摘要：
本文目錄求韓國旅游基本對話翻譯及中文諧音怎么學(xué)習(xí)韓語比較快一、求韓國旅游基本對話翻譯及中文諧音1.안녕하세요.... 本文目錄
一、求韓國旅游基本對話翻譯及中文諧音
1.안녕하세요.安尼永哈些喲
2.이건얼마예요?一控喔兒媽耶喲
3.깎아주세요.嘎嘎粗些喲
4.안녕히가세요（您走好）安尼用習(xí)哈些喲／안녕히계세요.（您留步）安尼用習(xí)給些喲
5.실례하지만······絲兒淚哈其曼
6.죄송합니다.確送涵尼達
7.감사합니다.卡木沙涵尼達
8.모르겠습니다.莫樂尅什尼達
10.네···餒（在回答知不知道什么的提問時，相當(dāng)于“是”）／알겠습니다.阿兒尅什尼達（回答是否知道、了解了某件事時，相當(dāng)于“明白”）
11.저는외국사람이어서한국어를잘못했어요.
蔥嫩外庫沙拉咪喔鎖韓顧空樂兒差兒莫忒鎖喲
13.화장실이어디에있습니까?花長絲立喔替誒依什尼達
14.새해복많이받으세요!些嘿坡嗎尼趴特些喲(他們貌似沒有這種說法，用別的代替，意思：新年多福)
15.좋아요.蔥啊喲
只是大概大概的，你說的時候說快一點，特別后面帶“兒”的，跟前面一個連起來像一個字最好。希望能對你有幫助，好好玩吧。
二、怎么學(xué)習(xí)韓語比較快
一開篇序言
最近了解到有很多小伙伴因為喜歡愛豆，或者喜歡看韓劇韓綜來選擇學(xué)習(xí)韓語，但是因為零基礎(chǔ)學(xué)起來比較吃力。而且又不知道從何學(xué)起，買了一堆可能不太適合的學(xué)習(xí)資料，最后都只能堆在角落里發(fā)霉。大部分想學(xué)韓語的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定你不是三分鐘熱度，因為無論哪種外語都有它的難度，沒有耐心是不行的。真正能夠?qū)W好韓語的同學(xué)無外乎還有兩個共同特點：
最近了解到有很多小伙伴因為喜歡愛豆，或者喜歡看韓劇韓綜來選擇學(xué)習(xí)韓語，但是因為零基礎(chǔ)學(xué)起來比較吃力。而且又不知道從何學(xué)起，買了一堆可能不太適合的學(xué)習(xí)資料，最后都只能堆在角落里發(fā)霉。大部分想學(xué)韓語的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定你不是三分鐘熱度，因為無論哪種外語都有它的難度，沒有耐心是不行的。真正能夠?qū)W好韓語的同學(xué)無外乎還有兩個共同特點：韓國春節(jié)旅游
1.明確自己為什么要學(xué)韓語，追劇飯愛豆，等不及熟肉，興趣使然，日常積累；
2.選對韓語學(xué)習(xí)書籍，有小目標(biāo)，為了考過TOPIK韓國語能力考。
在明確學(xué)習(xí)目的后，接下去的目標(biāo)便是怎樣學(xué)。零基礎(chǔ)到高級要多久，需要怎么樣的學(xué)習(xí)過程呢？如何快速學(xué)習(xí)韓語？一般人我不告訴他
興趣是最好的老師，不管你是因為追星還是韓劇、韓綜、韓國歌曲想學(xué)韓語，只要你對韓語抱著熱忱，就在學(xué)習(xí)的路上成功了一半。在興趣的基礎(chǔ)上，你可以把興趣融入學(xué)習(xí)。
要是你喜歡聽韓語歌：挑一首喜歡的歌曲，難度不宜過高，先把歌詞抄下來，然后借助詞典進行單詞意思的查詢，不要盲目相信軟件上的翻譯，這樣會對單詞產(chǎn)生誤解，因為這些翻譯跟單詞并不是一一對應(yīng)的，有時候的還會帶入自己的主觀色彩，或者進行意譯，所以建議大家遇到?jīng)]見到的單詞還是查詞典為妙。
要是你喜歡追星、看韓劇韓綜：選取自己喜歡的一段視頻，長度不要超過10分鐘，否則壓力會很大，容易喪失興趣哦。邊看這段視頻邊學(xué)習(xí)韓語，聽到熟悉的單詞就按下暫停，把這一個單詞抄到筆記本上，做完筆記之后，再跟著視頻的發(fā)音多讀幾遍，主要學(xué)習(xí)視頻中的人物是如何發(fā)音的、語調(diào)又是什么樣的。
光是靠著電視劇、綜藝、歌曲自學(xué)，學(xué)習(xí)的單詞比較零散，那么韓語知識也比較雜亂，沒有規(guī)律，大家也可以使用課程入門韓語，進行更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
