本文作者:澳門旅游B

澳門理工旅游管理(澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料)

澳門理工旅游管理(澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料)摘要: 本文目錄澳門理工大學(xué)哪些專業(yè)教學(xué)水平較高澳門科技大學(xué)和澳門理工學(xué)院哪個(gè)好澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料一、澳門理工大學(xué)哪些專業(yè)教學(xué)水平較高...

本文目錄

  1. 澳門理工大學(xué)哪些專業(yè)教學(xué)水平較高
  2. 澳門科技大學(xué)和澳門理工學(xué)院哪個(gè)好
  3. 澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料

一、澳門理工大學(xué)哪些專業(yè)教學(xué)水平較高

1、澳門理工大學(xué)是澳門的一所公立綜合性大學(xué),其教學(xué)水平在多個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛認(rèn)可。以下是該校的一些專業(yè),其教學(xué)水平較高:

2、旅游管理:澳門理工大學(xué)的旅游管理專業(yè)是該校的王牌專業(yè)之一。該專業(yè)不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,有機(jī)會(huì)參與到各種實(shí)際的旅游項(xiàng)目中,從而提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

3、酒店管理:澳門作為世界著名的旅游城市,其酒店業(yè)發(fā)展迅速。澳門理工大學(xué)的酒店管理專業(yè),依托于澳門豐富的酒店資源,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。該專業(yè)的教學(xué)水平在業(yè)界享有很高的聲譽(yù)。

4、設(shè)計(jì)學(xué):澳門理工大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等多個(gè)方向。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,畢業(yè)生在設(shè)計(jì)界有著很高的就業(yè)率。

5、金融學(xué):澳門理工大學(xué)的金融學(xué)專業(yè),以培養(yǎng)具有國(guó)際視野和專業(yè)素養(yǎng)的金融人才為目標(biāo)。該專業(yè)的課程設(shè)置科學(xué),教學(xué)方法先進(jìn),畢業(yè)生在金融界的就業(yè)前景廣闊。

6、信息技術(shù):隨著科技的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)成為了社會(huì)的重要支柱。澳門理工大學(xué)的信息技術(shù)專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,畢業(yè)生在IT行業(yè)的就業(yè)率很高。

7、中葡翻譯:澳門是中國(guó)與葡萄牙的重要交流窗口,因此,澳門理工大學(xué)的中葡翻譯專業(yè)具有很高的實(shí)用價(jià)值。該專業(yè)的教學(xué)水平在業(yè)界得到了廣泛的認(rèn)可。

8、總的來說,澳門理工大學(xué)的教學(xué)水平在多個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的認(rèn)可。無論是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還是實(shí)踐能力的培養(yǎng),該校都能為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源。

二、澳門科技大學(xué)和澳門理工學(xué)院哪個(gè)好

澳門理工旅游管理(澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料)

澳門科技大學(xué)比較好,學(xué)科建設(shè)比較全面,下面是澳門科技大學(xué)和澳門理工大學(xué)的各方面對(duì)比介紹:

澳門科技大學(xué)有全職工作人員1500余人,當(dāng)中有中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、美國(guó)科學(xué)院院士、英國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士、臺(tái)灣中央研究院院士、英國(guó)皇家天文學(xué)會(huì)會(huì)士。

師資來自內(nèi)地、韓國(guó)、歐洲、美國(guó)等地。學(xué)院創(chuàng)設(shè)多元學(xué)習(xí)環(huán)境,遵從“學(xué)生為本,全人發(fā)展”的方針,優(yōu)化學(xué)院的各項(xiàng)工作。學(xué)院擁有來自世界各地著名高校的專家組成的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì),為學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展及指導(dǎo)起了積極的作用。

澳門科技大學(xué)設(shè)有資訊科技學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、藥學(xué)院、博雅學(xué)院、通識(shí)教育部11個(gè)學(xué)院學(xué)部。

門理工學(xué)院設(shè)有藝術(shù)高等學(xué)校、應(yīng)用科學(xué)高等學(xué)校、管理科學(xué)高等學(xué)校、人文及社會(huì)科學(xué)高等學(xué)校、健康科學(xué)及體育高等學(xué)校、語(yǔ)言及翻譯高等學(xué)校。

2020年7月,澳科大人員首次分析嫦娥四號(hào)著陸區(qū)的結(jié)構(gòu),給出證實(shí)馮·卡門撞擊坑內(nèi)部發(fā)生過多期巖漿填充事件的證據(jù),成果發(fā)表在《自然·通訊》。同月,合作研發(fā)了新型冠狀病毒肺炎重組RBD蛋白疫苗。

