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本文目錄收納書包的小技巧 怎么整理書包書包收納術(shù):4招成功引導(dǎo)孩子自己收書包三麗鷗手工收納書包怎么做收納書包的小技巧收納書包的小妙招... 本文目錄
一、收納書包的小技巧 怎么整理書包
1、按自己的使用習(xí)慣整理書包：按書簿的大小分類，大的放在下面，小的放在上面。
2、按使用的頻率分類，常用的放在上面，不常用的放在下面。
3、容易污染書簿的水瓶、雨傘等，放在書包的外部。
4、容易損壞的物品放在盒子里保護(hù)起來，例如鋼筆、圓規(guī)、三角板等放在文具盒里。
二、書包收納術(shù):4招成功引導(dǎo)孩子自己收書包日本旅游景點(diǎn)門票
1、里面大大小小亂放不說，還有一堆貼紙、衛(wèi)生紙、用完的濕紙巾包裝、橡皮擦脫落的半殘紙?zhí)?，咦？還有單根黑色小發(fā)夾，鉛筆不放在鉛筆盒里，一粒半透明已干涸的小飯?！业奶欤@是什么情況啦～怎么有種依稀看到她爸公事包的感覺？難道這也能遺傳嗎？
2、我是一個(gè)很有收納天賦的標(biāo)準(zhǔn)巨蟹座，什么東西都可以收好好、收整齊，每當(dāng)去超市買菜，就是展現(xiàn)這大絕技的時(shí)候，看過的人無不目瞪口呆，可偏偏生了一位東西隨意塞進(jìn)去就當(dāng)成放好的牡羊女兒，每當(dāng)我望向她的書柜跟玩具柜，都燃起一股無名火，前天我無意間看到她沒關(guān)起來的書包…不夸張，真的血壓都高起來了！日本關(guān)系景點(diǎn)的門票
3、里面大大小小亂放不說，還有一堆貼紙、衛(wèi)生紙、用完的濕紙巾包裝、橡皮擦脫落的半殘紙?zhí)?，咦？還有單根黑色小發(fā)夾，鉛筆不放在鉛筆盒里，一粒半透明已干涸的小飯?！业奶欤@是什么情況啦～怎么有種依稀看到她爸公事包的感覺？難道這也能遺傳嗎？
4、我一直相信學(xué)習(xí)生活技能比課本知識(shí)更為緊迫，尤其是孩子還小的時(shí)候，不學(xué)著好好規(guī)劃、整理自己的物品，等惰性養(yǎng)成，就更難改變了，所以雖然當(dāng)下已經(jīng)是上學(xué)時(shí)間，但我還是一邊崩潰、一邊贊嘆「怎么可以搞成這樣？」堅(jiān)持教孩子收納，收完再放她去幼稚園上課。
5、 DAHLIA從2歲半開始自己背背包，里面會(huì)放水壺、衛(wèi)生紙跟外套，那時(shí)我讓她自由發(fā)揮，可惜她沒有繼承我的天賦，所以現(xiàn)在得亡羊補(bǔ)牢，然而收納的技巧雖然很多種，但基本都遵循幾個(gè)大重點(diǎn)，若是針對(duì)像DAHLIA這樣的學(xué)前幼童，我們可以從背包、書包這種隨身物品下手！
6、首先，讓孩子明白，把東西放整齊，背起來才會(huì)舒服，也能放更多物品進(jìn)去，還避免里面變成蟲蟲的窩喔！
7、別把書包當(dāng)萬用包，得按照用途，把不需要的東西拿出來，而且有些孩子不懂得保持物品的清潔跟整齊，家長要替他們補(bǔ)強(qiáng)、教他們?nèi)绾魏唵吻鍧?，像是因?yàn)閬y塞而折到的簿本，要把它弄平整，或是已經(jīng)脫皮的橡皮擦，看是用膠帶黏好，還是干脆利用廢紙做一個(gè)新的紙?zhí)祝@些是父母要在旁邊輔佐的。
8、將性質(zhì)相近、功能相同的物品擺放在一起，像積木跟積木要作伙，玩具車別擠到布偶娃娃的家，如果是整理書包的話，筆類要全收到筆袋內(nèi)，課本、作業(yè)本、家庭聯(lián)絡(luò)簿等紙本歸同一類。
