摘要：
本文目錄去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)想自學(xué)韓語(yǔ)。推薦幾本書(shū)。想自學(xué)韓語(yǔ),請(qǐng)大家推薦本教材。一、去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)... 本文目錄
- 去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)
- 想自學(xué)韓語(yǔ)。推薦幾本書(shū)。
- 想自學(xué)韓語(yǔ),請(qǐng)大家推薦本教材。
一、去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)
旅游英語(yǔ)這個(gè)特殊的英語(yǔ)文體開(kāi)始在中國(guó)旅游行業(yè)中流行,并成為旅游業(yè)發(fā)展必不可少的因素之一。我精心收集了去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
第一句: Would you please weigh this for me?
A: Would you please weigh this for me? I'd like to send it by airmail.
B: It's 2.3 dollars. Here are the stamps and sticker, be sure to paste these stamps and an"Air Mail" sticker on the envelope.
共2.3美元，這兒有郵票和貼紙，務(wù)必把這些郵票和那張有“航空有機(jī)”的貼紙貼在信封上。
第二句: Your letter is overweight.
A: Your letter is overweight. You must pay extra for it.
你這封信超重了，你必須額外付錢。
B: How much do I have to pay?
What's maximum weight allowed?
第一句: Are there any rules for the size of the parcel?
A: I'd like to send this parcel to Paris.
B: I'm sorry. Your parcel is a bit oversized.
A: Are there any rules for the size of the pracel?
第二句: Can I pick up my package here?韓國(guó)全州旅游
A: I got a parcel arrival notice today. Can I pick up here?
我今天收到一張包裹到達(dá)通知單，我可以在這兒取包裹嗎?
B: Would you show me your notice?
B: Please endorse it first. Do you have identifications?
第一句: Are there any big malls where I can buy some brands near here?
這兒附近有沒(méi)有能買到品牌服裝的大型購(gòu)物場(chǎng)所?
A: Excuse me. Are there any big malls where I can buy some brands near here?
打擾了，這兒附近有沒(méi)有能買到品牌服裝的大型購(gòu)物場(chǎng)所?
B: Yes, but it' s a little bit far from here?
第二句: Where is the men's shoes department?
A: Is there a department store near here?
B: Yes. There are two department stores in that shopping center.
有，在那個(gè)購(gòu)物中心有兩家百貨商店。
A: Where is the men's shoes department?
B: It's on the fourth floor.
二、想自學(xué)韓語(yǔ)。推薦幾本書(shū)。
1、中國(guó)人學(xué)韓國(guó)語(yǔ)入門(上、下)(附光盤)(推薦)
作者：崔健編著出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版時(shí)間：2007年01月
《中國(guó)人學(xué)韓國(guó)語(yǔ)入門(上、下)》從韓國(guó)時(shí)事教育社引進(jìn)，是專門針對(duì)中國(guó)人編寫(xiě)的韓國(guó)語(yǔ)教材，其內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，講解清晰，便于學(xué)習(xí)。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
第一，獨(dú)特的語(yǔ)音編排。語(yǔ)音一直是零起點(diǎn)自學(xué)者最難克服的障礙，本書(shū)從初學(xué)者的角度出發(fā)，推陳出新，打破原有語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)模式，便于學(xué)習(xí)者記憶和掌握。
第二，內(nèi)容貼近生活。課文內(nèi)容大都取材于日常生活中的情景片段，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)習(xí)者掌握地道的韓國(guó)語(yǔ)。
第三，語(yǔ)法解釋通俗易懂，例句豐富。用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行解釋和說(shuō)明，并輔以大量的例句。通過(guò)例句講解、辨析易混淆語(yǔ)法點(diǎn)的異同，幫助學(xué)習(xí)者在宏觀掌握韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，體會(huì)細(xì)微處的差別。
第四，練習(xí)類型豐富多樣，配有答案。生動(dòng)有趣的練習(xí)設(shè)置可以幫助學(xué)習(xí)者輕松自測(cè)。
第五，附錄內(nèi)容豐富。將音變現(xiàn)象、輔音及元音的變化、謂詞形態(tài)的變化、常用表達(dá)方式等外國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)難以掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，力圖解決初學(xué)者所面臨的各種問(wèn)題。
本套教材是為廣大的韓國(guó)語(yǔ)初學(xué)者量身定做的教材，相信大家通過(guò)本套教材的學(xué)習(xí)，一定能夠順利地通過(guò)入門階段的這一關(guān)卡，為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、下面介紹些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法和心得，希望對(duì)你有幫助：
只知道寫(xiě)的字怎么發(fā)音，怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。
第一階段是“聽(tīng)”，每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí)，最多三個(gè)小時(shí)。就行。第一：找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國(guó)語(yǔ)的)
每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化。可以聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy。花多長(zhǎng)時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。
