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本文目錄日本海報(bào)插畫(huà)-日本留學(xué)插畫(huà)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些人物剪影插畫(huà)-海報(bào)設(shè)計(jì)分類(lèi)和賞析手繪插畫(huà)素材-手繪插畫(huà)如何畫(huà)需要什么材料一、日本海報(bào)插畫(huà)-日本留學(xué)插畫(huà)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些... 本文目錄
- 日本海報(bào)插畫(huà)-日本留學(xué)插畫(huà)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些
- 人物剪影插畫(huà)-海報(bào)設(shè)計(jì)分類(lèi)和賞析
- 手繪插畫(huà)素材-手繪插畫(huà)如何畫(huà)需要什么材料
一、日本海報(bào)插畫(huà)-日本留學(xué)插畫(huà)專業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些
日本有那些著名的插畫(huà)家？
日本著名的插畫(huà)家有天野喜孝、杉菜水姬、加藤彩、生賴范義、五島優(yōu)等。
日本著名的插畫(huà)家有天野喜孝、杉菜水姬、加藤彩、生賴范義、五島優(yōu)等。
天野喜孝,原名為天野嘉孝。1952年3月26日出生于日本靜岡市。畫(huà)家,插畫(huà)師,角色設(shè)計(jì)師。擅長(zhǎng)舞臺(tái)美術(shù)及服裝設(shè)計(jì)。
代表作品:《地球物語(yǔ)》、《魔天》、《幻夢(mèng)宮》、《IMAGINE》、《
杉菜水姬(杉菜水(すぎなみき),suginamiki),男性,日本原畫(huà)家、插畫(huà)家兼監(jiān)督,游戲廠商InnocentGrey的董事長(zhǎng)。本名為青木史生,櫪木縣人,曾經(jīng)是一名拳擊手。
、《カルタグラDツキ狂イノ病》(戀獄月狂病)、《和み匣》(和之匣)、《殼ノ少女》(殼之少女)等。
加藤彩(AyaKato),女,1982年1月14日出生,現(xiàn)居于日本
瀨戶市。她曾為日本、美國(guó)、西班牙等國(guó)家的知名雜志繪制插圖,并參與電視廣告的制作。她主要從事印刷及插畫(huà)設(shè)計(jì)。
代表作品:以“夢(mèng)貘”為核心的四大主題作品
:NoriyoshiOhrai)1935年出生于日本
,是日本著名插畫(huà)師。于2015年逝世。
,藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系畢業(yè),現(xiàn)在住在東京。她的插畫(huà)以
代表作品:《花RevengeofHappiness》等。
不少學(xué)生會(huì)選擇去日本留學(xué),那么日本插畫(huà)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些呢?和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊,歡迎閱讀。
去日本學(xué)習(xí)插畫(huà)的獨(dú)特之處在于,除了能學(xué)到各種平面插圖創(chuàng)作之外,還能駕馭游戲人物設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà)制作,商業(yè)宣傳海報(bào)制作等。比如,日本插畫(huà)家井上直久,除了自己創(chuàng)作畫(huà)冊(cè)、繪本、漫畫(huà)外,還參與動(dòng)畫(huà)制作、影片制作,以及美術(shù)教材的編寫(xiě)。
日本插畫(huà)師的技能之所以不拘泥于一處,和日本的教育理念和教學(xué)模式是分不開(kāi)的。與英美院校相比,日本似乎沒(méi)有大張旗鼓把插畫(huà)設(shè)置成一個(gè)完全獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè),不論是本科還是研究生課程,插畫(huà)更多被視為一種傳達(dá)方式歸到視覺(jué)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)。
