摘要：
本文目錄去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)最好的方法是想自學(xué)韓語(yǔ)。推薦幾本書(shū)。一、去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)... 本文目錄
一、去泰國(guó)常用的英語(yǔ)口語(yǔ)_去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)
旅游英語(yǔ)這個(gè)特殊的英語(yǔ)文體開(kāi)始在中國(guó)旅游行業(yè)中流行,并成為旅游業(yè)發(fā)展必不可少的因素之一。我精心收集了去韓國(guó)旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
第一句: Would you please weigh this for me?
A: Would you please weigh this for me? I'd like to send it by airmail.
B: It's 2.3 dollars. Here are the stamps and sticker, be sure to paste these stamps and an"Air Mail" sticker on the envelope.
共2.3美元，這兒有郵票和貼紙，務(wù)必把這些郵票和那張有“航空有機(jī)”的貼紙貼在信封上。
第二句: Your letter is overweight.
A: Your letter is overweight. You must pay extra for it.
你這封信超重了，你必須額外付錢(qián)。
B: How much do I have to pay?
What's maximum weight allowed?
第一句: Are there any rules for the size of the parcel?
A: I'd like to send this parcel to Paris.
B: I'm sorry. Your parcel is a bit oversized.
A: Are there any rules for the size of the pracel?
第二句: Can I pick up my package here?
A: I got a parcel arrival notice today. Can I pick up here?
我今天收到一張包裹到達(dá)通知單，我可以在這兒取包裹嗎?
B: Would you show me your notice?
B: Please endorse it first. Do you have identifications?
第一句: Are there any big malls where I can buy some brands near here?
這兒附近有沒(méi)有能買(mǎi)到品牌服裝的大型購(gòu)物場(chǎng)所?
A: Excuse me. Are there any big malls where I can buy some brands near here?
打擾了，這兒附近有沒(méi)有能買(mǎi)到品牌服裝的大型購(gòu)物場(chǎng)所?
B: Yes, but it' s a little bit far from here?
第二句: Where is the men's shoes department?
A: Is there a department store near here?
B: Yes. There are two department stores in that shopping center.
有，在那個(gè)購(gòu)物中心有兩家百貨商店。
A: Where is the men's shoes department?
B: It's on the fourth floor.
二、學(xué)習(xí)韓語(yǔ)最好的方法是
沒(méi)什么東西是不能自學(xué)的（吧）。那么，自學(xué)韓國(guó)語(yǔ)究竟能不能成功？是否成功主要看你的成功是怎么定義的了，如果你想和韓國(guó)人一樣，自如運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)，和母語(yǔ)一樣。
這個(gè)我認(rèn)為很難。除非你去韓國(guó)帶上幾年，生活很長(zhǎng)一段時(shí)間。不然，學(xué)來(lái)的語(yǔ)言畢竟不比母語(yǔ)。但是如果你只是想通過(guò)考試證明自己。這個(gè)我覺(jué)得不錯(cuò)，過(guò)個(gè)中級(jí)高級(jí)還是有可能的。還有些人，就是學(xué)來(lái)玩玩，唱唱韓文歌，可以和外國(guó)人侃大山。自學(xué)分分鐘滿(mǎn)足需求啦。
“有多大目標(biāo)，用多大的力氣”，所以說(shuō)，你想更精通的掌握韓語(yǔ)，你就要花費(fèi)更多氣力羅！
你要去書(shū)店買(mǎi)一本韓語(yǔ)的教材，和一本韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法書(shū)。必須的，別說(shuō)你下了很多電子書(shū)了。你下了也不會(huì)看的。乖乖買(mǎi)本書(shū)。
至于，買(mǎi)什么書(shū)。我覺(jué)得，所有書(shū)大同小異。一開(kāi)始都是你好我好，然后漸漸的開(kāi)始變難。再爛的教程也不會(huì)爛到什么地步。韓國(guó)旅游買(mǎi)
關(guān)鍵，你應(yīng)該挑一本你看著舒服的。字體，排版，封裝，這些東西可以讓你愛(ài)不釋手最好。可以促進(jìn)你讀它的欲望。而且根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，封裝排版精美的書(shū)，內(nèi)容也不會(huì)讓你失望。