澳門理工學(xué)院獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)成立“機(jī)器翻譯暨人工智能應(yīng)用技術(shù)教育部工程研究中心",成為港澳地區(qū)第一家教育部工程研究中心,充份顯示了國(guó)家教育部對(duì)澳門理工學(xué)院的高度肯定。

以上內(nèi)容參考百度百科—澳門科技大學(xué)、百度百科—澳門理工學(xué)院

三、澳門理工學(xué)院簡(jiǎn)介及詳細(xì)資料

歷史沿革

1991年,澳門理工學(xué)院是一所公立、多學(xué)科、套用型的高等學(xué)府。澳門理工以"普專兼擅,中西融通"為校訓(xùn),以"教學(xué)與科研并重"為方針,以"小而美、小而精、出精品"為方向,以"扎根澳門,背靠祖國(guó),面向世界,爭(zhēng)創(chuàng)一流"為理念,以"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化、科研工作規(guī)范化、校園設(shè)施電子化、行政工作法治化"為治校標(biāo)準(zhǔn)。

1991年,澳門理工學(xué)院是一所公立、多學(xué)科、套用型的高等學(xué)府。澳門理工以"普專兼擅,中西融通"為校訓(xùn),以"教學(xué)與科研并重"為方針,以"小而美、小而精、出精品"為方向,以"扎根澳門,背靠祖國(guó),面向世界,爭(zhēng)創(chuàng)一流"為理念,以"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化、科研工作規(guī)范化、校園設(shè)施電子化、行政工作法治化"為治校標(biāo)準(zhǔn)。

2003年與英國(guó)倫敦大學(xué)Queen Mary合辦三項(xiàng)遙距碩士課程。

2006年,與倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院、北京體育大學(xué)、澳洲模納士大學(xué)、香港理工大學(xué)及北京語(yǔ)言大學(xué)合辦碩士課程。

2012年9月獲得CPA Australia(Certified Practising Aountants)專業(yè)認(rèn)證后,不到一個(gè)月又再度獲得英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(ACCA)之專業(yè)認(rèn)證,該課程之畢業(yè)生可選擇成為該兩公會(huì)之會(huì)員,參與為會(huì)員設(shè)定的教育、培訓(xùn)和專業(yè)支持,成為會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和商務(wù)領(lǐng)域之國(guó)際專才。另外,該課程的畢業(yè)生,可獲得特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)八科考試的豁免。

2014年2月13日澳門理工學(xué)院以“Confidence/充滿信心”的評(píng)級(jí)通過Quality Assurance Agency for Higher Education英國(guó)高等教育質(zhì)量保障局的院校評(píng)鑒。這是本澳首間高等學(xué)府通過國(guó)際認(rèn)可的院校評(píng)鑒。作為高等教育機(jī)構(gòu),理工學(xué)院自特區(qū)***成立以來,積極遵從"培養(yǎng)世紀(jì)人材,采取了一系列有效措施,改進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作。

科研方面,理工學(xué)院分別就英語(yǔ)、博彩及資訊科技三大范疇,成立了統(tǒng)籌教學(xué)科研的院級(jí)委員會(huì),定期組織國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、出版學(xué)術(shù)刊物、進(jìn)行科學(xué)研究、全澳英語(yǔ)及資訊科技比賽等活動(dòng),以科研促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐、解決社會(huì)熱點(diǎn)問題、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院已正式啟動(dòng)澳門地方志項(xiàng)目,將為澳門歷史文化的傳承作出重要貢獻(xiàn)。學(xué)院所設(shè)的中心及研究所包括:英語(yǔ)教學(xué)與研究委員會(huì)、電腦教學(xué)與研究委員會(huì)、博彩教學(xué)與研究委員會(huì)、"一國(guó)兩制"研究中心、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與公共政策研究所、中西文化研究所、理工新豪博彩及娛樂資訊技術(shù)研發(fā)中心、理工學(xué)院-倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院資訊系統(tǒng)研究中心、理工- BMM博彩技術(shù)檢測(cè)中心。

澳門理工學(xué)院圖書館是為配合學(xué)院的宗旨而成立的相應(yīng)資訊服務(wù)部門。其目的為:

一:提高個(gè)人的文化、技術(shù)及專業(yè)水平;

二:在教研及學(xué)習(xí)方面提供各種不同類型的資訊資料;

三:與其他圖書館進(jìn)行學(xué)術(shù)及技術(shù)交流。

多媒體區(qū)本館的多媒體區(qū)設(shè)有個(gè)人電腦、掃瞄器、光碟燒錄機(jī)、印表機(jī)等供讀者查閱圖書館及網(wǎng)際網(wǎng)路的資源;所有電腦設(shè)施均以先到先得的原則讓讀者自由使用。

