摘要：
本文目錄圣誕主題親子活動(dòng)方案親子圣誕活動(dòng)方案圣誕節(jié)廣州親子好去處廣州春節(jié)親子游攻略一、圣誕主題親子活動(dòng)方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是... 本文目錄
一、圣誕主題親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我精心整理的圣誕主題親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師
市場(chǎng)營(yíng)銷部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園
1、導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來，我們濟(jì)南舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個(gè)月，5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名；
3、“小巨星”少兒文藝表演專場(chǎng)：6月1日上午，聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場(chǎng)展示未來“巨星”風(fēng)采；
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗；
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲；下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名；
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)20名；
7、“樂哈哈”兒童游藝專場(chǎng)：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參與，人人樂在其中；
8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報(bào)送4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣，全場(chǎng)7折起；凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。
七、廣告支持：時(shí)報(bào)1/8黑白通欄；店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè)；店內(nèi)兒童歌謠廣播；樓外橫幅；店內(nèi)活動(dòng)公告。春節(jié)韓國(guó)旅游
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來校進(jìn)班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的'家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
1.剛才在游戲的過程中，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果。
(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過障礙到達(dá)指定位
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動(dòng)，
都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮；
2、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。
二、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
二、親子圣誕活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是我為大家整理的2021親子圣誕活動(dòng)方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師
圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。
開場(chǎng)：大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
需要道?。嚎ㄆ八婢撸蕉?/p>
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動(dòng)作，說到歌謠最后一句，落下來的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多？算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹
需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker。
規(guī)則：聽音樂，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快？最漂亮？
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。
1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！
1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。韓國(guó)冬天旅游
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。韓國(guó)濟(jì)州旅游
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
圣誕老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號(hào)、化妝的道具由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
主持人：董金芳，會(huì)場(chǎng)布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。
會(huì)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮，圣誕老人
化妝舞會(huì)開始：各班在班級(jí)里由家長(zhǎng)幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動(dòng)人員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：以活動(dòng)主題曲為音樂背景，以班級(jí)為單位序依次入場(chǎng)。
二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物？
四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。
五、集體舞：《動(dòng)物狂歡》家長(zhǎng)幼兒共同表演。
六、圣誕老人增發(fā)禮物：家長(zhǎng)事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。
七、活動(dòng)結(jié)束：集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
[活動(dòng)時(shí)間] XX年xx月xx日14時(shí)30分
1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長(zhǎng)。
[活動(dòng)過程](開始前播圣誕節(jié)音樂，營(yíng)造新年氛圍)
一、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：
今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的`節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
游戲方式：由1隊(duì)孩子打開寫著其他家長(zhǎng)名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長(zhǎng)趕快上臺(tái)，背起小朋友一起跳格子。(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物
準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長(zhǎng)坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發(fā)禮物。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?
過渡：我們的茁壯成長(zhǎng)，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請(qǐng)小朋友們給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語(yǔ)也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!
(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺(tái)表演。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走XX，迎來新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動(dòng)也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
家長(zhǎng)可以事先準(zhǔn)備好與圣誕有關(guān)的詞匯卡片或圖畫，逐一帶著孩子辨識(shí)，讓孩子認(rèn)出是那個(gè)圣誕元素并讀出來。
通過這個(gè)小游戲，可以加深孩子們對(duì)于圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)，鍛煉孩子的辨識(shí)能力，也可以增加孩子的詞匯量。
請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說英語(yǔ)Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
這個(gè)小游戲適合大一點(diǎn)的寶寶玩，是和幾個(gè)小伙伴一起，才能激發(fā)寶寶的興趣。通過這個(gè)小游戲，可以鍛煉辨識(shí)能力和探索能力。
爸爸做圣誕老人，媽媽準(zhǔn)備好裝扮圣誕老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起來裝扮心目中的圣誕老人。
圣誕老人一定是長(zhǎng)著雪白大胡子，穿著紅外套的嗎?讓孩子們自己來裝扮自己心中的圣誕老人吧。通過這個(gè)小游戲，可以激發(fā)寶寶的想象力，同時(shí)也是對(duì)寶寶自立能力的鍛煉。
帶著寶寶一起涂鴉，關(guān)于圣誕節(jié)的任何元素，家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子自由的想象，盡情的涂鴉。
這是一個(gè)最簡(jiǎn)單不過的小游戲，每個(gè)寶寶都是小畫家，讓孩子們盡情的發(fā)揮吧!