檢驗韓語最好的辦法就是考證，有同學(xué)覺得自己學(xué)韓語知識太零碎，即使買了教材也只是知道了應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，有不懂的問題或是對知識點不清楚總是沒辦法解決。這種情況下，你可以跟著專業(yè)老師一起學(xué)習(xí)，不僅會給你安排學(xué)習(xí)進度，讓你的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，還能夠解答你對內(nèi)容不懂的地方，一一攻破難點。
很多學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)都知道，就算考過了韓語六級，并不代表著你的口語就非常流利，口語一直是困擾著廣大同學(xué)的難題。我們可以通過自學(xué)或者跟老師學(xué)習(xí)來掌握語法、閱讀能力、聽力，但是卻沒辦法說出一口流利的韓語。為什么？口語-重在表達，在于溝通，如何達到溝通的目的是最重要的，那么口語提升的核心在于什么呢？答案很簡單：實戰(zhàn)。
總之，不管學(xué)了多少書本的內(nèi)容，不把它說出來都算不上完全消化理解、運用。畢竟學(xué)語言是一個輸入和輸出的過程，學(xué)韓語的各個過程都是輸入，只有運用出去了才算是語言輸出。只有不斷在實踐中，才能將理論發(fā)揮出來，這時你的能力也就提升了。
很多同學(xué)覺得自己基礎(chǔ)差或者沒有基礎(chǔ)，不知道能不能學(xué)出來，其實不要擔(dān)心你自己基礎(chǔ)差，因為基礎(chǔ)是一個通過努力可以改變的概念，既然你是一個初學(xué)者，你的基礎(chǔ)一定是薄弱的，這是客觀事物發(fā)展過程中的一個階段而已。所以同學(xué)不要總是糾結(jié)和等待了，試一下才知道自己行不行，不要總是給自己設(shè)限，你就是最優(yōu)秀的仔。成為最優(yōu)秀的仔，也要講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的嘛，首先就是要跟高手學(xué)習(xí)，才能少掉坑，快點掌握韓語難道不香嗎？
我認(rèn)識一位非常牛批的韓語老師，每天都有免費的韓語視頻課，老師講的特別好玩有趣，通俗易懂，給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，很多零基礎(chǔ)的同學(xué)聽了都覺得極其受益匪淺，如果你剛剛開始學(xué)習(xí)韓語，或者覺得自己韓語基礎(chǔ)打的不是太好，可以聽一下老師的課奧，從此韓語學(xué)習(xí)自行車的速度秒變高鐵的速度，。
想聽的同學(xué)可以進入老師的為新*（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道。
好東西都是體驗出來的，聰明的人懂得借鑒別人的精華，強大自己的腦細(xì)胞，
優(yōu)秀都是不斷的嘗試，嘗試，再嘗試出來的。磨磨唧唧的還有年輕人的樣子嗎？
在學(xué)習(xí)過程中，教材這樣的輔助工具還是很重要的，市面上的教材五花八門，讓人眼花繚亂。對于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語的小可愛一定要選擇公認(rèn)的比較系統(tǒng)權(quán)威的教材，目前主流市場上的5大教材：
（2）韓國語教程（延世大學(xué)韓國語學(xué)堂編著）
（4）新標(biāo)準(zhǔn)韓國語（慶熙大學(xué)編著）
個人比較推薦的是新版延世韓國語和新標(biāo)準(zhǔn)韓國語。
共6冊，延世大學(xué)語學(xué)堂編著，主編是TOPIK考試出題者之一。
簡直是考級必備的教科書了，新版的內(nèi)容也比較貼合實際生活，聽說讀寫面面俱到，還有配套的閱讀冊和練習(xí)冊。
韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材，國內(nèi)高校韓語專業(yè)使用教材，對語法及例句講解詳細(xì)，權(quán)威經(jīng)受過考驗。到韓國旅游
貼近生活實際，注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫各方面能力，既適合課堂教學(xué)，也適用于零基礎(chǔ)的韓語學(xué)習(xí)。
教學(xué)點非常貼合TOPIK考試，語言表達專業(yè)貼合實際。整套教材內(nèi)容設(shè)置非?？茖W(xué)，知識點很系統(tǒng)。
中級以后知識水平偏難，整體內(nèi)容編排有點繁雜，每課單詞沒有整體的歸納整理。