學(xué)好一門(mén)課程或者語(yǔ)言都不是一蹴而就的，相信只有付出才可能會(huì)有收獲，韓語(yǔ)學(xué)習(xí)亦是如此，如果你是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，加V：yz22yk領(lǐng)取精品免費(fèi)韓語(yǔ)教程。
為什么學(xué)字母和學(xué)發(fā)音放到一起？不學(xué)發(fā)音，莫非你要圖形記憶法不成。
方法一，找身邊會(huì)韓語(yǔ)的人，幫你一個(gè)一個(gè)念出來(lái)，然后你記住。
方法二，網(wǎng)上找學(xué)韓語(yǔ)發(fā)音的教程，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有，韓語(yǔ)是拼音文字，怎么念，怎么寫(xiě)。一個(gè)音節(jié)一個(gè)字。學(xué)會(huì)字母就應(yīng)該會(huì)認(rèn)字了。
第二步Plus，變音，疑難雜音。很多學(xué)員會(huì)說(shuō)有些音發(fā)不準(zhǔn)，其實(shí)真的沒(méi)必要在一開(kāi)始就那么在乎。因?yàn)槁紩?huì)好起來(lái)的。
有人非要危言聳聽(tīng)，說(shuō)一開(kāi)始不學(xué)好，以后很難改過(guò)來(lái)。那我要問(wèn)了，你小時(shí)候普通話(huà)就這么好韓國(guó)旅游管理？做人不要太累了，順其自然就行！
好了，現(xiàn)在不管你讀的準(zhǔn)不準(zhǔn)，反正你開(kāi)始會(huì)讀，也會(huì)寫(xiě)，也會(huì)認(rèn)字了。就可以開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。這個(gè)階段，我感覺(jué)就是你自由發(fā)揮的時(shí)候了。
你可以看課本，跟著課本來(lái)，慢慢積累單詞量和語(yǔ)法。
2.等單詞量有一定積累了，你可以上網(wǎng)看一些韓國(guó)的網(wǎng)站，試著讀里面的文章，提高閱讀能力，順便記住里面見(jiàn)到的新的單詞。
3.可以聽(tīng)韓文歌曲，看韓劇韓綜，盡量多記一些里面出現(xiàn)的生詞。還有助于糾正發(fā)音，還練聽(tīng)力。
4.積累一些單詞之后，你可以試著上網(wǎng)找些韓國(guó)人來(lái)聊天。眾所周知的Skype上面韓國(guó)人是很多的。他們有好多也都在學(xué)漢語(yǔ)。正好，可以互相學(xué)習(xí)。邊聊邊學(xué)還會(huì)很有意思。語(yǔ)言的終極目標(biāo)是用來(lái)交流的，不要學(xué)成啞巴韓語(yǔ)了，多沒(méi)勁。
把語(yǔ)法單列出來(lái)，就是要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的重要性。很多初學(xué)者看不懂文章，不會(huì)張口說(shuō)話(huà)，甚至不會(huì)查詞典，很多問(wèn)題的原因其實(shí)都出自語(yǔ)法太差。語(yǔ)言的正確表達(dá)，和語(yǔ)法是離不開(kāi)關(guān)系的。所以，你要多看語(yǔ)法書(shū)，沒(méi)事兒就翻翻語(yǔ)法書(shū)，最好全看一遍，再看一遍。韓語(yǔ)的語(yǔ)法書(shū)很薄的。全看一遍并不費(fèi)事。一個(gè)星期就翻差不多了。我敢保證，翻看完語(yǔ)法書(shū)，再去看文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)豁然開(kāi)朗的許多。發(fā)現(xiàn)，之前看不懂的文章，竟然好多都是被語(yǔ)法點(diǎn)給難住了。有些人老是查單詞查不到，為什么？因?yàn)?，你查的不是單詞，而是單詞已經(jīng)變化的形式，或者后面已經(jīng)跟了附加的語(yǔ)法成分（著書(shū)的人不可能能把所有單詞和他的變化也都著進(jìn)去，那會(huì)累吐血的）。
所以歸根結(jié)底，你還是語(yǔ)法不行，看不出這是個(gè)單詞原型，還是單詞的變化。好了，就說(shuō)到這了，想自學(xué)韓語(yǔ)的童鞋現(xiàn)在就可以開(kāi)始了，不要一拖再拖，時(shí)間是很寶貴的~
三、想自學(xué)韓語(yǔ)。推薦幾本書(shū)。
1、中國(guó)人學(xué)韓國(guó)語(yǔ)入門(mén)(上、下)(附光盤(pán))(推薦)
作者：崔健編著出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版時(shí)間：2007年01月
《中國(guó)人學(xué)韓國(guó)語(yǔ)入門(mén)(上、下)》從韓國(guó)時(shí)事教育社引進(jìn)，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)人編寫(xiě)的韓國(guó)語(yǔ)教材，其內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，講解清晰，便于學(xué)習(xí)。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
第一，獨(dú)特的語(yǔ)音編排。語(yǔ)音一直是零起點(diǎn)自學(xué)者最難克服的障礙，本書(shū)從初學(xué)者的角度出發(fā)，推陳出新，打破原有語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)模式，便于學(xué)習(xí)者記憶和掌握。
第二，內(nèi)容貼近生活。課文內(nèi)容大都取材于日常生活中的情景片段，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)習(xí)者掌握地道的韓國(guó)語(yǔ)。
