為了去韓國工作,這很好.
實用好像是所有專業(yè)的通病,就像我們從小學習英語一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語更是如此,畢竟我們身邊都是相關企業(yè)的負責人,他們對于這類人才的需求就非常直接和現實.
一方面企業(yè)的需求很急,待遇并不是問題,只要你具備這個能力.
另一方面學生是否堅持走在這條路上,我們學院也有這樣的例子,學習沒有堅持下來,當這個機會出現的時候卻發(fā)現干不了.
經常也會有學生問韓語能不能速成,這個不能,但可以在一定的時間內達到一個非常好的高度,比如說半年或者一年都可以,只要你能夠堅持,敢于付出收獲是自然的.
每天我都會在網上回答一些學生想學習韓語專業(yè)的問題,我都不建議學習韓語專業(yè),反而推薦他們學習財務,管理,貿易之類的專業(yè),然后業(yè)余時間可以自學或者選修韓語專業(yè),說到底韓語畢竟還是一個語言工具,需要的就是實用,聽說讀寫樣樣都不能少.
最后想說的是學習韓語需要付出和時間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅持.否則就是入門的太多,精通的極少.
同時學習韓語專業(yè)的學生也不要受到什么影響,只要你能堅持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語水平達到一個高度,在企業(yè)找到好的工作職位還是不難的.