京都造型藝術(shù)大學(xué)的插畫(huà)專業(yè)認(rèn)為,人們通過(guò)平面設(shè)計(jì)、圖書(shū)、動(dòng)漫、游戲、網(wǎng)站、視頻、角色設(shè)計(jì)傳播各種信息?？萍伎梢詫⑾敕梢暬?而插畫(huà)專業(yè)就是為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
東京造型藝術(shù)大學(xué)插畫(huà)專業(yè)更加看重創(chuàng)作過(guò)重中的靈敏度和拉伸力,不斷突破和跨越想象力的邊界。隨著視覺(jué)媒體越來(lái)越多元化,插畫(huà)的可能性也蔓延到無(wú)窮大。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)見(jiàn)性和敏感度,充分認(rèn)識(shí)到插畫(huà)的作用,并實(shí)現(xiàn)最有效的表達(dá)。
插畫(huà)不同于油畫(huà)、日本畫(huà)、動(dòng)漫。它是一種創(chuàng)新表達(dá)方式,通過(guò)平面媒體傳播信息。插畫(huà)可以借助各種不同的媒體和表現(xiàn)形式,其中包括雜志、海報(bào)、廣告、封面、電視、網(wǎng)站等等。
京都精華大學(xué)的插畫(huà)專業(yè)是為了探索插畫(huà)、繪畫(huà),與傳達(dá)之間的基本關(guān)系。
此外,同學(xué)們還能接觸到各種表達(dá)方式,比如,日本畫(huà)、彩蛋畫(huà)、銅版畫(huà)、攝影等等。第三學(xué)年,同學(xué)們可以從插畫(huà)與圖書(shū)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)兩個(gè)方向中任選其一。
東京造型大學(xué)涉及到插畫(huà)課程的專業(yè)為平面設(shè)計(jì),東京造型大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)更加偏重商業(yè)化,將之定義為廣告和出版物的復(fù)制生產(chǎn)傳播。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)分為兩個(gè)分支,分別是“視覺(jué)傳達(dá)”和“圖形藝術(shù)”。東京造型大學(xué)認(rèn)為插畫(huà)在平面設(shè)計(jì)中扮演的角色,應(yīng)該是設(shè)計(jì)和靈感的升華,通過(guò)高度原創(chuàng)的作品和繪本,實(shí)現(xiàn)“圖形藝術(shù)”在深度視覺(jué)傳播中的作用。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后,可以勝任藝術(shù)總監(jiān),平面設(shè)計(jì)師,創(chuàng)意總監(jiān),插畫(huà)師,角色設(shè)計(jì)師,我等工作。
武藏野美術(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)插畫(huà)課程的專業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)。視覺(jué)傳達(dá)是表達(dá)看到和感知到的事物的過(guò)程?？梢允桥笥押褪烊碎g的對(duì)話,也可以是一則針對(duì)特定社區(qū)人群的消息。傳達(dá)的信息可以是人們耳熟能詳?shù)闹黝},也可以是廣告和產(chǎn)品。
傳播信息的方式多種多樣,可以是面部表情、書(shū)信、傳真等等,信息的受眾不同,采用的媒體形式不同,比如,海報(bào)、傳單、宣傳冊(cè)、商業(yè)廣告、網(wǎng)站等。
大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧,從大三學(xué)年開(kāi)始,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來(lái)社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式,開(kāi)發(fā)全新的視覺(jué)傳達(dá)方式,探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。