（二）新標(biāo)準(zhǔn)韓國語（慶熙大學(xué)編著）：
共6冊，慶熙大學(xué)語學(xué)堂專門為學(xué)習(xí)韓語的外國學(xué)生而編寫。
目的是讓學(xué)生可以更加輕松地學(xué)習(xí)韓語，在短時間內(nèi)熟悉韓國人的生活和韓國文化。
這套教材比較側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的聽力和會話能力的，教材內(nèi)容比較貼合生活。韓國旅游綜藝
內(nèi)容日常會話較多，教材音頻是地道首爾音，可以幫助小伙伴迅速掌握日常實用口語和句式。
初級教材很簡單，中級教材內(nèi)容和難度驟然增加，初級到中級教材內(nèi)容銜接不足，跨度太大，導(dǎo)致很多學(xué)生在初級到中級的過渡中感覺不適應(yīng)。
綜合建議：初級適合自學(xué)者，中級和高級比較適合跟班學(xué)習(xí)。
不管我們學(xué)習(xí)什么語言，最先接觸到的就是發(fā)音。發(fā)音是語言學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)不僅會引起誤會，還會影響聽力和單詞記憶。其實，韓語的發(fā)音并不難學(xué)，其自身的一些特點幫助我們減輕了很多學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)一門新的語言，首先接觸的一定是文字的構(gòu)成和語言的發(fā)音部分，漢語也是一樣的。
其實韓語是一種表音文字，就是說看到一個字，就可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來，韓文字由它自有的元音輔音直接構(gòu)成。
一個完整的韓字結(jié)構(gòu)是：輔音+元音或輔音+元音+收音/韻尾（收音/韻尾由一部分輔音承擔(dān)）構(gòu)成。
我們在拼讀韓文的時候都是按照從左到右，從上到下的順序拼讀的。
韓文中輔音有21個，元音有19個，就是說只要掌握了韓文中的四十個輔音元音以及一些變音小規(guī)則，那所有的韓文都可以直接地拼讀出來了。
韓文中元音又分為單元音和雙元音，即復(fù)合元音。
但是雙元音又是由單元音變形而來，因此是有一定規(guī)律可遵循的。
單元音：ㅏ a、ㅗ o、ㅓO、ㅜ u、ㅡ e、ㅣi、ㅐae、ㅔ ae
雙元音（y行）：ㅑya、ㅛ yo、ㅕyO、ㅠ yu、ㅢ ei、ㅒyae、ㅖ yae
雙元音（w行）：ㅘ wa、ㅝ wO、ㅙ wae、ㅞ wae、ㅚ wae、ㅟ ui
小伙伴們觀察就可以發(fā)現(xiàn)，第二行雙元音在第一行雙元音的發(fā)音基礎(chǔ)上加了一個y的音，同樣的，第三行的雙元音也是在第一行的發(fā)音基礎(chǔ)上加了一個w的音。
這個就是簡單的元音發(fā)音規(guī)律，只要掌握了這些規(guī)律，元音記憶起來就不難了。
韓語中輔音更加簡單，直接就可以對應(yīng)漢語拼音中的聲母。
松音：ㄱ→gㄷ→dㅂ→bㅅ→sㅈ→z
緊音：ㄲ→ggㄸ→ddㅃ→bbㅆ→ssㅉ→zz
送氣音：ㅋ→kㅌ→tㅍ→pㅎ→hㅊ→ c
鼻音：ㅁ→mㄴ→nㄹ→lㅇ→作為輔音時，在字的左方上方不發(fā)音
只要運用一些聯(lián)想記憶法，或者說多多練習(xí)，就可以記住韓文中的40個輔音元音啦！
韓語中的詞匯分為四類：漢字詞，固有詞，外來詞及其他。漢字詞占的比重大概是59%，固有詞比重大概26%，其他詞匯大概11%，及外來詞匯大概占5%。
其中漢字詞的發(fā)音與漢語非常相像，可以直接根據(jù)讀音去記憶，外來詞的發(fā)音與英文等其他國家的語言音譯。
如果知道其原來的意思，記憶起來也很容易，如果不知道其原來的意思，則需要花一些精力去記憶。
還有就是其固有詞，固有詞對于學(xué)習(xí)者來說并沒有什么規(guī)律，因此建議放在句子或語境中記憶。
單詞之后應(yīng)該就是語法了，韓語的語法跟中文或者英文是稍微不一樣的。
中文語序為主謂賓，但韓語中句子語序?qū)⒅^語與賓語的位置稍作調(diào)換，即主賓謂的結(jié)構(gòu)。
比如說，在中文中，我吃水果，用韓文句子語序則表達為我水果吃。
我吃水果→저는(我)과일을(水果)먹다(吃)。
初級的語法還是比較簡單的，中高級之后難度就會逐漸加大，但是學(xué)習(xí)的時候我們不要死記硬背，可以放在句子中去理解和記憶。
不過對于備考TOPIK考試的小可愛來說，重點不在語法，而是在詞匯部分.
