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本文目錄研學(xué)作文600字日本的研學(xué)旅行研究現(xiàn)狀富士山——日本研學(xué)旅行第三站一、研學(xué)作文600字研學(xué)作文600字篇1... 本文目錄
一、研學(xué)作文600字
研學(xué)作文600字篇1
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識的日子。
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識的日子。
我們六年級研學(xué)一共去兩個地方——觀星臺和嵩陽書院。
美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯早早地來到學(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過后，六年級全體同學(xué)在操場集合。在操場上，我們聽了教官的講話和校長的致辭后，就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，事不宜遲，我們開始踏上研學(xué)的旅程。
我們上午去的地方是觀星臺，在去的路上，導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識，如:占地面積，人口數(shù)量，世界級影片等等。
在觀星臺中，我們一共參觀兩個景點(diǎn)——周公測影臺和觀星臺。
周公測影臺:當(dāng)時，周公的影子斜照在測影臺上，長度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個影子而以判斷出這里是天地之中，可以而見，我們古人的智慧之大！觀星臺始于元代，建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺是根據(jù)周公測影臺的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造，據(jù)說建造時花了十幾年之久。在抗日時期，日本人曾把觀星臺誤認(rèn)為炮樓，派出十幾架飛機(jī)，扔下四枚炮彈，可還是沒有把觀星臺炸毀。人們從彈痕中看，原來里面是由混凝土所建造，所以才沒有被炸毀。這可是元代建造的，可以而見當(dāng)時古人的智慧無窮。如今，還留下了兩個彈痕，那是為了讓我們勿忘國恥，振興中華！
下午，我們?nèi)チ酸躁枙骸５搅藭?，我們穿上了漢服，進(jìn)行了九項禮節(jié)，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈，同時也學(xué)到了許多的知識。在嵩陽書院，我們班的幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn)，我覺得講的最好的是周宇博同學(xué)，最讓我印象深刻的是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬?！按髮④姷拖骂^，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。
這次研學(xué)，我不僅感受到了中國文化的博大精深，也體會到了中國古人的智慧之大！
今天就去研學(xué)了，同學(xué)們開心極了！
在車上同學(xué)們嘰嘰喳喳說個不停，經(jīng)過漫長卻不枯燥的等待，在歡聲笑語中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個叫橙子哥哥的人，他問我們有什么理想？同學(xué)們七嘴八舌的說出了自己的理想。有的說想飛上太空研究黑洞、蟲洞，有人說要當(dāng)天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說：“古代就有個叫陶廣義的人，他就是為中國航天事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的生命……”后來橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后，我們一起動手拼了八星移盤，還玩了很多科學(xué)游戲，結(jié)束了大廳之學(xué)。
吃完了午飯，我們先去體驗了地震，地面先是微微搖動，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著我們又去感受了余震逃生，在燈光時亮?xí)r滅的通道里，一開始走在平坦的路上，當(dāng)你放松警惕時，就會走到有水的滑坡上摔了個“狗啃泥”，真是又危險又刺激。
第二層是“科學(xué)時代”，有無人機(jī)、機(jī)器魚、會握手的機(jī)器人等……