第三，語(yǔ)法解釋通俗易懂，例句豐富。用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行解釋和說(shuō)明，并輔以大量的例句。通過(guò)例句講解、辨析易混淆語(yǔ)法點(diǎn)的異同，幫助學(xué)習(xí)者在宏觀掌握韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，體會(huì)細(xì)微處的差別。
第四，練習(xí)類(lèi)型豐富多樣，配有答案。生動(dòng)有趣的練習(xí)設(shè)置可以幫助學(xué)習(xí)者輕松自測(cè)。
第五，附錄內(nèi)容豐富。將音變現(xiàn)象、輔音及元音的變化、謂詞形態(tài)的變化、常用表達(dá)方式等外國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)難以掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，力圖解決初學(xué)者所面臨的各種問(wèn)題。
本套教材是為廣大的韓國(guó)語(yǔ)初學(xué)者量身定做的教材，相信大家通過(guò)本套教材的學(xué)習(xí)，一定能夠順利地通過(guò)入門(mén)階段的這一關(guān)卡，為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、下面介紹些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法和心得，希望對(duì)你有幫助：
只知道寫(xiě)的字怎么發(fā)音，怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。
第一階段是“聽(tīng)”，每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí)，最多三個(gè)小時(shí)。就行。第一：找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國(guó)語(yǔ)的)
每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話(huà)的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化。可以聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy。花多長(zhǎng)時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。
第二階段：第二階段的主要是“說(shuō)”。你已經(jīng)聽(tīng)了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺(jué)得比較容易的，然后開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)的對(duì)不對(duì)不重要。寫(xiě)一個(gè)磁帶。寫(xiě)好了。看著自己寫(xiě)的一邊聽(tīng)一邊跟著念。
注意!念的時(shí)候要大聲，說(shuō)跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。聽(tīng)一句話(huà)，然后寫(xiě)一個(gè)句子。這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過(guò)了第二階段。會(huì)充滿(mǎn)了自信。
第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語(yǔ)。
第三階段：這主要是“寫(xiě)”。大部分的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫(xiě)然后記最后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開(kāi)始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)?，F(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語(yǔ)去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。
另外，第二階段中寫(xiě)的那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子。再拿出來(lái)看，開(kāi)始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢!韓韓詞典就是用韓語(yǔ)解釋。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)難?？墒墙忉尩脑~語(yǔ)應(yīng)該不難的。導(dǎo)師給我解釋的時(shí)候用很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)解釋?zhuān)@個(gè)一樣的道理。可是你會(huì)不明白那個(gè)解釋的詞語(yǔ)。那么再查那個(gè)生詞，這樣反復(fù)。不必要那么長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)?000-10000的生詞里會(huì)反復(fù)。查然后寫(xiě)，寫(xiě)以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語(yǔ)的語(yǔ)法。韓國(guó)旅游花費(fèi)