第二階段：第二階段的主要是“說(shuō)”。你已經(jīng)聽(tīng)了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺(jué)得比較容易的，然后開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)的對(duì)不對(duì)不重要。寫(xiě)一個(gè)磁帶。寫(xiě)好了?？粗约簩?xiě)的一邊聽(tīng)一邊跟著念。
注意!念的時(shí)候要大聲，說(shuō)跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。聽(tīng)一句話，然后寫(xiě)一個(gè)句子。這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過(guò)了第二階段。會(huì)充滿了自信。
第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語(yǔ)。
第三階段：這主要是“寫(xiě)”。大部分的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫(xiě)然后記最后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開(kāi)始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)?，F(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語(yǔ)去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。
另外，第二階段中寫(xiě)的那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子。再拿出來(lái)看，開(kāi)始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢!韓韓詞典就是用韓語(yǔ)解釋。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)難?？墒墙忉尩脑~語(yǔ)應(yīng)該不難的。導(dǎo)師給我解釋的時(shí)候用很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)解釋，跟這個(gè)一樣的道理?？墒悄銜?huì)不明白那個(gè)解釋的詞語(yǔ)。那么再查那個(gè)生詞，這樣反復(fù)。不必要那么長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)?000-10000的生詞里會(huì)反復(fù)。查然后寫(xiě)，寫(xiě)以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語(yǔ)的語(yǔ)法。
三、想自學(xué)韓語(yǔ),請(qǐng)大家推薦本教材。
對(duì)于語(yǔ)言初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選擇教材往往是遇到的第一個(gè)難題。因?yàn)閷?duì)這門語(yǔ)言了解不夠，無(wú)法辨別這么多書(shū)的優(yōu)劣，也沒(méi)法找到最適合自己學(xué)習(xí)的那一本。
其實(shí)只要是正規(guī)出版社出版的，系統(tǒng)性分級(jí)學(xué)習(xí)教材，都是可以的。下面我就給大家盤點(diǎn)一下，常用的幾款教材。
PS：這些教材是我教課的時(shí)候用過(guò)的，都是系統(tǒng)性的分級(jí)教材。一些偏重旅游或者娛樂(lè)的我就不說(shuō)了~
早些年，標(biāo)韓幾乎就是韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的標(biāo)配。大部分的教育機(jī)構(gòu)使用的都是這個(gè)教材。國(guó)內(nèi)老牌韓語(yǔ)教材，最經(jīng)典最常見(jiàn)的一套。不過(guò)語(yǔ)言是一直發(fā)展變化的，但這套教材卻一直沒(méi)變過(guò)......所以書(shū)里有的內(nèi)容太老了，在生活里已經(jīng)不用了。不推薦。
這是我剛開(kāi)始教韓語(yǔ)的時(shí)候選擇的教材，后來(lái)出了新版就換新版了。
錯(cuò)過(guò)什么，都不能錯(cuò)過(guò)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，有資源，才硬氣。韓國(guó)跟團(tuán)旅游
我收集了很多韓語(yǔ)教材的掃描版書(shū)籍，也有很多韓語(yǔ)視頻教程資料，同時(shí)為了方便大家交流，我把資料教程書(shū)籍，都放在了大型韓語(yǔ)學(xué)習(xí)教程資料（裙）里了，加薇信開(kāi)始：gon末尾：699，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來(lái)即可，會(huì)拉你進(jìn)裙。這里面的資料和資源可以讓大家學(xué)韓語(yǔ)少走很多的彎路，提高大家的學(xué)習(xí)效率。
但這套教材的優(yōu)點(diǎn)是有大量的替換練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者鞏固所學(xué)的東西，尤其是有利于備考。
雖然首爾大學(xué)可以說(shuō)是韓國(guó)最難進(jìn)的大學(xué)，不過(guò)這套教材還是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)起來(lái)相對(duì)會(huì)比較輕松，更適合想要自學(xué)的同學(xué)。而且這套教材語(yǔ)料都比較輕松簡(jiǎn)單，即使選擇了其他教材，也可以買這套教材來(lái)當(dāng)做課外閱讀，補(bǔ)充自己的學(xué)習(xí)。
慶熙大學(xué)出版的教材，初級(jí)非常不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用。而且，這是一本以練習(xí)聽(tīng)力和會(huì)話為主的教材，我很建議初級(jí)同學(xué)把它當(dāng)做輔助性教材，來(lái)練習(xí)聽(tīng)力和會(huì)話。之所以不拿它當(dāng)主教材，是因?yàn)檫@套書(shū)初級(jí)偏簡(jiǎn)單，導(dǎo)致中級(jí)的內(nèi)容量和難度驟然加大，很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)中級(jí)的時(shí)候放棄了。如果是只想學(xué)習(xí)一些基本韓語(yǔ)對(duì)話的同學(xué)，這套教材是不錯(cuò)的選擇。韓國(guó)旅游報(bào)價(jià)
這是我教課用的時(shí)間最長(zhǎng)的教材，現(xiàn)在也還在用。就像上面說(shuō)的一樣，延世大學(xué)的教材特點(diǎn)就是非常貼合TOPIK考試。這套教材相對(duì)于舊版來(lái)說(shuō)改了很多，完全就是兩套書(shū)。加入了更多聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的練習(xí)，內(nèi)容也更加場(chǎng)景化，是現(xiàn)在韓國(guó)的大學(xué)語(yǔ)學(xué)堂選用較多的教材。缺點(diǎn)在于練習(xí)較少，可以買配套的活用練習(xí)冊(cè)來(lái)補(bǔ)充。
這是大學(xué)時(shí)我們用的教材，主編是我們?cè)洪L(zhǎng)。話說(shuō)我們用的時(shí)候封皮還沒(méi)有變得這么丑......這套教材比較適合專業(yè)學(xué)生，因?yàn)閮?nèi)容量相當(dāng)大，單詞語(yǔ)法和閱讀都很多，需要投入更多時(shí)間。但也有好處，就是進(jìn)度會(huì)比較快。別的教材基本都是1冊(cè)對(duì)應(yīng)1級(jí)，而這套教材基本上學(xué)完4冊(cè)，再做做題，就可以考高級(jí)了。