隨機(jī)播放圣誕兒歌，讓孩子們聽圣誕兒歌，猜歌名，猜中的同樣可以得到小禮品。
這個(gè)游戲也是適合大寶寶，有一定的辨識(shí)能力的。通過這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力與記憶能力。
家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些糖果等系列小禮品，帶著寶寶到小區(qū)里、到公園里等去給別人派送圣誕禮，讓寶寶充當(dāng)一回圣誕老人。
讓寶寶扮演圣誕老人給別人發(fā)禮物，能夠讓寶寶學(xué)會(huì)愛與分享，也有利于鍛煉孩子的交際能力。
用來作為雪球的4個(gè)大泡沫球，4個(gè)凳子或小桌子，用來做犯規(guī)線的細(xì)繩，10—12個(gè)乒乓球，將四個(gè)泡沫球都擊落的人獲勝。
將泡沫球放在凳子或小桌子上，用細(xì)繩做一個(gè)犯規(guī)線，參賽者必須站在犯規(guī)線之外。用乒乓球投擲、擊打泡沫球，使得泡沫球從凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必須在地板上彈跳一次。一分鐘之內(nèi)成功做到的人獲勝。
三、圣誕節(jié)廣州親子好去處廣州春節(jié)親子游攻略
廣州長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)地處廣州新城中心位置，是長(zhǎng)隆集團(tuán)旗下第一個(gè)綜合性旅游度假區(qū)，現(xiàn)擁有長(zhǎng)隆歡樂世界、長(zhǎng)隆水上樂園、長(zhǎng)隆國(guó)際大馬戲、香江野生動(dòng)物世界、廣州鱷魚公園和長(zhǎng)隆酒店等眾多世界級(jí)主題樂園和高端度假酒店，集旅游、休閑、文化三位一體，是中國(guó)目前擁有主題公園數(shù)量最多和規(guī)格最高的超大型主題景區(qū)。
廣州長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)年接待游客再創(chuàng)新高，連續(xù)五年超過千萬人次，雄踞世界頂尖主題景區(qū)前列，每年入園游客的高速增長(zhǎng)創(chuàng)造了世界旅游業(yè)的奇跡。
廣東科學(xué)中心位于廣州市大學(xué)城(番禺區(qū)小谷圍島西端，占地面積45萬平方米，建筑面積13.75萬平方米。整體建筑造型獨(dú)特，氣勢(shì)恢宏，正面像一只靈動(dòng)的“科學(xué)發(fā)現(xiàn)之眼”，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”，俯瞰酷似一朵盛開的“木棉花”，是我國(guó)“綠色建筑”代表工程，廣州市的標(biāo)志性建筑。
南沙港快線、侖頭隧道和華南快速干線均可到達(dá)廣州大學(xué)城，根據(jù)道路指示牌抵達(dá)廣東科學(xué)中心。
1.廣州市區(qū)進(jìn)入廣東科學(xué)中心的路線
(1華南快速干線由北往南行駛轉(zhuǎn)南環(huán)高速公路經(jīng)侖頭立交轉(zhuǎn)南沙港快速路進(jìn)入廣州大學(xué)城;
(2科韻路由北往南行駛過琶洲大橋經(jīng)侖頭立交轉(zhuǎn)南沙港快速路或侖頭隧道進(jìn)入廣州大學(xué)城;
(3南環(huán)高速公路直接經(jīng)侖頭立交轉(zhuǎn)南沙港快速路或侖頭隧道進(jìn)入廣州大學(xué)城;
2.番禺區(qū)進(jìn)入廣東科學(xué)中心的路線
華南快速干線由南往北行駛經(jīng)由南沙港快速路直接進(jìn)入廣州大學(xué)城，按沿途路標(biāo)進(jìn)入廣東科學(xué)中心。
