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一、澳門有哪些好大學(xué)
1、澳門大學(xué),在QS世界大學(xué)排名第304名,是澳門最好的大學(xué),相當(dāng)于內(nèi)地的985高校。
2、澳門科技大學(xué),在QS世界大學(xué)排名第581名,相當(dāng)于內(nèi)地的985高校。
3、澳門理工大學(xué),澳門公辦高校,理工實(shí)力強(qiáng),相當(dāng)于內(nèi)地的211高校。
4、澳門旅游學(xué)院,是澳門一所提供旅游及服務(wù)業(yè)范疇學(xué)位和專業(yè)培訓(xùn)課程的公辦高校,相當(dāng)于內(nèi)地的一本高校。
5、澳門城市大學(xué),可以看到很美的海景,相當(dāng)于內(nèi)地的一本高校。
6、澳門鏡湖護(hù)理學(xué),是澳門歷史最長(zhǎng)的專門培養(yǎng)護(hù)士的學(xué)校,相當(dāng)于內(nèi)地的二本高校。
二、澳門大學(xué)如何跟內(nèi)地 985 相比怎么樣
澳門大學(xué)挺好的,跟內(nèi)地985相比各有優(yōu)點(diǎn)。
個(gè)內(nèi)地生的視角:在澳門大學(xué)就讀是怎樣的一番體驗(yàn)?
我曾經(jīng)很多次搜索過這個(gè)問題,為的是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走過的路獲取經(jīng)驗(yàn),抑或者找尋同齡人的分享帖,去印證內(nèi)心的想法。而今天,我也決定寫一個(gè)正式的回答。我想這是一次與自己的深度對(duì)話,也希望能給未來的高考生在做選擇時(shí)多一份啟發(fā),少一點(diǎn)迷茫。
三年過去了,時(shí)間倒退回高考前,我在一模二??荚?yán)锒际侨形目莆迨笥业某煽?jī)。換算到全省,大概是三百名的位次,也就是武中廈這一檔的985。雖然自己當(dāng)時(shí)的夢(mèng)校是港中深,高考前也憑借比賽經(jīng)歷和模考成績(jī)拿到了它設(shè)置的博文獎(jiǎng)學(xué)金。但很遺憾的是,高考并沒有實(shí)現(xiàn)我十八歲的理想。
出分之后以我現(xiàn)有的成績(jī),無法在城市學(xué)校和專業(yè)里尋求到一個(gè)滿意的平衡。這時(shí)候,我和家里把目光投向了澳門。看了澳門大學(xué)的官網(wǎng),原來橫琴竟有這樣一方熱土!全英文教學(xué),國(guó)際化視野,海外申研的跳板,獨(dú)特的書院制度……再加上小島舒適的氣候,離家里僅三個(gè)多小時(shí)動(dòng)車的距離。在報(bào)名截止的前一天,我抱著試一試的心態(tài)填了個(gè)人信息以及高考成績(jī)。放榜的短信發(fā)到手機(jī)里,錄取到澳門大學(xué)工商管理專業(yè)。
澳門大學(xué)的生活方面都是歸屬于書院管理,與一般的宿舍制度最大的區(qū)別在于書院更像是一個(gè)有歸屬感的大家庭。澳門大學(xué)書院一共有十間。
位于大學(xué)南邊的是紹邦書院,距離超市和商鋪較近。中間的是二院(張昆侖書院,馬萬祺羅柏心書院)和三院(鄭裕彤書院,呂志和書院,曹光彪書院),其中三院號(hào)稱“學(xué)區(qū)房”,距離人文學(xué)院,社會(huì)科學(xué)學(xué)院,工商管理學(xué)院步行距離小于等于五分鐘。北邊靠近體育館的是四院,包括蔡繼有書院,霍英東珍禧書院,滿珍紀(jì)念書院,何鴻燊東亞書院。校園內(nèi)有免費(fèi)環(huán)校巴士。
內(nèi)地的書院是隨機(jī)分配的。如果能積極參加書院活動(dòng),對(duì)書院有一定貢獻(xiàn)并且沒有違反紀(jì)律的情況下,能夠保證四年住宿在書院,免去了通常情況下境外高校求學(xué)需租房的煩惱。在報(bào)道的時(shí)候會(huì)發(fā)書院院服,開展迎新活動(dòng),有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶大家熟悉校園環(huán)境以及了解澳大UMMoodle的網(wǎng)站模式等等。
