摘要：
本文目錄澳洲留學生怎樣申請去韓國旅游簽證韓國留學專業(yè)介紹去韓國留學和旅游需要具備什么條件~~~一、澳洲留學生怎樣申請去韓國旅游簽證... 本文目錄
一、澳洲留學生怎樣申請去韓國旅游簽證
1、澳洲留學簽證，是留學澳洲的同學都會辦理的一種證件。澳大利亞留學簽證，專門針對留學澳洲的同學的一種簽證，辦理人數(shù)眾多。去澳大利亞的簽證，據(jù)相關調查報告顯示，簽證的價值居全球第六。這到底是怎么回事兒，讓我們一塊兒來了解澳洲留學生怎樣申請去韓國旅游簽證。
2、 Henley& Partners在對世界各國的免簽證情況進行了調查后，于周五公布了“2013年全球簽證限制指數(shù)(Visa Restrictions Index)”報告。根據(jù)該報告，澳洲簽證的價值全球第六高。澳大利亞的簽證受到人們的關注。
3、 Henley& Partners自2006年起分析各個國家和地區(qū)對于簽證的管制，并根據(jù)各國公民出國旅行時可以享受到的自由度以及國際關系等因素，匯編了這份報告。
4、 Henley& Partners的發(fā)言人指出，隨著全球化，簽證限制成為各國政府邊境管理的重要工具，免簽證是國家與國家之間關系的指標，以及一個國家在國際社會上的地位。
5、去澳大利亞的簽證持有人可免簽證暢游167個國家，與希臘和新加坡并列第6名。不過，與我們隔塔斯曼海對望的近鄰紐西蘭護照卻以168個免簽國的優(yōu)勢，與奧地利、瑞士并列第5。
6、中國大陸的護照僅能免簽訪問44國，排名第82名;而香港地區(qū)的護照持有人訪問152個國家無需費心申請簽證，排名第14。
7、*并列第一的芬蘭、瑞典、英國(可免簽進入173個國家)
8、*并列第二的丹麥、德國、盧森堡、美國(可免簽進入172個國家)
9、*并列第三的比利時、意大利和荷蘭(可免簽進入172個國家)
10、澳州簽證是澳洲的通行證。每個到澳洲留學、旅游的人，都得持有澳大利亞的簽證。去澳大利亞的簽證不辦不知道，一辦才發(fā)現(xiàn)，竟然可以免簽這么多國家，這不得不說是一種驚奇。所以，澳洲既然如此有信譽度，選擇澳洲留學的同學，我們又有何理由還在猶豫。
二、韓國留學專業(yè)介紹
韓國留學都有什么可以學的專業(yè)呢？韓國的優(yōu)勢專業(yè)是什么？下面給大家整理了一些相關內容，接下來，一塊去看看韓國留學專業(yè)介紹吧。
現(xiàn)在的韓國文化產業(yè)是靈活運用歷史知識，開發(fā)各種文化產品的活躍嘗試。因此需要對歷史學有專門知識和在文化產業(yè)中能夠進行籌劃開發(fā)的人才。本專業(yè)以廣泛的歷史學知識作為基礎，培養(yǎng)有創(chuàng)意地解釋問題能力和文化產業(yè)上的應用能力。通過這些課程探求世界各地的歷史，培養(yǎng)靈活運用文化產業(yè)內容的能力。
1.學習世界各地的歷史，以正確的歷史意識做基礎，正確認識現(xiàn)實，樹立未來的對策方案。
2.利用學習的歷史知識，分析各種已開發(fā)文化產業(yè)的案例，培育規(guī)劃能力。
3.培養(yǎng)在文化產業(yè)中所需要的具有創(chuàng)意性地解釋歷史內容能力的人才。
本學科是以培養(yǎng)作為世界公民，奉獻于人類的發(fā)展和國家間的協(xié)力合作，從空間、場所的觀點出發(fā)提高生活質量的專業(yè)地理人才為目的。
1.培養(yǎng)各種地理的現(xiàn)象的變遷及其發(fā)展過程的研究、分析的能力。
2.通過地理學法則和原理分析破解各種空間現(xiàn)象。
3.各地區(qū)的地理信息探索和區(qū)域性的比較、分析。