乘地鐵四號(hào)線到大學(xué)城北站，出站后可于地鐵A出口乘383路或801路公交車抵達(dá)廣東科學(xué)中心。
增城白水寨有廣東“山水名片”美譽(yù)，是全國(guó)內(nèi)地落差最大瀑布的所在地，而且距離不遠(yuǎn)，離廣州市中心僅一小時(shí)車程，非常適合親子家庭出游。六一假期，帶孩子到增城白水寨游玩，親近大自然之余還能參與趣味盎然的登山尋寶活動(dòng)，通過有益身心的運(yùn)動(dòng)贏取兒童節(jié)禮品。還可與寶貝在景區(qū)餐廳一同享用用綠色食材炮制的快樂兒童餐,親子時(shí)光開懷又滿足。
白水寨山山巒層疊，花草蔥蘢，空氣清新，讓人心曠神怡。由于海拔較高，這里氣候涼爽，山中溫度比城市足足低5℃。正值夏季，落差達(dá)428.5米的白水仙瀑踏入豐水期，水量大增，景觀壯美。沿古樸厚實(shí)的海船木棧道上山，觀瀑平臺(tái)巨幅瀑布傾瀉而下，清涼水花撲面而來，負(fù)離子含量百倍于城市的清新空氣包圍身心，青山綠水的自然景觀讓人非常放松。
自駕車：從廣州出發(fā)，走機(jī)場(chǎng)高速，接街北高速，在從化街口出口轉(zhuǎn)105國(guó)道，再沿S355省道(往增城方向前行，即可到達(dá)。車程約1小時(shí)，交通便捷，路況良好。
公交車：芳村客運(yùn)站新增了增城派潭班線，搭乘此班線可直達(dá)白水寨。運(yùn)行時(shí)間從早上7點(diǎn)至晚上7點(diǎn)，每小時(shí)一班，單程票價(jià)25元。
2、美食：白水寨景區(qū)內(nèi)有荔鄉(xiāng)風(fēng)味餐廳，餐廳出品的農(nóng)家菜以無公害食材為原料，由名廚精心主理，按農(nóng)家少油少鹽方法烹調(diào)，健康清潤(rùn)。六一期間餐廳將為小朋友特別炮制別出心裁的快樂兒童餐，此外還可品嘗荔枝木水寨燒雞、清蒸水庫(kù)鯇魚、清炒本地粉葛片等增城地道農(nóng)家菜。
3、綠道游：從白水寨出發(fā)騎游廣東首條綠道增城綠道白水綠道段，可親近田園、果園、農(nóng)村等鄉(xiāng)村生態(tài)風(fēng)光。沿途石馬龍濕地公園湖景優(yōu)美，白鷺成群。距離白水寨大門200米的石馬龍濕地公園驛站可提供單車租賃服務(wù)，自行車有單人、雙人車型可選，租金每小時(shí)10-20元不等。
4、住宿：晚上可入住金葉子溫泉度假酒店或錦繡香江溫泉城(含溫泉，或白水寨旁的仙寨閣、范家客棧等農(nóng)家民居，豐儉由人。
陳氏書院，俗稱陳家祠，位于廣州市中山七路。陳氏書院籌建于清光緒十四年(1888，二十年(1894落成，是廣東省各地陳氏宗族共同捐資興建的“合族祠”。其建立主要為參與捐資的陳氏宗族子弟赴省城備考科舉、候任、交納賦稅、訴訟等事務(wù)提供臨時(shí)居所。作為捐資的回報(bào)，這些陳氏宗族可以將其祖先牌位放到陳氏書院的神龕內(nèi)供奉。陳氏書院是廣東規(guī)模最大、裝飾華麗、保存完好的傳統(tǒng)嶺南祠堂式建筑，占地面積15000平方米，主體建筑面積為6400平方米，由大小十九座單體建筑組成，每座建筑之間以青云巷相隔，長(zhǎng)廊相連，庭院穿插。廳堂軒昂，空間寬敞，廊廡秀美，庭院幽雅。陳氏書院被譽(yù)為“嶺南建筑藝術(shù)明珠”，它集中了廣東民間建筑裝飾藝術(shù)之大成，在建筑構(gòu)件上巧妙地運(yùn)用木雕、磚雕、石雕、灰塑、陶塑、銅鐵鑄和彩繪等裝飾藝術(shù)。其題材廣泛、造型生動(dòng)、色彩豐富、技藝精湛，是一座民間裝飾藝術(shù)的璀璨殿堂。郭沫若先生曾賦詩(shī)稱贊：“天工人可代，人工天不如。果然造世界，勝讀十年書?！?959年，人民政府把陳氏書院辟為廣東民間工藝博物館，收藏、研究、展出以廣東地區(qū)為主兼及全國(guó)各地的歷代民間工藝品。1988年國(guó)務(wù)院公布陳氏書院為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。上世紀(jì)末，陳氏書院又以“古祠留芳”之名入選“新世紀(jì)羊城八景”，被譽(yù)為“廣州文化名片”，成為嶺南地區(qū)最具文化藝術(shù)特色的博物館和著名的旅游景點(diǎn)。