書院會(huì)提供早中晚三餐,不過每個(gè)書院伙食有一定差異,風(fēng)評(píng)最好的是在三院。宿舍都是雙人間加獨(dú)立衛(wèi)浴,鞋柜衣柜書桌冰箱一應(yīng)俱全。書院有健身房,舞蹈室,小圖書館等公共場(chǎng)所,每樓層還有廚房和自習(xí)室。書院的導(dǎo)師以及院生會(huì)負(fù)責(zé)舉辦活動(dòng)。
比如大型的高桌晚宴,Talent Show,羽毛球比賽,手機(jī)殼制作等等文娛項(xiàng)目,幫助同學(xué)們?nèi)谌霑海灰矔?huì)邀請(qǐng)教授或者行業(yè)精英開展不同類別的講座,比如電影感悟類,職業(yè)規(guī)劃類,科技成果類,去擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面。
澳門大學(xué)的專業(yè)設(shè)置能夠在官網(wǎng)上查到,不同學(xué)院的各個(gè)學(xué)科的培養(yǎng)計(jì)劃也很詳細(xì)。在這里學(xué)習(xí)方面最重要的點(diǎn)體現(xiàn)為自主性。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的課表,而且沒有班級(jí)概念和輔導(dǎo)員的管理。甚至除了專業(yè)課會(huì)直接給你分好,其他的通識(shí)課以及選修課都需要你自己在預(yù)選課階段進(jìn)行了解并添加。否則你就是失學(xué)兒童,課表空空。
新生在第一個(gè)學(xué)期可忽略預(yù)選課,直接進(jìn)入下一階段add and drop時(shí)期,簡(jiǎn)單來說就是給你調(diào)整課表的時(shí)間或者換教授(避開給分殺手,俗稱killer)的機(jī)會(huì)。在課表最終確認(rèn)前的時(shí)間里,可以通過小程序“選咩課”查看過去學(xué)生對(duì)教授的評(píng)價(jià)或者向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐咨詢選課建議。如果把握不好這兩個(gè)階段的話,之后課程的成績(jī)也會(huì)因此受到影響。
要從澳大順利畢業(yè),需要修完專業(yè)所需的學(xué)分,包括專業(yè)課(Compulsory Major),通識(shí)課(General Education),選修課(Free Elective),必修課(Required Elective)。專業(yè)課包括基礎(chǔ)和進(jìn)階類的課程,貫穿大學(xué)四年。通識(shí)課分為四個(gè)領(lǐng)域(gest科學(xué)與技術(shù),gelh語言與人文,gega全球意識(shí),gesb社會(huì)行為),應(yīng)修滿八門課程。
其中四門是必修的,包括科學(xué)與技術(shù)下的定量推理,語言與人文下的中國(guó)語言文化,全球意識(shí)下的澳門與中華文明,社會(huì)行為下的倫理道德法律三合一課程;其余的四門分別在四個(gè)領(lǐng)域下各修一門。注冊(cè)處會(huì)在官網(wǎng)列出每學(xué)期開設(shè)的通識(shí)課程,可根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行選擇。選修課可以修讀本學(xué)院不屬于自己專業(yè)類的課程,也可以跨學(xué)院修讀感興趣的科目,相對(duì)來說自由度是比較高的類別。
必修課其實(shí)也是專業(yè)課的一種表現(xiàn)形式,不過提供的選擇范圍會(huì)更廣,通常設(shè)置在大三大四。每學(xué)期修的學(xué)分可以靈活調(diào)整,一般來說五到六門比較合適,規(guī)定上最多修七門。尤其是對(duì)于大一新生而言,不建議修讀太多課程。在經(jīng)驗(yàn)不足,尚未完全適應(yīng)大學(xué)節(jié)奏的情況下犧牲GPA換取學(xué)分是很不明智的決定。