9、這邊有個(gè)例外，如果孩子有上才藝課，則才藝課使用的物品，可被視為一大類，多拿一個(gè)專用袋區(qū)隔。
10、尺寸大小：像是簿本書籍這種薄型的物品，我會(huì)靠著書包背面平整擺放，放的時(shí)候注意大小尺寸排序，大的往后，小的往前。
11、重物置中：再來是中間靠底部空間，要放最重且形狀平整的物品，通常我會(huì)放餐袋。
12、兩側(cè)放瘦長的東西：像水壺、雨傘、鉛筆盒、圓柱形筆袋，記得要平衡重量，放在兩邊好拿的位置，如果書包倒向一邊，就是沒放好。
13、若書包還有其他單獨(dú)的收納空間，可擺放發(fā)圈、哨子、衛(wèi)生紙、濕紙巾等小物。
14、外套可以折好，放在中間重物的上面，或是靠書包外側(cè)那面放置。
15、基本上，重的靠中間底部，輕的往上面跟側(cè)邊放，先放重再放輕，并注意擺放的方向一致，奇形怪狀的最后放。
16、如果是整理書柜，則可以按照書本用途、大小、顏色來放置。
17、孩子最容易忘記的，就是物品用完要「隨時(shí)歸位」，但這點(diǎn)卻是最重要的，我每次看DAHLIA的歸位方式，就是在書包、柜子找個(gè)洞塞進(jìn)去，實(shí)在忍不住想把這孩子也塞回去…這沒有什么快速練成法，只能靠家長不斷提醒、不斷檢查，并叮嚀孩子歸位才不會(huì)損壞或找不到。
18、綜合以上訣竅，我認(rèn)為「收納」這門生活學(xué)問，最晚3歲就可以開始訓(xùn)練了，孩子上幼稚園以后，東西越帶越多，要放手讓他們勤練習(xí)，當(dāng)然家長還是要盯啦，不要像我一樣太久沒檢查，一看差點(diǎn)沒暈倒，別忘了，等到孩子真的可以做好收納功夫，父母就要找時(shí)機(jī)退場，還給孩子自行管理的隱私權(quán)喔！
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20、《本文為合作之嚴(yán)選作者觀點(diǎn)，不代表立場》
三、三麗鷗手工收納書包怎么做
制作三麗鷗手工收納書包的步驟如下：
材料：打印素材紙、剪刀、雙面膠、透明膠。
1、從網(wǎng)上打印出三麗鷗手工收納書包的素材。
2、把需要做的素材沿著黑邊剪下來。
3、接著沿著里面黑色的線條折出折痕。
4、展開，把里面的小黑線段剪一道小口子，注意別剪的太大。
6、把書包帶從小口子外面穿過去，固定住。
9、把另一頭的書包帶粘貼到另一邊，固定住。
10、接著把這個(gè)小長條粘好當(dāng)裝飾。
11、再在書包蓋里面粘上雙面膠，向下按住固定。
13、手機(jī)兩面粘上雙面膠固定住。
17、把小花朵掛到書包的側(cè)面，固定好，達(dá)到裝飾的效果。
18、把兩個(gè)可愛的小耳朵粘好，一個(gè)可愛的三麗鷗手工收納書包完成。
1、創(chuàng)造個(gè)性化的書包：手工制作的三麗鷗收納書包可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，使其成為獨(dú)一無二的個(gè)性化書包，展現(xiàn)自己的風(fēng)格和個(gè)性。
2、提升動(dòng)手能力：制作手工收納書包需要進(jìn)行剪裁、縫合、裝飾等多種手工技巧，通過親手制作可以提升動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和藝術(shù)感。
3、增加使用樂趣：親自制作的三麗鷗收納書包是獨(dú)一無二的，具有特殊的意義，使用時(shí)會(huì)增加使用的樂趣和滿足感，使每一次使用都成為一種享受。
4、增強(qiáng)實(shí)用性：手工制作的三麗鷗收納書包可以按照個(gè)人需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和改進(jìn)，增加更多的收納空間和功能區(qū)域，提高書包的實(shí)用性和適應(yīng)性。
5、培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)：通過手工制作，可以利用廢舊材料或回收材料進(jìn)行創(chuàng)作，減少浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，提倡可持續(xù)發(fā)展。
四、收納書包的小技巧
1、按自己的使用習(xí)慣整理書包：按書簿的大小分類，大的放在下面，小的放在上面。
2、按使用的頻率分類，常用的放在上面，不常用的放在下面。
3、容易污染書簿的水瓶、雨傘等，放在書包的外部。
4、容易損壞的物品放在盒子里保護(hù)起來，例如鋼筆、圓規(guī)、三角板等放在文具盒里。
五、收納書包的小妙招
1、在收拾書包之前，應(yīng)該把手頭的所有課程資料進(jìn)行整理。首先要給所有的課本找到一個(gè)“家”，用于放置所有的資料書本。方便每天從這個(gè)大“家”里尋找課本。如果學(xué)校有專門的儲(chǔ)物柜，可以放在那里。如果沒有，那就在家里找一個(gè)帶層小箱子或是收納盒，按科目分門別類收拾好，放在一起。小學(xué)生科目雖少，但也要養(yǎng)成好的整理習(xí)慣。即便日后課程多了，也不會(huì)感到亂成一團(tuán)。
2、然后，就要說起裝書包的事情了。先說說放學(xué)時(shí)。放學(xué)時(shí)必須孩子自己整理書包，是最容易少拿東西的時(shí)間。因此多數(shù)孩子喜歡把位斗里所有東西全都帶回家。這是不夠好的。最好幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)小本子，把每天的作業(yè)記下后，在作業(yè)后面標(biāo)注完成這項(xiàng)作業(yè)需要的書本，到時(shí)候按照單子上列的書本一樣一樣帶回家，達(dá)到最大限度的減輕無用的重量，且不會(huì)少拿東西的效果。日本景點(diǎn)門票匯總
3、早上上學(xué)去，最怕的就是忘記拿東西。因此，在前一天晚上寫作業(yè)的時(shí)候，每寫完一科，就放回書包一科，再拿新的一科。最后把書包整理好，系上拉鏈，水杯，手機(jī)，公交卡，鑰匙，如果拿出來用過，都要把他們?cè)贇w置到一起，放在書桌最明顯的地方，如果怕忘記可以用書包帶輕輕系下，以作提醒。書包一定要前一天晚上收拾好，不然第二天萬一出現(xiàn)任何突發(fā)狀況，都會(huì)讓你措手不及。日本景點(diǎn)收門票嗎
4、說過了怎樣防止超重和忘東西，還要說說怎樣減輕肩膀的壓力。隨著年齡增長，課業(yè)負(fù)擔(dān)變重，光是作業(yè)就會(huì)有很多，加上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)需要，每天的書包即便整理，依然會(huì)很重。如果擔(dān)心肩部肌肉不適，建議將背包換成拉桿書包，或是換成一個(gè)肩帶加寬加軟的背包。如果不愿意改動(dòng)目前的書包，可以每天上學(xué)時(shí)拎一個(gè)手提袋，裝入一些書包里的書，分擔(dān)背上的重量，減緩壓力。特別是在攜帶字典或大部頭書時(shí)，可以直接抱在手里，背輕松了，挺得直了，手里端正抱本書，還能夠給自己的勤奮氣質(zhì)加分。