4.學習地理信息的處理和分析方法。隨著持續(xù)不斷的土地開發(fā)和對環(huán)境保護問題的關注度不斷提高，以地理信息為基礎的地理信息系統(tǒng)（GIS），全球定位系統(tǒng)（GPS），定位技術（LBS）等技術廣泛應用于現(xiàn)實生活中，地理知識和信息的重要性也在逐步提高。
本學科是在世界各地域和韓國土地自然現(xiàn)象的地理模式和進程的基礎上，培養(yǎng)在理解和探索領域的旅游業(yè)和商業(yè)服務，國際文化理解等各個方面，環(huán)境、教育、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)人才。以前限制為中等教師或進入研究生院的畢業(yè)生現(xiàn)在活動范圍擴大到土地開發(fā)，社區(qū)發(fā)展，環(huán)境管理有關的研究機構，政府辦公室，地理信息系統(tǒng)公司（GIS），航空公司，旅行社，酒店等各種領域。
文獻信息學是在現(xiàn)代社會中，為了迅速準確收集、組織、累積、傳遞所需要的信息，學習有關現(xiàn)象和事實的科學性研究。在現(xiàn)代知識信息社會中，大量信息在以印刷媒體為主的各種電子媒體通過網絡不斷流通，因此培養(yǎng)出可評價、篩選加工各種情報，有效利用信息的專業(yè)人員是迫在眉睫的任務。
本學科是以培養(yǎng)信息知識人才為目的，著重學習在圖書館和信息中心等實際現(xiàn)場所需要的專門知識和技術，把職業(yè)教育中心的實際教育做為重點。本學科畢業(yè)后，全部畢業(yè)生都能取得國家認證的2級正式司書資格證，可以成為一個完全合格的圖書管理員。如果在學期間選修教職課程，還可取得中小學校圖書館圖書管理教師資格證。
1.可以作為專業(yè)圖書管理員進入國家圖書館，公共圖書館，大學圖書館，學校圖書館，特殊圖書館和資料中心。
3.媒體，金融機構，企業(yè)，研究所，及其他機關的信息專家。
4.關于信息系統(tǒng)的設計，分析，運用方面的領域。
5.進修研究生或博士課程后，成為研究文獻情報學的學者。
該學科培養(yǎng)能夠提高家庭生活質量的專業(yè)知識人才。
1.家庭成員的發(fā)展，相互作用，及心理方面等有關韓國社會家庭問題的研究。
2.科學性研究人類從胎兒到老人的生長活動過程。
3.學習和開發(fā)致力于現(xiàn)代社會中通過兒童與家人的適應，提高生活質量的各種兒童家人咨詢教育項目。韓國旅游節(jié)目
4.通過對系統(tǒng)的社會福利制度和領域的了解和實踐方法的探索，培養(yǎng)對福利政策的長遠眼光。
5.根據(jù)不同時代的人才需求，授予兒童教師，兒童家庭咨詢師，家庭生活教育師，社會福利人員，青少年咨詢師，健康家庭師等資格證，成為能夠直接在福利現(xiàn)場能工作的專門人才。在本學科中通過教育目標培養(yǎng)學生成為解決存在于現(xiàn)代社會中迅速增長的社會問題的人才。
為解決公共部門的問題，在專門教育的基礎上培養(yǎng)未來志向性、創(chuàng)意性的專業(yè)人才。為培養(yǎng)在社會各領域中致力于國家和社會發(fā)展的公共、民間多種組織中能夠積極主動工作的人才，合并行政學科與法學科培養(yǎng)公共人才。
法學科及行政學科以行政學、政策學、社會福利行政和法學等維持社會的健全共同體所必須的知識為基準，培養(yǎng)在社會各領域中致力于國家和社會發(fā)展的公共、民間多種組織中能夠積極主動工作的人才。公共管理學系中通過多種理論和知識，培養(yǎng)以公平的視野理解社會現(xiàn)況，解決社會問題，引導未來社會的專業(yè)人才。開設以行政學，社會福利行政等行政學領域和公法、司法、國際法等法學領域為基礎的教育課程，提供對口教育。