我所在的工商管理學(xué)院是澳門大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院,已獲得美國(guó)國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)AACSB、英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)AMBA、和歐洲管理發(fā)展基金會(huì)EQUIS三大全球商科認(rèn)證。據(jù)2022年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,全球獲得三重認(rèn)證的商學(xué)院不到100所,在亞洲區(qū)只有12所。澳門大學(xué)工商管理學(xué)院主要專業(yè)包括金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)智能與數(shù)據(jù)分析、工商管理,國(guó)際綜合度假村管理(包括酒店管理和博彩管理兩個(gè)方向)。
其中工商管理專業(yè)會(huì)在大三時(shí)分流為企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控、環(huán)球商業(yè)管理、人力資源管理、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)及市場(chǎng)學(xué)。第一學(xué)期后,每學(xué)期都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),主要依據(jù)就是均分GPA。但是內(nèi)地生跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的概率基本為零,只能在學(xué)院內(nèi)部轉(zhuǎn),這點(diǎn)在填志愿的時(shí)候就要考慮到。
澳大的師資比較國(guó)際化,有來自澳門,香港,內(nèi)地以及海外的教授。我遇到的大部分老師人都很溫和,學(xué)術(shù)水平高且愿意和學(xué)生交流。我大一一整年的兩門必修專業(yè)課,微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)都是司徒教授所教。她授課注重邏輯推理和思路分析,不只停留于理論層面。課后也非常歡迎學(xué)生主動(dòng)提問,期末復(fù)習(xí)周有一天晚上我做題到十一點(diǎn)多碰見疑惑的地方給她發(fā)郵件,沒想到十分鐘之內(nèi)就得到了回復(fù)。
我大二在市場(chǎng)學(xué)原理上碰見了Grace何教授,這也為我后來的分流選擇埋下了種子。她來自香港,本科和博士都是香港中文大學(xué)的。在準(zhǔn)備小組匯報(bào)項(xiàng)目的期間,我去辦公室詢問她的修改意見。匯報(bào)的主題是如何對(duì)一款銷售量不高的汽水進(jìn)行改進(jìn),她引導(dǎo)我從消費(fèi)者的心理出發(fā),為什么不直接想想我們年輕人不購(gòu)買這個(gè)產(chǎn)品。之后我提到了專業(yè)分流的事情,她說到市場(chǎng)學(xué)對(duì)英文水平要求高,適合性格外向,對(duì)新事物有探索欲,有敏銳洞察力的學(xué)生。
我想了想覺得很符合自身的特點(diǎn)。在分流即將結(jié)束的時(shí)刻,我的市場(chǎng)學(xué)還獲得了滿分的成績(jī)。原本于熱門方向企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控和市場(chǎng)學(xué)糾結(jié)的我,在第一志愿打上了marketing的標(biāo)簽。對(duì)我來說能夠有資格自由選擇并且遵從內(nèi)心的想法,就已經(jīng)是再幸福不過的事情。
分流后marketing課程專業(yè)性會(huì)更強(qiáng),涉及了硬技能和軟實(shí)力的綜合培養(yǎng),也更具備全球視野。國(guó)際營(yíng)商環(huán)境的課程上,我們需要克服時(shí)區(qū)差異,語言障礙,文化認(rèn)同等問題完成跨國(guó)組隊(duì)的行業(yè)報(bào)告,畢竟過程中可能會(huì)碰見因網(wǎng)絡(luò)頻繁掉線的非洲小哥,去旅游發(fā)ins而不回消息的印度姑娘,當(dāng)然也有實(shí)習(xí)和功課multitasking進(jìn)行的巴西帥哥和全家移民美國(guó)的越南學(xué)霸在C我們組!