多媒體區(qū)同時(shí)備有電視、錄影機(jī)、錄音機(jī)供讀者收聽及閱讀圖書館的資料。使用視聽設(shè)備或查詢有關(guān)資料,可與當(dāng)值館員聯(lián)絡(luò)。如使用非本館之視聽資料,則需先獲圖書館館長(zhǎng)同意。

研習(xí)室圖書館設(shè)有三間研習(xí)室(二至十人)及十四間個(gè)人研習(xí)室,供本院師生利用本館館藏進(jìn)行學(xué)術(shù)研究或課業(yè)討論而設(shè)。1、2和3號(hào)個(gè)人研習(xí)室可自由使用,無需預(yù)約。每間研習(xí)室同時(shí)備有投影設(shè)備,全職教職員工及學(xué)生可申請(qǐng)借用手提電腦作演示之用。有關(guān)申請(qǐng)手續(xù)可到流通柜臺(tái)查詢。

澳門理工學(xué)院積極開展與其它高等院?;驒C(jī)構(gòu)的交流活動(dòng)與合作項(xiàng)目,使學(xué)生報(bào)讀的專業(yè)課程設(shè)定走向國(guó)際化。學(xué)院還聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者對(duì)學(xué)院的專業(yè)設(shè)定及教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)核,并獲得認(rèn)同。澳門理工學(xué)院是葡萄牙理工高等院校協(xié)調(diào)委員會(huì)的特邀成員、葡萄牙語(yǔ)大學(xué)協(xié)會(huì)和亞洲太平洋大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員,由香港理工大學(xué)牽頭的持續(xù)教育聯(lián)盟成員;與英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院(Queen Mary, University of London)、英國(guó)國(guó)立中英格蘭大學(xué)(University of Central England)、美國(guó)夏威夷太平洋大學(xué)(Hawaii Pacific University)、澳大利亞皇家墨爾本科技學(xué)院(Royal Melbourne Institute of Technology)分別簽署學(xué)分互認(rèn)協(xié)定,畢業(yè)生或在讀生成績(jī)和英語(yǔ)達(dá)到一定水平,可直接升讀這些大學(xué)的工商管理碩士(MBA)或本科課程;此外,學(xué)院于2003年與英國(guó)倫敦大學(xué)Queen Mary合辦三項(xiàng)遙距碩士課程。

與美國(guó)北愛伊華大學(xué)(University of Northern Iowa),英國(guó)龍比亞大學(xué)(Napier University)、貝爾教育信托機(jī)構(gòu)(Bell Educational Trust),澳大利亞維多利亞科技大學(xué)(Victoria University of Technology)、墨納施大學(xué)(Monash University)、坎培拉大學(xué)(University of Camberra),葡萄牙里斯本大學(xué)(Universidade de Li*** oa)、阿維羅大學(xué)(Universidade de Aveiro)、賈梅士學(xué)會(huì)(Instituto de Camoes),我國(guó)北京大學(xué)、北京語(yǔ)言文化大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京體育大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、廣州大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、香港大學(xué)、香港理工大學(xué),以及其它國(guó)家的一些著名大學(xué)簽訂了數(shù)十項(xiàng)學(xué)術(shù)合作協(xié)定。學(xué)院還在葡萄牙波爾圖理工學(xué)院設(shè)立中國(guó)語(yǔ)言文化中心,弘揚(yáng)中華文化,加強(qiáng)中葡文化交流。

理工-貝爾英語(yǔ)中心(內(nèi)設(shè)澳門唯一的雅思及博思英語(yǔ)測(cè)試中心)

澳門旅游博彩技術(shù)培訓(xùn)中心(與澳門旅游學(xué)院合辦)

理工學(xué)院-倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院資訊系統(tǒng)研究中心

理工-新濠博彩及娛樂資訊技術(shù)研發(fā)中心

澳門理工學(xué)院下屬六所高等學(xué)校,開設(shè)了中葡翻譯、中英翻譯、電子商貿(mào)、會(huì)計(jì)暨金融、管理學(xué)、電腦學(xué)、社會(huì)工作學(xué)、公共行政學(xué)、綜合設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)(教育專業(yè))、音樂(教育專業(yè))、體育及運(yùn)動(dòng)、護(hù)理、診療技術(shù)14個(gè)學(xué)士學(xué)位課程,并與世界一些優(yōu)秀大學(xué)合辦11個(gè)碩士學(xué)位課程。

合辦碩士學(xué)位課程:包括外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及套用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)、體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)、體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)、社會(huì)工作文學(xué)(家庭本位實(shí)務(wù)及家庭治療)、網(wǎng)際網(wǎng)路電腦科學(xué)、電子商貿(mào)工程科學(xué)、電訊科學(xué)。