公共管理學系中分別有行政學課程和法學課程。行政學課程是通過對于政府決策過程的知識學習和人力、物力資源的管理方式的教育，培養(yǎng)具有解決社會問題的專業(yè)管理能力的行政專家。法學課程以培養(yǎng)能夠系統(tǒng)理解法律秩序，并對當今社會中多種糾紛問題，能夠提出合理、合法的解決方案的法律專家為目標。
畢業(yè)后可以通過各種國家考試后成為公務員，或者進入國營企業(yè)或一般企業(yè)，金融機關，社會福利機關。通過各種資格證考試后可以成為法務師，專利申請代理人，鑒定評估師，公認會計師，稅務師，勞務管理師，損失驗估師，住宅事務管理師等，還可進入國內外的法律研究生院深造。去韓國旅游團
韓日文化Contents學科以培養(yǎng)韓日兩國的文化產業(yè)專門人才為目標，實務日本語、地域學、文化Contents等融合在一起的2015年新開設的學科。21世紀社會變化的特征知識產業(yè)社會轉換導致了多樣的文化Contents產業(yè)的發(fā)展，隨著在韓國多數(shù)大學里以成為新的重點學問。在韓日文化Contents學科的名稱上也可以看出此學科重視文化想象力和創(chuàng)意性，志向文化Contents學的性質，同時特性化高度日本語能力，主導韓流文化產業(yè)的人才培訓為目標。
國語是國民的精神支柱，我們國語教育系就是本著培養(yǎng)高素質的中學國語教師及國語教育專業(yè)人才為目標，通過正確的認識韓語及韓字教育逐步培養(yǎng)民族精神。使國語教師可以系統(tǒng)地接受專門教育，培養(yǎng)可以順應知識訊息社會的全能人才。
英語作為國際語言已經成為人類生活的普遍用語，因此使用英語的能力決定著生存的質量。本學科以培養(yǎng)中等學校英語教師為目標，提高學生對英語的正確理解和使用能力，通過對英語的系統(tǒng)分析和英美文學的探求學習語言學和文化知識，掌握英語教育理論及淵博知識。為培養(yǎng)有能教師運營教程提供教育實習機會。
數(shù)學教育科掌握數(shù)學的全盤理論和知識，學習數(shù)學教育理論和其實踐方法，培養(yǎng)有能的創(chuàng)造性中等學校數(shù)學教師。廣范圍的學習一般數(shù)學，解析學，代數(shù)學，幾何學，拓撲學，應用數(shù)學，電腦和數(shù)學，數(shù)學教育學等領域，可就業(yè)于信息化社會的多種領域。
畢業(yè)后可就業(yè)于中等學校數(shù)學教師，大學教授，大學講師，小學教師，補習班講師等教育領域。除此之外，也可就業(yè)于程序設計員，信息處理企業(yè)，會計師，公務員，一般社會等多樣企業(yè)。
“韓版”這個詞想必大多數(shù)人都不陌生，尤其是經常在網上購買衣服的年輕人，還有“韓服”“韓風”等詞常年居于購物網站熱門搜索詞前列，這足以說明韓國服裝在中國的認可度之高，不僅僅是在中國，韓國的服裝風格在整個亞洲都有著極高的認可度，簡潔大方又不失個性的服裝風格復合亞洲人的審美。
韓國服裝的風靡讓韓國大學的服裝設計專業(yè)變得更加熱門，服裝設計人才的聚集讓韓國的服裝設計專業(yè)在整個亞洲國家都很出名，服裝設計專業(yè)畢業(yè)之后也會有很好的工資和待遇。
推薦院校：建國大學、弘益大學、慶熙大學、中央大學、成均館大學。
建國大學服裝設計專業(yè)側重于應用型，比較注重設計與市場營銷的結合，讓你在成為優(yōu)秀的服裝設計師的同時，還能懂得如何推銷自己的作品。韓國旅游貴嗎
弘益大學是韓國人心目中的設計師搖籃，其美術系師資力量雄厚、學生在國際上獲得過很多大獎。