除了PPT和報(bào)告等傳統(tǒng)項(xiàng)目之外,國(guó)際市場(chǎng)學(xué)還要求設(shè)計(jì)海報(bào)和原創(chuàng)的廣告視頻將國(guó)產(chǎn)高科技產(chǎn)品推廣至海外國(guó)家或地區(qū),包含了對(duì)新市場(chǎng)規(guī)模的估計(jì)以及利潤(rùn)的預(yù)測(cè)等等。相比起大一大二的商業(yè)基礎(chǔ)教育,大三更像是一個(gè)真實(shí)商業(yè)環(huán)境的模擬,對(duì)用數(shù)據(jù)講故事和描繪消費(fèi)者畫像的能力提出了進(jìn)階要求。
除了專業(yè)課,我在一門必修的通識(shí)課上也遇見了一位非常優(yōu)秀的教授。他碩士畢業(yè)于哈佛大學(xué),博士階段在香港大學(xué)主修歷史學(xué)。他一口流利的英文旁征博引,盡管歷史課堂涉及許多專有名詞難度偏大,仍不失為一種熏陶和享受。在助教打分不理想的情況下,我發(fā)郵件與教授探討。他重新批閱了我的試卷表示肯定,決定為我更改成績(jī),并對(duì)之前的給分表達(dá)了歉意。
澳大的給分制度與西方接軌,課程的最終成績(jī)由多方面考核組成,包括但不限于論文,小組匯報(bào)展示,出席率,課堂參與度以及平時(shí)作業(yè),期中期末考。所以想要取得高績(jī)點(diǎn),僅僅靠考前突擊是不夠的,還需要養(yǎng)成閱讀全英課本的習(xí)慣,鍛煉文獻(xiàn)檢索技巧,公開英文演說的表現(xiàn)力。據(jù)我了解的信息,澳大商學(xué)院的給分是比較客觀公正的,刻意壓分的情況較為少見,這對(duì)于以后的申請(qǐng)是有利條件之一,畢竟本科階段的績(jī)點(diǎn)是研究生院校最為看重的參考依據(jù)。
綜合來說澳大的硬件水平,師資力量,國(guó)際化程度并不亞于內(nèi)地985,但談及學(xué)習(xí)氛圍,這是我一直以來對(duì)澳大比較失望的地方。大一的時(shí)候也曾一度因?yàn)檫@個(gè)感到后悔。澳大是澳門特別行政區(qū)的公立大學(xué),意味著大部分資源向本地生傾斜。
內(nèi)地交換,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)幾乎無一例外本地生優(yōu)先,甚至僅限于澳門身份證持有者。內(nèi)地學(xué)生大概僅占到30%。澳門的社會(huì)福利高,不需要經(jīng)過殘酷的高考競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的本地生通常保送至內(nèi)地雙一流大學(xué)或者去國(guó)外高校留學(xué)。而留在澳大讀書更是容易的事情,拿到學(xué)士學(xué)位畢業(yè)后也不愁高薪工作。這就導(dǎo)致了很大一部分本地生處于躺平狀態(tài),當(dāng)內(nèi)地生在圖書館中央教學(xué)樓刷夜?fàn)幦M績(jī)的時(shí)候,不少local對(duì)課程的要求僅僅是通過不掛科重修就行。
我想這樣的反差場(chǎng)景在任何一所985 211雙一流高校都是不常見的。所以在內(nèi)地志愿與澳大之間搖擺不定的時(shí)候,請(qǐng)考慮清楚自己是否有足夠的自律意識(shí)和強(qiáng)大的執(zhí)行能力,不被外界環(huán)境所影響。