地址：廣州市荔灣區(qū)中山七路陳家祠
附近景點(diǎn)：中山紀(jì)念堂、廣州博物館、西漢南越王墓博物館、荔灣博物館、康有為萬木草堂、光孝寺、六榕寺、華林寺、懷圣寺、仁威廟、五仙觀、黃花崗公園、荔灣湖公園、流花湖公園、越秀公園、廣州花卉博覽園、沙面旅游區(qū)、北京路步行街、上下九步行街
公車：17、85、88、104、107、109、114、125、125a、128、193、204、233、250、260、286、413、旅游1線、旅游2線到陳家祠站下;
購(gòu)票說明：未成年人，現(xiàn)役軍人、障殘人士、滿65歲以上長(zhǎng)者(含所有團(tuán)體中的持證長(zhǎng)者憑有效證件免票;
18歲以上的中學(xué)學(xué)生至大學(xué)學(xué)生(全日制本科，60歲至未滿65歲長(zhǎng)者(含所有團(tuán)體中的持證長(zhǎng)者，憑有效證件購(gòu)半票;
團(tuán)體觀眾10人以下(含10人不作優(yōu)惠，11至20人(含20人最低可按9折優(yōu)惠，21人以上最低可按8折優(yōu)惠。
游覽推薦路線：半小時(shí)路線：首進(jìn)正廳(雙面鏤空木雕大屏門→月臺(tái)(石雕欄桿、鐵鑄通花欄板→中進(jìn)聚賢堂(定期專題展覽→后進(jìn)中廳(百年陳氏書院圖片展→后東齋(流光溢彩——粵繡藝術(shù)作品展→前東廂(舊廣州家居展
華南植物園為我國(guó)歷史最久、保存物種最多、面積最大的植物園之一，秉承“科學(xué)內(nèi)涵、藝術(shù)外貌、文化底蘊(yùn)”之理念，集科學(xué)研究、物種保育、科普教育及旅游休閑之功能。建有木蘭園、姜園、竹園、蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30個(gè)植物保育專類園，保存植物13,000多種，一系列科學(xué)研究項(xiàng)目和成果得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，被譽(yù)為“中國(guó)南方綠寶石”。
“師法自然”的園林，遠(yuǎn)山近水，林木蒼翠，景物怡人。有“龍洞琪林”、“展覽溫室群”、“廣州第一村”遺址等一批廣州市重要景點(diǎn)。
華南植物園是普及植物學(xué)與環(huán)境科學(xué)知識(shí)、生態(tài)旅游的休閑園地，被命名為“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)科普教育基地”以及“植物學(xué)與環(huán)境教育基地”。
為AAAA級(jí)國(guó)家旅游景區(qū)，目前，年游客達(dá)到100萬人次以上。
公共交通：B12、28、30、39、83、84、345、346、494、535、534、564、775路公交車直達(dá)(華南植物園站下車;地鐵3號(hào)線天河客運(yùn)站下車或6號(hào)線長(zhǎng)_站下車，轉(zhuǎn)以上公交。54、218、46路公交車，中科院化學(xué)所總站下車，前走800米到華南植物園展覽區(qū)西門。
自駕車游：華南快速干線(北行，元崗出口，前行3公里;華南快速干線(南行，龍洞出口，前行1公里掉頭;環(huán)城高速(北行，廣汕出口，掉頭前行5公里;內(nèi)環(huán)路、廣園快速干線，走廣汕公路方向。
停車信息：正門停車場(chǎng)、西門停車場(chǎng)。