慶熙大學服裝設計專業(yè)以基本印刷、紡織設計、時裝設計等為教學內容，慶熙大學中國留學生較多，留學生管理較為完善，也比較適合中國學生去讀。
眾所周知韓國的文化產業(yè)相當發(fā)達，所以影視表演專業(yè)在韓國也是一個極富人氣的專業(yè)。就業(yè)去向為各大型影視公司、電視臺、之聲，如成績優(yōu)秀，學校會推薦去電影、電視劇拍攝并擔任角色。
推薦院校：中央大學、祥明大學，中央大學是藝術、電影方面最優(yōu)秀的學校。中央大學戲劇系、影視系和攝影系均在韓國排名第一位。
如今活躍于韓國演藝界的著名影星許多是出自該校。如我們所熟悉的金喜善（電影系）、李英愛（戲劇系）、李貞賢（電影系）等。祥明大學的電影表演類也很著名，其校的影視明星有金載沅（演劇系）、高修（電影系）、孫太英（演劇系）張真英（服裝系）樸率美（戲劇系）。
互聯(lián)網自動化專業(yè)是韓國高校的強勢專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)方向為網頁制作、PC通信、網絡管理、動畫設計等，都是人才需求很大的領域，畢業(yè)之后無論是留在韓國或者回到韓國都會有很好的發(fā)展。韓國旅游島
伴隨著中國游戲產業(yè)的迅猛發(fā)展，中國游戲產業(yè)正面臨著越來越嚴重的游戲人才匱乏，專家指出，在未來三年到五年，中國游戲從業(yè)人才缺口就將達到60萬人。
推薦院校：漢陽大學、光云大學、東義大學、東釜山大學。
韓國的游戲產業(yè)起步早，大學課程設置比較完善，是很多留學生的理想專業(yè)，畢業(yè)后的高薪也是吸引很多中國留學生的原因。
1.語學堂是韓國各大學下設的語言中心，主要是教授外國留學生韓語的。對于沒有韓語基本的學生都要通過語學堂的學習，通常學習周期為1年（根據(jù)學生的水平而定）。韓國大學本科要求學生要達到TOPIK4級以上（當然如果學生達到topik3級的成績，也可以報考韓國大學本科，要根據(jù)學校的招生簡章而定）。
2.入學時間，韓國語學堂的開課時間為3、6、9、12月，一年4次招生，每三個月為一個學期。每個學期結束之后都會有相應的考試，只有考試通過之后才可以進行下一階段的學習，如果沒有通過考試，需要重新交學費，在學校3個月，不過只要學生保證出勤，認真學習，復習都可以順利通過考試。留學生通過在韓國大學語學堂的學習之后，達到TOPIK4的成績可以在韓國直接申請大學。
3.韓國大學語學堂的費用在3-5萬/年。地區(qū)不同，學校不同，學費也不同，首爾地區(qū)的學費普遍要貴一些，周邊的地區(qū)，如大邱、安城相對便宜。
三、去韓國留學和旅游需要具備什么條件~~~
1.根據(jù)自己的興趣愛好，初步選擇自己想去的學校。
2.選擇自己辦理或者找家合法的中介。
3.辦理護照，準備學校需要的材料。
4.申請學校，提交申請材料（根據(jù)學校的要求準備相應的材料）
5.參加學校統(tǒng)一面試，錄取后準備交納學費
7.拿到返簽證之后到中國大使館辦理正簽證
開學時間：每年1月、4月、7月、10月,3月, 6月, 9月, 12月
（1）學歷：具有十二年或十二年以上的正規(guī)教育（具有畢業(yè)證原件）中專、職高、普高大學（本科或大專）在讀及以上學歷者都可申請
（2）年齡：1.高中畢業(yè)2年以內，年齡偏小者可適當放寬
（3）韓語水平：無韓語基礎即可申請，無需高考成績，大學成績沒有要求。
（4）存款證明8萬人民幣凍結半年，以學生的名義。
13學生名義的存款證明（原件）存款必須存學生名義8萬
19.公證書（畢業(yè)證成績單親屬戶口本）