本科生源水平參差不齊,教授上課的內(nèi)容深度也會(huì)受到影響。大二商學(xué)院的一堂統(tǒng)計(jì)課,內(nèi)地生幾乎都是90分以上,然而班里仍存在二三十分到四五十分的同學(xué)。一方面源于中學(xué)時(shí)期的數(shù)理基礎(chǔ)差距,另一方面則是學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異。所以在小組匯報(bào)組隊(duì)的時(shí)候,我的建議是選擇目標(biāo)與能力各方面都相匹配的隊(duì)友。
否則你想著93分拿A,別人認(rèn)為六七十分得過且過就行,這樣強(qiáng)人所難也是不好的。內(nèi)地生大多數(shù)有著明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃,以澳大作為申請(qǐng)國(guó)外研究生的跳板。在澳大整體環(huán)境較為安逸輕松的情況下,這個(gè)小群體仍是卷的。GPA,托福雅思,gre/gmat,商賽,實(shí)習(xí),考證,科研是這個(gè)圈子里不變的關(guān)鍵詞。誠(chéng)然朋友圈里會(huì)不定期有擺爛的表情包,但我更愿意解讀為大佬的自嘲。
近年來,澳大的排名騰飛發(fā)展。在申研方面,澳大屬于海本。即便有些國(guó)外院校要求申請(qǐng)者背景為雙一流高校,也不會(huì)影響澳大學(xué)生的投遞。聽今年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說大家的碩士申請(qǐng)結(jié)果普遍非常好。當(dāng)年高考成績(jī)?cè)趦?nèi)地壓線末流985的同學(xué),現(xiàn)在進(jìn)入了香港科技大學(xué)的金融數(shù)學(xué)碩士項(xiàng)目,如果選擇留在內(nèi)地讀本科基本不可能有這樣的機(jī)會(huì)。
更多的例子可以參考公眾號(hào)“澳大留學(xué)鴨”,看看牛津?qū)W長(zhǎng)和倫敦政經(jīng)學(xué)姐如何充分規(guī)劃利用好本科四年。至于就業(yè)方面,我還沒有什么發(fā)言權(quán)。985在國(guó)內(nèi)是學(xué)歷的通行證,但澳大的影響力會(huì)有地域差異,在珠三角地區(qū)的認(rèn)可度較高(從廣東的選調(diào)名單將澳門大學(xué)納入可以看出來),往北影響力會(huì)相對(duì)減弱。內(nèi)地生也很少選擇直接就業(yè)的,大部分會(huì)前往香港和英美繼續(xù)深造。
總的來說,澳門作為中西文化的港口,給予了我們更多的自由和創(chuàng)作交流空間。盡管澳大管理不嚴(yán)格,學(xué)術(shù)氛圍一般,強(qiáng)大的師資和交流機(jī)會(huì)卻能提供很多機(jī)遇!把握好了,可以讓你在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后有更開闊的思維和眼界,但若缺乏自制力和驅(qū)動(dòng)力,大學(xué)四年也確實(shí)容易渾渾噩噩浪費(fèi)掉。