第三層是童話世界，里面有很多動畫片上的明星模型。
參觀完科技館，我們?nèi)チ俗辖鹕教煳呐_。進(jìn)入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學(xué)們還爭先恐后地摸了幸運(yùn)石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹林，遠(yuǎn)處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學(xué)我們不僅玩得開心，還懂得了許多科學(xué)知識，真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來。
太陽緩緩升了起來，照射到我們的臉上。今天，我們懷著激動又興奮的心情去研學(xué)。早上的天氣比往常又下降了好幾度，我們都穿著棉襖，從遠(yuǎn)處看的話，就像一團(tuán)球。
坐上車出發(fā)了，我們的教官也上來了，濃濃的眉毛，小小的眼睛，兩顆尖銳的虎牙，大約1米7的個子，拿著大喇叭，他和我們坐在一起，是一個平易近人的教官。奔往紅色影視基地的旅途中，車上，就我們的班最熱鬧，因為我們的教官特別能說會道，給我們講故事、唱歌、放音樂，我們玩的不亦樂乎，陪同我們一起去研學(xué)的兩位老師也笑得合不攏嘴。
到站了，我們先是去影視基地正中央?yún)⒓娱_營儀式。到出發(fā)時間，老師為我們安排了一位仙女導(dǎo)游，我們先是去了紅嫂紀(jì)念館，仙女導(dǎo)游為我們講解的是那么透徹，那么感人至深。每去一個小屋里，看到這里的房屋那么簡陋，那么矮小，讓我想起了以前居民的生活是那么艱苦困難，與我們現(xiàn)在居住條件相比，差距是很大的，我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
這些屋子里掛著的`紅色牌子是我們的同鄉(xiāng)，我們的前輩，也是生活在這片熱土上的普通人。他們用最平凡最普通的行為詮釋了什么叫偉大，什么叫愛國精神。走了一會兒，教官讓我們體驗攤煎餅，我們看到奶奶把面糊往鏊子上一倒，再用刮板快速的把面糊沒熟的地方抹均勻，不一會功夫煎餅就做好了。我排了好長時間的隊，終于輪到我。以為能好好的攤一份煎餅，結(jié)果一上來用油袋子一抹，不小心全掉了下來，還是奶奶幫我攤的，雖然沒吃到自己攤的煎餅，但是吃著香噴噴的煎餅也心滿意足了。我們接著又去體驗?zāi)景迥戤?，參觀黑石溝老物件，跟同學(xué)們玩游戲，這些讓我們和老師們笑得合不攏嘴。
美好的時光就那么的輕易流逝，這次研學(xué)讓我懂得了許多道理，也讓我知道了要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動，收獲頗豐。
早早起來，我們坐上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺到達(dá)營地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對于我這個“大老粗”簡直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯了線，就是縫錯針，丑態(tài)百出。最終在女生的幫助下，勉強(qiáng)做了個“四不像”?？粗@香囊，我才感覺到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會發(fā)現(xiàn)有多不易。
炎炎午后，我們一行40多人展開了一場激烈的槍戰(zhàn)。我?guī)ьI(lǐng)著一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過這次酣暢淋漓的戰(zhàn)斗，使我親身體會到團(tuán)隊合作的重要。
最刺激的還是挑戰(zhàn)極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個車輪大小的圓盤，站在上邊會感到劇烈抖動，俯視腳下，真是“一覽萬物小”。在你的面前有一個吊在空中的橫杠，要你跳起來，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵，一股勇氣從心生起，倒數(shù)三個數(shù)，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個過程驚心動魄又十分刺激。是啊，我們在生活中遇到困難時，也要勇于挑戰(zhàn)自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。
夕陽西下，我們的研學(xué)活動結(jié)束了，坐在回家的大巴上，回望營地，心中無比充實(shí)。
研學(xué)的第一個晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一起睡嗎？”