神戶藝術(shù)工科大學(xué)的插畫(huà)專業(yè)被分為綜合藝術(shù)類(lèi),學(xué)生每周會(huì)和教授進(jìn)行面談,帶著自己的作品,向教授解釋為什么這么畫(huà),想法從何而來(lái)。
導(dǎo)師以學(xué)生的愛(ài)好為中心,鼓勵(lì)他們想表達(dá)什么就畫(huà)什么,注重學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng),整體繪畫(huà)風(fēng)格更偏純藝。
教授寺門(mén)孝之要求學(xué)生把自己喜歡的事物做到極致,最不能接受兩面都不沾的作品。說(shuō)回來(lái)還是要形成自己的風(fēng)格?？梢砸宰约旱呐d趣點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行深入研究,形成自己的風(fēng)格,再拓展到其他的事物和領(lǐng)域。
此外,該專業(yè)的同學(xué)還會(huì)接觸到陶藝、藝術(shù)史等相關(guān)課程。
東北藝術(shù)工科大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè),涉及到平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、我、網(wǎng)站、插畫(huà)方面的專業(yè)知識(shí)。帶香味的包裝、播放音樂(lè)的海報(bào)都是東北藝術(shù)工科大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)所研究的內(nèi)容。從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)多個(gè)角度來(lái)創(chuàng)造表達(dá),實(shí)現(xiàn)個(gè)性豐富的傳播能力。
插畫(huà)在該專業(yè)中的作用是,作為一種便捷的方式,將信息做可視化表達(dá)。主要研究插畫(huà)在廣告中的我設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作漫畫(huà)書(shū)。
中國(guó),中國(guó)近代的上海的插畫(huà)具有代表性,受到國(guó)外的影響,結(jié)合自身的特點(diǎn)。影響了很長(zhǎng)一段時(shí)間,包括年代以前的很多電影海報(bào)依然可以看到那時(shí)的影子。包括戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的宣傳畫(huà),也是一種代表風(fēng)格。
韓國(guó),色彩取勝吧,偶爾看到一點(diǎn)韓國(guó)的以前的東西,感覺(jué)的和中國(guó)的區(qū)別不大,還有的是直接用中國(guó)畫(huà)的方式作的,我也不太了解。
歐美,歷史比較久,有很多不同的風(fēng)格,像文藝復(fù)興時(shí)的那種超多花紋的非常具有代表性。人物的插畫(huà)不同時(shí)期的區(qū)別還是很明顯的,有變形的諷刺,寫(xiě)實(shí)的,肌肉的追求結(jié)構(gòu)的。(蜘蛛俠,蝙蝠俠等)。而且細(xì)分的話,美洲和歐洲有不一樣。像近代美國(guó)西部的小鎮(zhèn)海報(bào)等。
日本,代表性的就是孚世繪,豐滿的畫(huà)面,人物占很大部分,和日本劇有類(lèi)似
我覺(jué)得插畫(huà)的任何一種風(fēng)格和變化就是一個(gè)社會(huì)某一時(shí)期的體現(xiàn)。這和社會(huì)證據(jù)是分不開(kāi)的。
另外其實(shí)在中國(guó)古代,就出現(xiàn)了很多插畫(huà),簡(jiǎn)單的有包括像是算命先生的招牌上的那個(gè)八卦,《本草綱目》的植物寫(xiě)生,難得像是西廂記等名著的插頁(yè)等。
我不是專插畫(huà)的,所以也不清楚,這些就是我自己的看法。
你做的畢業(yè)設(shè)計(jì),日本和韓國(guó)可能會(huì)有點(diǎn)難,因?yàn)樘貏e是韓國(guó)參考資料太少。而日本除了幾個(gè)有點(diǎn)表性的,真的也沒(méi)什么好說(shuō)的了。