澳大的校隊(duì),社團(tuán)以及學(xué)生會(huì)體系完善,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)找到自己閃閃發(fā)光的領(lǐng)域。大部分招新時(shí)間都是在開學(xué)初,新生要多注意郵件的推送和微信公眾號(hào)的宣傳。學(xué)生會(huì)方面有澳大學(xué)生會(huì),內(nèi)地生學(xué)生會(huì),學(xué)院和書院也有內(nèi)部的學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)策劃舉辦活動(dòng)。社團(tuán)包括戲劇社,書法社,還有各種各樣有趣的協(xié)會(huì)比如調(diào)酒與咖啡研究會(huì),魔術(shù)學(xué)會(huì)。
校隊(duì)有普辯隊(duì),英辯隊(duì),舞蹈隊(duì),合唱團(tuán),國(guó)旗儀仗隊(duì)等。校園記者,學(xué)生公關(guān)大使……在學(xué)習(xí)之余,參加一到兩個(gè)社團(tuán),可以打開社交圈子認(rèn)識(shí)不同專業(yè)五湖四海的朋友。如果做到團(tuán)隊(duì)leader,也能為簡(jiǎn)歷增添一抹色彩。
我自己是英辯隊(duì)的成員,也是團(tuán)隊(duì)leader之一。學(xué)校為英辯隊(duì)提供了多元的支持,我們平常有專業(yè)的教練培訓(xùn),賽前有集中的workshop,也會(huì)有燒烤等團(tuán)建活動(dòng)。英辯隊(duì)算是校隊(duì)里訓(xùn)練強(qiáng)度最高的隊(duì)伍之一,每周兩次,一次三個(gè)小時(shí)。
如果是比賽前,還會(huì)有一些加練。這對(duì)平衡學(xué)業(yè)與生活都是一種挑戰(zhàn),特別是課業(yè)任務(wù)集中,遇到考試季的時(shí)候。學(xué)校也會(huì)給具有突出貢獻(xiàn)的校隊(duì)隊(duì)員交換項(xiàng)目補(bǔ)助(六千到一萬元不等),在暑期交流中能被優(yōu)先推薦,不用參與全校公開競(jìng)爭(zhēng)。
為什么選擇英辯?源于熱愛。不僅是熱愛英語以及辯論本身,更是享受腦海中構(gòu)建辯題框架的感覺以及與辯手共同推敲探究的過程。從教育體系到醫(yī)療道德,從墮胎政策到信貸制度。我們的辯題涵蓋政治經(jīng)濟(jì),社會(huì)生活,人文地理等各方面,在這個(gè)過程中英辯隊(duì)的成員們一路升級(jí)打怪,由小萌新蛻變?yōu)橘┵┒劦霓q手,成為真正具備全球視野的世界公民。
在過去的比賽里,我和搭檔獲得過全場(chǎng)十佳辯手,積分榜首晉級(jí),闖入半決賽等榮譽(yù)。英辯有時(shí)候像是逃離忙碌日子的一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的關(guān)卡,會(huì)遇到有趣的靈魂和奇妙的事。對(duì)現(xiàn)在的我來說,學(xué)業(yè)是主線,英辯是副業(yè),說不定有一天英辯成為生活的主旋律呢?
澳大處于珠海橫琴地區(qū),但還是要經(jīng)過澳門海關(guān)才能達(dá)到校園內(nèi)部??诎队泄氨笨诎?,青茂口岸和橫琴口岸,其中后兩個(gè)口岸建成時(shí)間短,人流量少通關(guān)快,對(duì)行李多的比較友好。拱北口岸和青茂口岸在珠海的香洲區(qū),離珠海站非常近,對(duì)于搭乘高鐵的同學(xué)來說是很方便的選擇;橫琴口岸則離澳大較近,過關(guān)之后大約十五分鐘車程即可到達(dá)學(xué)校。盡管澳門是境外地區(qū),但后疫情時(shí)代不用做核酸就能自主通關(guān)啦!