“我怕黑，怕晚上有怪物?！蔽夜笮Γ怖锱才?，心想：“平時在學(xué)校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，后來越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了?！斑@是誰”？
同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。
這樣親密無間的相處，在我們小學(xué)時光里機(jī)會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！
今天，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們各個都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因為我們要去參加研學(xué)活動啦！
坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個隊，我們這個隊第一次是去創(chuàng)意舞臺上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊伍，我選的角色是旁白，我先上場：“每當(dāng)看見那長滿紅銹的魚鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，1935年秋天……”說完我便下場了，他們上場的時候，讓我哭笑不得，陳詩煜演得很像，不過她走的時候帽子掉了下來，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：1、找對成語石頭2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個字都刷一遍3、將平的宣紙放在活字上4、用像小船一樣的刷子頭刷5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄?，跟著?shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個項目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見一個攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來：“yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過五關(guān)斬六將，很快超過了許多同學(xué)?？墒牵搅藨铱斩粗虚g的時候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬抒陽呢？他早就超過我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來，班級又被分成兩組進(jìn)行第4次活動。我們這組進(jìn)了3d教室，這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分，接下來又教我們怎么用3d筆畫眼鏡，我們做了眼鏡，一個比一個丑，不過俗話說得好：“重在參與”嘛！
可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看，那時我心里充滿了火，恨不得在車上挖個洞逃出去。
二、日本的研學(xué)旅行研究現(xiàn)狀
1、教育效果評估：對于研學(xué)旅行的教育效果進(jìn)行評估和探討，包括學(xué)生的知識水平、社會技能、情感體驗和人格發(fā)展等方面。
2、旅游資源開發(fā)利用：針對不同地區(qū)和場所的旅游資源特點(diǎn)和需求，探索如何更好地開發(fā)和利用這些資源來推進(jìn)研學(xué)旅行的實(shí)踐。
3、管理與運(yùn)作模式創(chuàng)新：研究研學(xué)旅行的管理和運(yùn)作模式，包括如何制定安全標(biāo)準(zhǔn)、如何組織團(tuán)隊、如何進(jìn)行行程規(guī)劃等方面。
4、跨學(xué)科融合與實(shí)踐教學(xué)：探討研學(xué)旅行在跨學(xué)科教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用和作用，如語言、文化、歷史、科學(xué)等學(xué)科的融合和創(chuàng)新。
三、富士山——日本研學(xué)旅行第三站
（一）富士山 · 溫湯
提到日本，不得不提到的就是富士山了。富士山是日本的象征。也是眾多影視作品還有紀(jì)念冊上最容易出現(xiàn)的背景。