要想有點(diǎn)突破和有意思可以看看中國(guó)的,畢竟研究的人不是很多,歐美的插畫(huà)最好寫(xiě),參考資料超多,應(yīng)該很容易。
可以以中國(guó)為主線,看看中國(guó)對(duì)日韓,歐美對(duì)中國(guó),甚至歐美對(duì)日韓之間的相互影響也還不錯(cuò)啊。(純屬我自己的看法)
我也是學(xué)藝術(shù)的,大四了。希望大家都畢設(shè)成功吧
二、人物剪影插畫(huà)-海報(bào)設(shè)計(jì)分類(lèi)和賞析
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這個(gè)論壇要會(huì)員才看的了幫你注冊(cè)了一個(gè)號(hào)
不準(zhǔn)改我密碼奧如果你喜歡自己可以注冊(cè)一個(gè)
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最簡(jiǎn)單的一種,顏色一鋪,漸變一拉,如果是全身,再加個(gè)投影就可以了。
像方形的,長(zhǎng)條形,圓形等,比起單色多了一份設(shè)計(jì)感,而且能起到突出角色的作用。還有些會(huì)直接用剪影來(lái)做背景,或一些像云像霧,天花亂墜的這類(lèi)不規(guī)則圖形,也很不錯(cuò)。
通常結(jié)合上面兩樣一起用,讓畫(huà)面有種雜志海報(bào)一樣的感覺(jué),特別適合現(xiàn)代插畫(huà)風(fēng)格。
聽(tīng)名字,可能大家也能感覺(jué)到這會(huì)比上面的幾種方式更加困難一點(diǎn)。對(duì)比上面的,這里一般都是些真實(shí)存在的,比如建筑物,大自然,光影,或者一些物品,配角,甚至原圖本身,我們都可以用來(lái)襯托主體。
把抽象和具象結(jié)合一起,嘗試更多元素來(lái)豐富背景。
大家在畫(huà)的時(shí)候,一定要明白的點(diǎn)是:主體是最重要的,一定要明確。背景只是一個(gè)襯托的作品,不能主次不分。
在插畫(huà)的創(chuàng)作中,背景的存在具有極其重要的意義。它既可以對(duì)畫(huà)面狀況進(jìn)行說(shuō)明,也可以表現(xiàn)出整個(gè)作品世界觀的框架。
分析不同的海報(bào)風(fēng)格,學(xué)習(xí)與借鑒其優(yōu)秀之處,提升海報(bào)的審美能力!01、音樂(lè)主題插畫(huà)海報(bào)設(shè)計(jì)-韓國(guó)設(shè)計(jì)師YejiYun這組插畫(huà)海報(bào)以音樂(lè)為主題而展開(kāi)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師喜歡將自己與世界連接起來(lái),并將那個(gè)瞬間描繪在畫(huà)紙上,這正是設(shè)計(jì)師的天馬行空的獨(dú)特之處。02、創(chuàng)意字體海報(bào)設(shè)計(jì)-瑞士c2f設(shè)計(jì)工作室瑞士C2F是由CybuRichli和FabienneBurri于2006年創(chuàng)立的瑞士視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室,其字體海報(bào)作品的設(shè)計(jì)風(fēng)格形式多樣,多以立體的效果展示為主。03、花卉海報(bào)設(shè)計(jì)-西班牙設(shè)計(jì)師XavierEsclusaTrias海報(bào)以花卉和文案為主,巧妙地混合了植物花卉與平面設(shè)計(jì)元素和文字,復(fù)古又時(shí)尚,體現(xiàn)了不一樣的美感。04、傳統(tǒng)文化藝術(shù)海報(bào)設(shè)計(jì)這是一組以“溫·故”為主題的非遺手工藝展宣傳海報(bào),文案的大小對(duì)比強(qiáng)烈,突出“布”“竹”“漆”等主題,局部放大手工藝展品,展示花紋樣式與豐富的細(xì)節(jié),是一組具有濃厚特色的傳統(tǒng)文化海報(bào)設(shè)計(jì)。05、創(chuàng)意圖形分割海報(bào)設(shè)計(jì)-modulwerk這是一組利用簡(jiǎn)約圖形、線條對(duì)元素進(jìn)行分割的創(chuàng)意海報(bào),配色多采用對(duì)比色,紅與黑、紅與藍(lán)、黃與紫等,吸引用戶的眼球,整體給人舒適的感覺(jué)。