作為高等教育機(jī)構(gòu),理工學(xué)院自特區(qū)***成立以來,積極遵從"培養(yǎng)世紀(jì)人才,建設(shè)美好明天"的方針,采取了一系列有效措施,改進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作。在特區(qū)***的大力支持下,不斷提高師資隊(duì)伍的質(zhì)素,聘請(qǐng)了一批具高級(jí)學(xué)位和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任教,并對(duì)全院的課程進(jìn)行了革新、完善和升級(jí);創(chuàng)辦、籌備了一批新的課程,建立了以本科教育為主的教學(xué)體制。

澳門理工學(xué)院擁有179間教室及3間演講廳,分布于主校部及各分校。分布如下:

藝術(shù)高等學(xué)校(音樂課程及視覺藝術(shù)課程)10

成人教育及特別計(jì)畫中心及理工-貝爾英語(yǔ)中心21

澳門旅游博彩技術(shù)培訓(xùn)中心的C1(金利達(dá)校區(qū))

每間教室容納6至173人。所有教室及演講廳均配備現(xiàn)代化的設(shè)施,包括:電腦,液晶投影機(jī)及視聽系統(tǒng)等。

2014年2月13日,國(guó)際高等教育權(quán)威學(xué)術(shù)評(píng)鑒機(jī)構(gòu)-英國(guó)高等教育質(zhì)量保障局Quality Assurance Agency for Higher Education在網(wǎng)頁(yè)上向全球公布:澳門理工學(xué)院以「Confidence/充滿信心」的評(píng)級(jí)通過該局的院校評(píng)鑒。這是本澳首間高等學(xué)府通過國(guó)際認(rèn)可的院校評(píng)鑒。根據(jù)資料顯示,同樣取得「Confidence/充滿信心」評(píng)級(jí)的高等院校還有英國(guó)牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)下屬瑪麗王后學(xué)院等。英國(guó)高等教育質(zhì)量保證局的院校評(píng)鑒采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估范圍牽涉多個(gè)層面,從學(xué)院的辦學(xué)宗旨、愿景、目標(biāo)、特色與自我改善、課程設(shè)計(jì)與教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活與學(xué)生事務(wù)、研究與專業(yè)表現(xiàn)、畢業(yè)生表現(xiàn)及雇主滿意度等作出評(píng)鑒及考核。該局對(duì)澳門理工學(xué)院的各項(xiàng)表現(xiàn)表示滿意,最終給予該院與英國(guó)優(yōu)秀學(xué)府相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

澳門理工學(xué)院電腦學(xué)課程于二零一一年十二月六日至九日邀請(qǐng)英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(Institution of Engineering and Technology)的專家評(píng)審組來澳為課程進(jìn)行為期四天的學(xué)術(shù)評(píng)審,并于二零一一年十二月十九日正式確認(rèn)澳門理工學(xué)院的電腦學(xué)學(xué)士學(xué)位課程通過了英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)的學(xué)術(shù)評(píng)審。

會(huì)計(jì)課程學(xué)士于2012年9月獲得CPA Australia(Certified Practising Aountants)專業(yè)認(rèn)證后,不到一個(gè)月又再度獲得英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(ACCA)之專業(yè)認(rèn)證,該課程之畢業(yè)生可選擇成為該兩公會(huì)之會(huì)員,參與為會(huì)員設(shè)定的教育、培訓(xùn)和專業(yè)支持,成為會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和商務(wù)領(lǐng)域之國(guó)際專才。另外,該課程的畢業(yè)生,可獲得特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)八科考試的豁免。

電子商務(wù)課程獲得美國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)(Institute of Certified E-Commerce Consultants)

旨在建設(shè)不斷追求卓越的一流高校,服務(wù)于澳門和周邊地區(qū)。

澳門理工學(xué)院奉行以人為本,將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與積極的探索融為一體的教育理念,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由,至真與創(chuàng)新,培育生機(jī)勃勃的多元研究文化,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

-貫徹澳門特區(qū)***的人才培養(yǎng)方針,促進(jìn)建社會(huì)繁榮;

-加強(qiáng)能力建設(shè),拓展校際合作,建設(shè)一流高校;

-創(chuàng)造開放和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)術(shù)自由,立足澳門,構(gòu)建一流的學(xué)術(shù)科研交流平臺(tái);

-鼓勵(lì)學(xué)生自省,自強(qiáng),樂于奉獻(xiàn);

-適應(yīng)社會(huì)需求,加強(qiáng)專業(yè)教育,促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展。​

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作者:澳門旅游B本文地址:http://alpeva.com/aomen/post/60097.html發(fā)布于 2024-03-30
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