其實(shí)真正到東京并不是最讓我興奮的。最讓我興奮的卻是即將要前往的久負(fù)盛名的這座山，橫跨在日本山梨縣和靜岡縣的這座休眠活火山——富士山。
富士山最近的一次大規(guī)模的噴發(fā)是在1707年，之后安靜地坐落于關(guān)東平原的西南，休眠至今已有300多年。
從東京大約2.5個小時的車程，便到達(dá)了位與東京都毗鄰的山梨縣，離開繁華的東京，車輛行駛于田野與瓦舍之間，可以看到森林在田野間起伏，林蔭中的靜謐，似乎在可以聆聽到這個萬年活火山發(fā)出的心底脈搏的涌動。
到山梨縣，路上行駛的車輛已經(jīng)很少了，只偶爾有幾輛汽車行駛在路上，已然與之前那個喧鬧的東京截然呈現(xiàn)一派相異的景象了！
趕到山梨縣，在一家名叫“氡溫泉”的酒店住下吃了一頓日式小火鍋，作為當(dāng)天的晚餐！吃完之后，深有感觸，要想瘦，就得像日本人這樣生活！一片肉，一個魚丸子，一個蝦餃，一片生魚片，一碗海鮮蛋羹生切蘿卜絲，這就是最有節(jié)制的一種生活！
除了每人的一片肉所熬出的油星子之外，湯里幾乎沒有其他的油。湯是海鮮熬出來的，散發(fā)出海洋動物特有的那種魚鮮味，生魚片要沾上醬油和芥末來吃，整整一個飲食超級節(jié)約的國家！
另外還送你一盒納豆！徹底顛覆味覺！因為納豆帶著一股淺淺的臭味！納豆素在納豆長期發(fā)酵的過程當(dāng)中形成了許多的菌絲，包裹在一起，吃下來真是需要一定的勇氣！
生魚片 海鮮蛋羹 納豆
捏著鼻子幾口吃下！其實(shí)吃起來的感覺還不錯！就是那味實(shí)在是不好聞！
到達(dá)富士山腳下了，氣溫也比東京降了好幾度，不過入住的這家酒店是附近有名的氡溫泉，酒店的名字顧名思義，就是往溫泉中加入了氡氣，進(jìn)一步提升溫泉的保健療效。
吃過日式小火鍋，我們就按照酒店里浸泡溫泉的提示，需要首先換上他們的簡式和服，頭發(fā)不能泡，東西不能帶，到溫泉池里，先是洗浴，洗浴間就在溫泉池的旁邊，準(zhǔn)備了洗發(fā)水沐浴露，按一下出一點(diǎn)兒水，心想這日本人還真是節(jié)約，在溫泉池里洗個澡，得用一下按一下，水才會源源不斷地流出來，也是確實(shí)是考慮得很仔細(xì)，因為怕有些顧客用了水龍頭沒有關(guān)。
這樣每隔30秒就會自動關(guān)的水龍頭，不會造成浪費(fèi)。
溫泉池有一股大的水流從上面嘩嘩地流下來，可以直接飲用。
池水的溫度也有不同，你就可以選擇泡溫度高的，頂多泡10分鐘；你也可以選擇泡溫度低的，可以泡久一點(diǎn)兒。
大家都洗得干干凈凈的才能泡溫泉，這是日本溫泉的規(guī)定。
男賓客泡男賓客的泉池，女賓客泡女賓客的泉池，泡的時候大家都是光溜溜的，日本人說這叫：以誠相待。
這就是在富士山山腳下泡氡溫泉的經(jīng)歷了。
這一家氡溫泉的價格是500日元，也就是35元人民幣。
如果你想一家人泡，也有私湯！但是價格稍微要貴一點(diǎn)兒。
說到日本人在富士山泡溫泉的傳統(tǒng)，跟富士山獨(dú)特的地理環(huán)境有很大的關(guān)系，因為富士山是火山熔巖地貌，地表深處自然就有很多因為火山的斷裂帶而形成的天然溫泉，再加上日本在江戶時代，家庭當(dāng)中并沒有單獨(dú)洗浴的場所，大家都是到公眾浴池來洗澡，所以溫泉就兼具了浴室和泡湯兩個功能。
讀萬卷書，行萬里路，還很有用吧！
在日本，泡湯是日本傳統(tǒng)文化的一個重要構(gòu)成元素。
日本人喜歡泡在浴池里放松自己。公共浴池已經(jīng)成了跟家人、好友聊天交流的地方。泡溫泉澡感覺就更好了，不僅放松解乏，而且是有益康健的一種調(diào)理。
如果到了冬天富士山大雪滿山的時候，冰天雪地的戶外，浸泡在熱氣騰騰的溫泉浴池里，那種冷熱交匯，舒心松快的感覺，那感覺也許跟重慶人40度的高溫天里吃火鍋差不多吧！我們來到富士山的時間是11月的中旬，從酒店就可以看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的富士山山頂上的積雪，但是山腳下十幾度的溫度并感激不到寒冷。
這個季節(jié)是體驗不到在富士山的大雪中泡溫泉的場景了！
從溫湯里出來，赫然看到旁邊立了一塊牌子：寫到經(jīng)某某溫泉研究所測試，溫泉能夠治療高血壓、糖尿病、冠心病的幾率達(dá)到了百分之幾……寫了滿滿一大牌子，幾十種。
溫泉的療效已經(jīng)得到全世界各地的溫泉療養(yǎng)地的推廣，長期泡溫泉的功效自不必說！
這一次在日本泡溫泉的特別經(jīng)歷，真實(shí)令人難以忘懷?。?/p>
泡完溫泉，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，就等待就第二天一早登上富士山了！
（二） 富士山· 秋· 景
從溫泉酒店出發(fā)，往靜岡縣，汽車載著我們行駛在盤山公路上，之前一直在山林中行進(jìn)，看不清方向，突然車一個轉(zhuǎn)身，眼前豁然開！
富士山白雪皚皚的山頂在外面猝不及防之時，以絕世之美，出現(xiàn)在我們的正前方！車上的人不禁都發(fā)出了驚嘆！“哇！…………”
那皚皚白雪盛開的山頂，仿佛一個花苞，火山口是它的花心，吸納著山頂燦爛的陽光——
……皚皚白雪呈現(xiàn)于萬千云溪之中！
……悠悠回聲回蕩在碧藍(lán)天幕之下！
幾萬年的靜謐與噴發(fā)，使富士山不斷地成長，才了今天的模樣……
車一路向上爬升，車窗外的富士山離我們越來越近了！
富士山的海拔為3776米，但是我們乘車能夠到達(dá)的高度只有2400米。
山間綿延的樹的形態(tài)也從亞熱帶闊葉林變?yōu)榱撕畮п樔~林。
隨著海拔的提升，我們也感覺到了氣溫的逐級下降……一路上紅黃斑駁，叫得出名字和叫不出名字的樹，和背后的皚皚的雪峰，形成一道山與林，色彩與光影交相輝映的畫面……
爬到富士山五合目的時間大約已經(jīng)是早上9:30了，由于氣候的原因，五合目的陽光被烏云遮去了一大半，眼前的富士山儼然成了一個“家門口的小土堆”。
看來很多美麗的風(fēng)景都是遠(yuǎn)觀更有它的詩意和韻味！不過來到這座日本最高的山，也體會一番一覽眾山小的感覺呢吧
下車之后的感覺就一個字，冷！山下和山上的溫差很大。
來到了富士山五合目的郵局，我排在可愛的小朋友后面蓋了兩個郵戳，據(jù)說這個簡易郵局是日本海拔最高的郵局。（不過比起中國的海拔還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠）
郵局里面有一座銅像，介紹的是一位老爺爺創(chuàng)下了連續(xù)十三年登頂富士山不可匹敵的記錄！也在告訴所有來到這里世界各地的人們——世上無難事，只要肯攀登！
世の中に難事はない。登りさえすればいい。
雖然富士山大規(guī)模的噴發(fā)離現(xiàn)在已經(jīng)有300多年，但是小規(guī)模的地震造成的山體崩塌還是很多的。所以攀登富士山其實(shí)是一項極其危險的任務(wù)！
如果要攀登到富士山的山頂，那么在攜帶登山裝備準(zhǔn)備攀登之前，你必須寫一份“遺書”！也就是告訴你的家人你有可能一去不復(fù)返！還有就是讓救援隊在你離開如果發(fā)現(xiàn)超過了正常的時程都還沒有回來，好來搜救你。
據(jù)說有一位外國的小女孩就因為在徒手攀登往富士山山頂攀登的過程中，正好遇到山頂飛落的巖石砸中了頭，而在登山途中不幸罹難。
所以看似美麗的富士山，其實(shí)也暗藏著不未知的危險。
富士山明明是一座活火山，但是在富士山腳下卻有著山梨和靜岡兩個大縣，接近140萬人口。這也是人類和自然抗?fàn)幍囊粋€結(jié)果吧！
富士山山頂有一座神社，供奉的是富士山山神，這里每年的春天要舉行隆重的開山大典，把山神從轎子里抬出來，進(jìn)行祭拜，祭拜了山神之后，人們才可以去攀登富士山。每年的冬天同樣也要舉行封山大典，那時富士山已被大雪所覆蓋，那么從這時起，人們就不能再去攀登富士山了。
我想，興許是因為富士山是一座活火山，所以也用這種祭祀儀式來祈求山神能夠讓生活在富士山周圍的人民平安吧！
我記得，在我國小學(xué)課本里通常都有這么一句話，就是咱們的祖國地大物博：山是多么的雄偉壯麗，讓人激情彭拜！海是多么的氣吞萬里，讓人遐邇而歌！
但是來到富士山，你完全沒有這種感覺！因為富士山它其實(shí)主要出名是在它的活火山的地質(zhì)構(gòu)造，以及它對于整個日本的象征意義！
當(dāng)你遠(yuǎn)眺時，你還覺得靜屏如畫，但是當(dāng)你身在它的山間，其實(shí)已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望皚皚白雪時的沖動！
這也許跟蘇軾的這首詩有異曲同工之妙：
離開富士山五合目，來到了一個更漂亮的地方，那就是位于富士山忍野村的忍野八海！驚艷之余，雀躍地跳入這個畫面之中，完全讓我感覺走進(jìn)了《聰明的一休》的動畫片中……
村子保存著一種原始的生態(tài)，木質(zhì)的結(jié)構(gòu)，小小的池塘錯落有致地排列在茅屋和庭園之間。這里就是忍野村的村民居住的地方。
不過為了方便做生意，店鋪也在其中一溜排開，賣牛肉的，賣面的，賣烤魚的，賣草餅的，賣豆腐的，遛狗的，遛鳥的，觀魚的……
用重慶話說到“來一條烤魚！”店家用生硬的聲音重復(fù)著這句話：“一個？烤魚？好的?！钡昙彝耆苈牰形穆?！“店家，請問你中文幾級？”
忍野八海是位于山梨縣山中湖和河口湖之間忍野村的涌泉群。因為錯落有致地散布著八個清泉，“忍野八?！惫识妹颐麚P(yáng)四方。
魷魚 蝦 天婦羅
說忍野八海在1200年前就有了，是富士山融化的雪水經(jīng)流經(jīng)地層過濾成清澈的淡泉水，成為了如今這8處涌出的泉水。
八海意為八個池塘，是忍野地區(qū)指定的國家自然風(fēng)景區(qū)，1985年入選“日本名水百選”。為國家指定天然紀(jì)念物、名水百選、新富岳百景之一。
在忍野八海吃過午餐后，我們隨即前往下一個目的地——京都！
富士山· 忍野八海