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我們平常出行的主要方式就是公交車,下載“巴士報(bào)站”就能清楚地查詢到換乘路線以及巴士的行駛軌跡,到站時(shí)間等。辦理學(xué)生澳門通拍卡乘車是1.5mop一次,普通乘車是6mop。在開學(xué)季以及寒暑假行李較多的時(shí)候,可以選擇電召的士到口岸,在群里或者跟朋友拼車會(huì)劃算一些。
澳門大部分的商鋪都是支持微信和支付寶付款的,匯率在八五折左右上下浮動(dòng)。不過準(zhǔn)備一些澳門元現(xiàn)金在身上是必要的,比如充值澳門通買電話卡之類的需要現(xiàn)金。
可能來之前大家會(huì)有些擔(dān)心語言環(huán)境,不會(huì)粵語是不是難以適應(yīng)。但實(shí)際上澳門的普通話普及程度很高,正常溝通完全沒問題。政治環(huán)境也很穩(wěn)定,“愛國(guó)愛澳”是全社會(huì)的共識(shí)。澳門很多中小學(xué)老師是在內(nèi)地接受師范教育,再回到澳門教書的,這也提升了澳門新一代對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)知。
當(dāng)?shù)氐奶厣朗巢簧?,像葡?guó)菜和茶餐廳。但是缺少一點(diǎn)內(nèi)地的煙火氣息,大排檔都很難找到。不過好在通關(guān)還算方便,在不那么忙的日子里下課后就能到社會(huì)主義地區(qū)改善伙食,吃吃燒烤,去珠海的日月貝吹海風(fēng)追日落,看看電影玩劇本殺。
澳門這座浪漫的小城充滿了五顏六色的童話,除了網(wǎng)紅景點(diǎn)的打卡,還有著大街小巷等待你去探索獨(dú)家的記憶。氹仔地區(qū)的商圈很繁華,有著“購(gòu)物天堂”的美譽(yù),商品覆蓋從平價(jià)大眾到頂尖奢侈品。女生常購(gòu)買的護(hù)膚品化妝品能以較低的價(jià)格入手,男生愛逛的球鞋和電子產(chǎn)品也實(shí)惠不少。唯一麻煩的地方就是淘寶需要代收,到貨時(shí)間會(huì)有延遲并產(chǎn)生額外費(fèi)用。
曾經(jīng)爆火的電視劇何以笙簫默,包含了我對(duì)大學(xué)和人生的很多憧憬。甜甜的校園戀愛,三兩個(gè)閨蜜知己,很感謝在澳大遇見了他和她們。
在幸福感指數(shù)高的小島和澳大,我們不用去迎合太多世俗的標(biāo)準(zhǔn),有更多的時(shí)間去經(jīng)歷文化的碰撞,去發(fā)現(xiàn)人生旅途的意義,而非僅僅陷于“優(yōu)績(jī)主義”的思維模式。對(duì)于走過小鎮(zhèn)做題家之路的我們而言,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)假期不止有“彎道超車”,不必為了休息和娛樂感到愧疚。這些起來有些虛無縹緲難以用數(shù)字去衡量的事情,又何嘗不是成長(zhǎng)的必修課呢?
即使想起高考有關(guān)的一切,我還是會(huì)感到遺憾。但回頭看,輕舟已過萬重山。專業(yè)第一的GPA,首考出分的雅思成績(jī),商賽大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)……在步入24fall研究生申請(qǐng)季的階段,我終于可以說出我不后悔當(dāng)初的選擇,也希望在拿到夢(mèng)校offer的時(shí)候能與2020年的自己和解。
三、澳門旅游學(xué)院
1、樓上的回答絕對(duì)是錯(cuò)誤的……真不知道AXIXIN是怎么……
2、首先IFT是Institue,而不是你說的college,其次在澳門旅游學(xué)院來說,它小,但是非常精品的學(xué)校,在國(guó)際上是有非常好的聲譽(yù)的。香港理工也是非常好的學(xué)校,和澳門旅游學(xué)院有很密切的合作,是有很多人在這邊讀完可以過去讀研,是有保送名額的。
3、這位朋友說的在國(guó)內(nèi)比這好,我真是很詫異。首先在這里是全英文的教學(xué),然后必修還要讓學(xué)生從葡文和日文中選一門,再其次大2還可以選修法語,老師也來自世界各個(gè)國(guó)家。實(shí)習(xí)課來說,酒店和會(huì)展管理的實(shí)習(xí)在每個(gè)星期,在這里你上餐廳可以吃到美食,米其林年年都有推薦的餐廳,你可以用價(jià)格不菲的洋酒調(diào)雞尾酒然后再倒掉,可以學(xué)到很多你在內(nèi)地學(xué)不到的東西。
4、澳門旅游學(xué)院在整個(gè)亞洲酒店專業(yè)排名前三名,名副其實(shí).
5、要是你想大學(xué)生活充實(shí),老師學(xué)生,
6、學(xué)生之間都是好朋友一般輕松愉快;
7、又很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(酒店,旅行社,外企公司,西餐業(yè)...)