06、創(chuàng)意腦洞海報(bào)設(shè)計(jì)-modulwerk這組海報(bào)腦洞大開(kāi),主要以紅黑色為主,細(xì)細(xì)品味,每張海報(bào)都有一個(gè)主題故事場(chǎng)景,前四張海報(bào)都是以簡(jiǎn)約紅色圖形疊加,形成聚焦,整體視覺(jué)沖擊力很強(qiáng)。07、紙質(zhì)風(fēng)格海報(bào)設(shè)計(jì)紙質(zhì)感的運(yùn)用使海報(bào)具有立體感,別具一格,主題場(chǎng)景增強(qiáng)海報(bào)的趣味性,這種表現(xiàn)風(fēng)格值得學(xué)習(xí)與借鑒。08、亮色紙質(zhì)風(fēng)格海報(bào)設(shè)計(jì)紙質(zhì)風(fēng)格海報(bào)屬于立體海報(bào)的其中一種形式,立體視覺(jué)與紙質(zhì)厚度,是紙質(zhì)效果海報(bào)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。這組紙質(zhì)風(fēng)格海報(bào)運(yùn)用大量的亮色,營(yíng)造活躍的氛圍,在色彩的運(yùn)用上有一定的突出。9、重疊效果風(fēng)格海報(bào)設(shè)計(jì)重疊效果風(fēng)格的使用不僅能可以增強(qiáng)海報(bào)的視覺(jué)效果,人物與形狀或文字的重疊使排版增添神秘感,能迅速將人的眼球吸引過(guò)來(lái),讓人想去發(fā)掘其中的秘密。10、矩形元素海報(bào)設(shè)計(jì)矩形元素一般給人莊重和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),矩形元素的巧妙運(yùn)用使整體海報(bào)設(shè)計(jì)顯得不沉悶,結(jié)合文案的排版、疊加、旋轉(zhuǎn)等強(qiáng)弱對(duì)比,使海報(bào)添加了不少活潑。11、水墨元素海報(bào)設(shè)計(jì)水墨元素代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化,是一種特有的語(yǔ)言,具備東方審美意蘊(yùn),其韻味、形色蘊(yùn)含著中華文化的精髓,運(yùn)用在海報(bào)設(shè)計(jì)中不僅發(fā)揮水墨的特性,還豐富了畫(huà)面,增強(qiáng)藝術(shù)效果,達(dá)到了一定的審美意境。12、著名景點(diǎn)插圖字體海報(bào)設(shè)計(jì)-日本設(shè)計(jì)師SeeVisual這是一組極具特色日本著名景點(diǎn)的彩色插畫(huà)海報(bào)和字體視覺(jué)設(shè)計(jì)海報(bào),整體運(yùn)用豐富的配色,景點(diǎn)海報(bào)充滿意境,文案簡(jiǎn)潔突出,字體設(shè)計(jì)有自己獨(dú)特的風(fēng)格,值得細(xì)細(xì)品味。13、創(chuàng)意圓形幾何圖形構(gòu)成海報(bào)設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)師PosterLad這是一組利用幾何圖形構(gòu)成的創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師將圓形元素玩轉(zhuǎn)得很徹底,用多種不同的方式進(jìn)行處理和展示,投影的運(yùn)用增強(qiáng)立體感,人物剪影和文案為海報(bào)添加不少點(diǎn)綴。14、復(fù)古時(shí)尚人物拼貼海報(bào)設(shè)計(jì)這是一組不缺乏時(shí)尚的復(fù)古海報(bào)設(shè)計(jì),運(yùn)用不同的幾何形狀與抽象圖形混合,結(jié)合飽和度低的人像,運(yùn)用多種豐富的色彩使畫(huà)面整體視覺(jué)充滿愉悅感,整體搭配起來(lái)有趣簡(jiǎn)單好看。15、復(fù)古風(fēng)格海報(bào)設(shè)計(jì)-丹麥設(shè)計(jì)師MadsBerg這組商業(yè)廣告海報(bào)風(fēng)格獨(dú)特,像是比較老舊的作品,帶有古老元素和印刷制品的感覺(jué),形成濃濃的復(fù)古風(fēng)格,設(shè)計(jì)師海報(bào)的特點(diǎn)是將經(jīng)典海報(bào)藝術(shù)轉(zhuǎn)為現(xiàn)代和永恒的風(fēng)格。16、拼貼元素海報(bào)設(shè)計(jì)這是一組創(chuàng)意拼貼元素海報(bào)設(shè)計(jì),這組海報(bào)的元素有涂鴉、插畫(huà)、攝影、矢量圖形,拼貼元素等,表現(xiàn)形式多以幾何圖形和不規(guī)則形表現(xiàn)。17、WWF倡導(dǎo)保護(hù)動(dòng)物的公益海報(bào)設(shè)計(jì)圖一圖二以寫(xiě)實(shí)插畫(huà)的形式展示,寫(xiě)實(shí)插畫(huà)可以很真實(shí)的把物體表現(xiàn)出來(lái),重在細(xì)節(jié)刻畫(huà)。后面的海報(bào)主要以扁平插畫(huà)的形式展示,簡(jiǎn)單有趣,色彩豐富與背景形成對(duì)比,有效的傳達(dá)了保護(hù)動(dòng)物的理念。18、插畫(huà)海報(bào)設(shè)計(jì)-DawidRyski這組插畫(huà)海報(bào)運(yùn)用矢量插畫(huà)的形式結(jié)合簡(jiǎn)約的幾何圖形,表現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮明有趣的場(chǎng)景,充滿創(chuàng)意。19、創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)-法國(guó)設(shè)計(jì)師MichaelSallit這是一組利用大量的線結(jié)合點(diǎn)、面構(gòu)成的創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì),其主要特色是設(shè)計(jì)師把人物的輪廓以線的形式展示出來(lái),即使有大量的線條,也不會(huì)讓人覺(jué)得混亂,反而節(jié)奏有序。20、創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)-byElisaVendramin這是一組新生代設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的創(chuàng)意海報(bào),ElisaVendramin是一位插畫(huà)設(shè)計(jì)師,在海報(bào)設(shè)計(jì)的時(shí)候利用抽象的概念為形式結(jié)合豐富的配色,形成完美的組合。
三、手繪插畫(huà)素材-手繪插畫(huà)如何畫(huà)需要什么材料
200個(gè)扮靚手帳本的極簡(jiǎn)手繪素材|第一彈
小插畫(huà)是可愛(ài)類(lèi)型手帳必不可少的點(diǎn)綴,萌萌的感覺(jué)讓人眼前一亮。
小插畫(huà)是可愛(ài)類(lèi)型手帳必不可少的點(diǎn)綴,萌萌的感覺(jué)讓人眼前一亮。
對(duì)于沒(méi)有繪畫(huà)功底、感覺(jué)無(wú)從下手、又想做出漂亮的手帳的小伙伴,可以選擇從簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始入手練習(xí)哦~簡(jiǎn)單的幾筆也能畫(huà)出好看美觀的圖案~
平時(shí)瀏覽手帳達(dá)人的作品時(shí),遇到喜歡的手繪圖案可以臨摹在畫(huà)本上,作為自己的素材庫(kù),等到自己做手帳苦于沒(méi)有素材靈感的時(shí)候可以借鑒參考,對(duì)于手繪新手來(lái)說(shuō),通過(guò)臨摹反復(fù)練習(xí),會(huì)越來(lái)越熟練,慢慢地就能找到屬于自己的風(fēng)格啦。
臨摹的時(shí)候不要單純的畫(huà)圖案,要加入自己的思考,仔細(xì)觀察每一個(gè)小物件,感受它們的外形特點(diǎn)。不必力求和原畫(huà)一模一樣,可以在細(xì)節(jié)的地方加以創(chuàng)新。
下面我畫(huà)了200個(gè)手繪素材,都是平時(shí)看手帳作品時(shí)積累噠~臨摹的小圖案~
美食、咖啡、漢堡、甜甜圈、壽司、冰淇淋、甜點(diǎn)、香腸、啤酒、水果、面包、火鍋、熱狗
學(xué)習(xí)用品、臺(tái)燈、信封、剪刀、鋼筆、紙飛機(jī)、高跟鞋、行李箱、啞鈴、拳擊手套、游泳圈、風(fēng)車(chē)
天氣、足球、鑰匙、抱枕、分割線、圖框
先從方體、圓形、結(jié)合體等幾何體開(kāi)始學(xué),只有通過(guò)對(duì)幾何形的理解才能把一些復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化,更容易地描繪出來(lái)。學(xué)生在初學(xué)階段對(duì)幾何體的造型、比例、透視較難以掌握,容易畫(huà)得變形,所以需要大量地練習(xí)和學(xué)生與學(xué)生之間的對(duì)比學(xué)習(xí),修改。
它與漫畫(huà)相似,相對(duì)容易掌握,在教學(xué)過(guò)程中,首先,老師布置學(xué)生畫(huà)一張比較簡(jiǎn)單的人物插畫(huà),針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)一些五官、頭部、腳、手的資料給學(xué)生參考。其次,繪畫(huà)過(guò)程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)手是比較難畫(huà)的部分,老師利用人體結(jié)構(gòu)的知識(shí)講解,用圖片賞析和繪畫(huà)示范的方法使學(xué)生理解關(guān)節(jié)的構(gòu)造。
3、速寫(xiě)的訓(xùn)練。利用簡(jiǎn)單的線條對(duì)人物場(chǎng)景做出簡(jiǎn)單的概括訓(xùn)練,豐富自己的圖庫(kù)資料。通過(guò)這些基礎(chǔ)訓(xùn)練后,在人物畫(huà)繪畫(huà)中出現(xiàn)困難,特別是背景,或者表達(dá)內(nèi)容方面的困難,老師都一一做出示范和評(píng)講,學(xué)生能更快地理解和接受,解決問(wèn)題,在以后進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)就容易得多,從而打下扎實(shí)的手繪插畫(huà)基礎(chǔ)。
1、手繪筆:繪圖鉛筆、自動(dòng)鉛筆、針管筆、簽字筆,這些筆是畫(huà)設(shè)計(jì)初稿時(shí),運(yùn)用最普遍的工具。
2、繪圖儀器:直尺、丁字尺、曲線尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、切割用的直尺、萬(wàn)能繪圖儀、大圓規(guī)等。繪圖用的工具,宜求正確、精密、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,誤差小為好的繪圖儀器。
3、調(diào)色用具:調(diào)色盤(pán)、碟、筆洗、色標(biāo)等。
4、手繪工具:裁紙刀、刻模用的各種美工刀和刻刀,以及膠水膠帶。
插畫(huà)是一種藝術(shù)形式,作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺(jué)傳達(dá)形式,以其直觀的形象性,真實(shí)的生活感和美的感染力,在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位,已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域,涉及到文化活動(dòng)、社會(huì)公共事業(yè)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面。
插畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展,有著悠久的歷史。從世界最古老的插畫(huà)洞窟壁畫(huà)到日本江戶時(shí)代的民間版畫(huà)浮世繪,無(wú)一不演示著插畫(huà)的發(fā)展。插畫(huà)最先是在十九世紀(jì)初隨著報(bào)刊、圖書(shū)的變遷發(fā)展起來(lái)的。
而它真正的黃金時(shí)代則是二十世紀(jì)五六十年代首先從美國(guó)開(kāi)始的,當(dāng)時(shí)剛從美術(shù)作品中分離出來(lái)的插圖明顯帶有繪畫(huà)色彩,而從事插圖的作者也多半是職業(yè)畫(huà)家,以后又受到抽象表現(xiàn)主義畫(huà)派的影響,從具象轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。直?0年代,插畫(huà)又重新回到了寫(xiě)實(shí)風(fēng)格。
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