8、在澳門旅游學(xué)院,四年內(nèi)每學(xué)期你必須選擇學(xué)習(xí)一門外語--曰文或者葡語,我想對(duì)將來還是大有裨益吧.
9、學(xué)習(xí)親手做,親口品嘗來自世界各地美食(說到材料都是原裝進(jìn)口的,
10、羊是新西蘭的,牛是加拿大美國(guó)的,魚是曰本的,蝦是北歐的,巧克力是意大利的,葵花油是南非的)
11、學(xué)校是非常舍得對(duì)每個(gè)學(xué)生的培養(yǎng).
12、親手做24種雞尾酒,有機(jī)會(huì)在學(xué)校一展廚藝
13、還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)去國(guó)外交換或是畢業(yè)后去外國(guó)讀一年碩士研究生(學(xué)校和
14、國(guó)外一些大學(xué)接軌,只要很基本的雅思成績(jī)加畢業(yè)證,就能去澳大利亞
15、中山大學(xué)來說,它每年旅游學(xué)院像會(huì)展酒店類的專業(yè),學(xué)費(fèi)是3萬,而我們?cè)诎拈T政府的補(bǔ)助下每年只是2萬多MOP.敢問,內(nèi)地有哪個(gè)學(xué)??梢蕴峁┙o你這么好的條件?
16、內(nèi)地一般上1本可能會(huì)有機(jī)會(huì),但是面試更重要。這種東西是自己去爭(zhēng)取的,你可以給學(xué)校寫寫推薦郵件什么的啊,加油吧
四、澳門有哪些大學(xué)
1、公立高等院校:澳門大學(xué),澳門理工學(xué)院,澳門旅游學(xué)院,澳門保安部隊(duì)高等學(xué)校。
2、私立高等院校:澳門科技大學(xué),澳門城市大學(xué),澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院,澳門管理學(xué)院,圣若瑟大學(xué),中西創(chuàng)新學(xué)院。
3、截至2017年,澳門共有院校12所,其中,公立高校4所,私立高校6所,私立研究機(jī)構(gòu)2個(gè)。2016/2017學(xué)年,澳門各院校共有2265名教學(xué)人員,高教課程注冊(cè)學(xué)生32750人;
4、澳門于2012年分別加入了高等教育質(zhì)素保證國(guó)際網(wǎng)絡(luò)(INQAAHE)及亞太質(zhì)素保證網(wǎng)絡(luò)(APQN),2015年成為美國(guó)高等教育認(rèn)證委員會(huì)(CHEA)轄下的高等教育質(zhì)素保證國(guó)際組織(CIQG)的會(huì)員。
5、澳門的高等教育一般從9月至翌年7月為一學(xué)年,多分為上學(xué)期(9月至翌年1月)、下學(xué)期(2月至7月)兩個(gè)學(xué)期,8月為暑假,但部分研究生課程的入學(xué)時(shí)間不受學(xué)期限制。
6、澳門是大中華地區(qū)第一個(gè)提供15年免費(fèi)教育的地區(qū),2006年《澳門非高等教育制度綱要法》頒布實(shí)施后,非高等教育分為正規(guī)教育和持續(xù)教育兩種類型。正規(guī)教育包括幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育和特殊教育;
7、持續(xù)教育則包括家庭教育、回歸教育、社區(qū)教育、職業(yè)培訓(xùn)以及其他教育活動(dòng)。職業(yè)技術(shù)教育只在高中階段開設(shè),可同時(shí)在正規(guī)教育和回歸教育中實(shí)施。
8、澳門的學(xué)校系統(tǒng)由公立學(xué)校和私立學(xué)校組成,并由公立學(xué)校和接受資助、提供免費(fèi)教育的私立學(xué)校組成免費(fèi)教育學(xué)校系統(tǒng)。
9、參考資料:百度百科-澳門(中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū))