澳門(mén)旅游學(xué)院韓語(yǔ)(長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎)

澳門(mén)旅游B 2024-04-22 4

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摘要： 本文目錄杭州旅游大專(zhuān)學(xué)校長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎山東旅游職業(yè)學(xué)院2020年報(bào)考政策解讀一、杭州旅游大專(zhuān)學(xué)校浙江旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的一所新型的...

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杭州旅游大專(zhuān)學(xué)校
長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎
山東旅游職業(yè)學(xué)院2020年報(bào)考政策解讀

一、杭州旅游大專(zhuān)學(xué)校

浙江旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的一所新型的高等職業(yè)學(xué)院，也是全國(guó)首批獨(dú)立設(shè)置的旅游高職學(xué)院，是培養(yǎng)高素質(zhì)旅游專(zhuān)業(yè)人才的搖籃。

浙江旅游職業(yè)學(xué)院的前身浙江省旅游學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是全國(guó)建校最早的旅游中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校之一，隸屬于浙江省旅游局，是“七五”和“八五”期間國(guó)家旅游局出資建設(shè)的重點(diǎn)旅游院校之一。建校近二十年來(lái)，已為省內(nèi)外旅游企事業(yè)單位培養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才兩萬(wàn)余人，部分畢業(yè)生已走上了中高級(jí)管理層。

學(xué)院新校區(qū)占地241畝，總建筑面積6.7萬(wàn)平方米，總投資1.4億元，已投入使用，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，極大地改善了辦學(xué)條件，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有飯店管理系、旅行社管理系、烹飪系、外語(yǔ)系和基礎(chǔ)部，開(kāi)設(shè)酒店管理、導(dǎo)游、烹飪與餐飲管理、實(shí)用英語(yǔ)、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、賓館機(jī)電設(shè)備管理、人力資源管理、實(shí)用日語(yǔ)、實(shí)用韓語(yǔ)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)展管理、旅游財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等十余個(gè)與行業(yè)密切相關(guān)且適應(yīng)社會(huì)需求的專(zhuān)業(yè)，其中旅行社管理系的導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)是省內(nèi)開(kāi)設(shè)最早，全省高職高專(zhuān)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院全日制在校生2100余名。

學(xué)院提出“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，遵循“以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展、以特色占市場(chǎng)”的辦學(xué)規(guī)律，努力培養(yǎng)既有較高思想品德和理論水平，又有較好經(jīng)營(yíng)理念和專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)用性旅游高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才。

學(xué)院的定位：浙江省旅游高等教育中心、旅游科研中心、旅游信息中心、浙江省對(duì)外交流的重要窗口和旅游新亮點(diǎn)。

為實(shí)現(xiàn)旅游教育與國(guó)際接軌，學(xué)院分別與韓國(guó)京一高等學(xué)校、奧地利國(guó)際旅游管理學(xué)院、韓國(guó)湖南大學(xué)、美國(guó)拉斯維加斯學(xué)院締結(jié)了姐妹學(xué)校和伙伴學(xué)校關(guān)系，并且與瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)、加拿大梅里西學(xué)院、澳大利亞威廉安格里斯學(xué)院建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。學(xué)院與韓國(guó)湖南大學(xué)、泰國(guó)瑪希隆大學(xué)互派留學(xué)生。

學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提出培養(yǎng)造就一支理論與實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、教書(shū)與育人相結(jié)合的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工160余人，具有中高級(jí)職稱(chēng)的教師50余人，碩士研究生學(xué)歷的教師占20%。專(zhuān)任教師中有全國(guó)烹飪大師、高級(jí)技師1人，浙江省星級(jí)飯店評(píng)定員3人，浙江省導(dǎo)游人員資格考試現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游考試考官5人，浙江省旅游行業(yè)青工技能大賽裁判5人。并采取到企業(yè)掛職、出國(guó)進(jìn)修、國(guó)內(nèi)考察、頂崗鍛煉和編寫(xiě)教材等形式培養(yǎng)教師，近幾年有60余位教師分別赴奧地利、瑞士、法國(guó)、意大利、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、香港和澳門(mén)等國(guó)家和地區(qū)訪問(wèn)、考察、講學(xué)、留學(xué)。學(xué)院有數(shù)項(xiàng)科研課題被列為教育部和省教育科學(xué)規(guī)劃課題，其中《旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革方案》課題，被列為教育部職教司“面向二十一世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃"重點(diǎn)資助項(xiàng)目。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)院充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有好的質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)院的未來(lái)。在抓好基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)院注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分別送往北京長(zhǎng)城飯店、北京天倫王朝大酒店、北京港澳中心瑞士酒店、北京昆侖飯店、廣東國(guó)際大酒店、三亞凱萊度假酒店、上海新亞湯臣大酒店等全國(guó)知名的五星級(jí)飯店實(shí)習(xí)；導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分別在杭州大廈旅行社、浙江國(guó)旅公民出國(guó)旅游公司、杭州山水旅行社、杭州天堂旅行社等杭城知名企業(yè)實(shí)習(xí)；2002年,我院導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生駱珊珊獲首屆“未來(lái)之星”全國(guó)導(dǎo)游大賽第二名。同時(shí)我院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)頻繁，“我看杭城新變化”的旅游專(zhuān)車(chē)上留下了我院學(xué)生的風(fēng)采，“假日黃金旅游周”杭城各景點(diǎn)出現(xiàn)了我院志愿者的身影，院藝術(shù)團(tuán)更是經(jīng)?；钴S在省旅游局組織的各種重大活動(dòng)中，這不僅宣傳了學(xué)院，也為學(xué)生的就業(yè)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近幾年，學(xué)院畢業(yè)生的一次就業(yè)率高達(dá)90%以上，并且有近一半的學(xué)生被省城旅游企業(yè)相中，出現(xiàn)了用人單位爭(zhēng)搶畢業(yè)生的火爆場(chǎng)面，境外一些旅游企業(yè)也慕名踏至。同時(shí)，學(xué)院近兩年的招生形勢(shì)同樣喜人，2000年首次招收高職新生的第一志愿率達(dá)95%以上，2001年學(xué)生實(shí)際報(bào)到數(shù)是招生計(jì)劃數(shù)的104%；2002年實(shí)際報(bào)到數(shù)是招生計(jì)劃數(shù)的108.6%。

2001年1月，中共浙江省委常委會(huì)討論通過(guò)的《浙江省建設(shè)文化大省綱要（二ОО一年——二О二О年）》指出了大力發(fā)展高等教育，積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育，辦好中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江廣播電視高等專(zhuān)科學(xué)校、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院等學(xué)校。

學(xué)院上下團(tuán)結(jié)一致，抓住機(jī)遇，堅(jiān)持以發(fā)展為中心，以深化改革為動(dòng)力和保障，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次、提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把我院建設(shè)成一所適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的，充滿生機(jī)和活力的高水平的旅游院校。

二、長(zhǎng)沙民政旅游管理韓語(yǔ)方向?qū)I(yè)好嗎

前段時(shí)間發(fā)過(guò)兩篇小文,一個(gè)是說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃和韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,一個(gè)是說(shuō)如何正確選擇大學(xué)的問(wèn)題.今天想再談一下為什么不建議學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題.

最近幾天一直在抽時(shí)間去大學(xué)聽(tīng)課,因?yàn)槲覀儗W(xué)院附近就有一所二本學(xué)院.此學(xué)院有兩個(gè)專(zhuān)業(yè),一個(gè)是朝鮮語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè),一個(gè)是實(shí)用韓語(yǔ)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè).

對(duì)于中國(guó)大學(xué)的各種問(wèn)題不在討論范圍之內(nèi),因?yàn)檫@是體制內(nèi)的問(wèn)題,我們解決不了.我們只是想從一個(gè)跟韓語(yǔ)打過(guò)多年交道的過(guò)來(lái)人角度說(shuō)一下目前的韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所存在的各種問(wèn)題.

現(xiàn)在的韓語(yǔ)或者朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所大學(xué)或者職業(yè)學(xué)校都會(huì)設(shè)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè),什么商務(wù)韓語(yǔ),應(yīng)用韓語(yǔ),外貿(mào)韓語(yǔ)之類(lèi)的.

我們眼前的這所學(xué)院一直都有這兩個(gè)專(zhuān)業(yè),只是每年的人數(shù)都在減少.基本上每屆只有一個(gè)班,每個(gè)班也就在20人左右一個(gè)樣子.

還是想從韓語(yǔ)的應(yīng)用角度來(lái)談韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,我們學(xué)院所在的膠州市是青島地區(qū)韓國(guó)企業(yè)和韓國(guó)人比較集中的區(qū)域之一,我們學(xué)院的學(xué)員和身邊的韓國(guó)朋友多數(shù)都是出口韓國(guó)的外貿(mào)企業(yè)和韓國(guó)獨(dú)資企業(yè)的負(fù)責(zé)人.

每年都會(huì)直接或間接的幫助這些企業(yè)解決韓語(yǔ)翻譯的問(wèn)題,昨天又有企業(yè)找我要人.其實(shí)說(shuō)到這里應(yīng)該明白什么意思了,就是企業(yè)所需的人才并不是韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠勝任的,單說(shuō)韓語(yǔ)翻譯這方面,需要貿(mào)易郵件往來(lái)處理,需要聽(tīng)說(shuō)交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比較缺乏的.

包括我們學(xué)院每年都會(huì)有過(guò)來(lái)面試的此學(xué)院韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,包括韓國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生.從我們專(zhuān)業(yè)性的角度上來(lái)看的確是很難達(dá)到要求,比如說(shuō)音變現(xiàn)象的處理不到位,不準(zhǔn)確.發(fā)音的不標(biāo)準(zhǔn)以及聽(tīng)說(shuō)方面的各種問(wèn)題.

而且韓語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)保質(zhì)期的問(wèn)題,如果不從事這個(gè)行業(yè),語(yǔ)言技能是會(huì)慢慢流失的.

現(xiàn)在的韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)設(shè)置內(nèi)容其實(shí)是挺豐富的,語(yǔ)法,閱讀,寫(xiě)作,口語(yǔ),聽(tīng)力一個(gè)都沒(méi)少,但往往并不是很系統(tǒng).采用的教材也是五花八門(mén),國(guó)內(nèi)的韓國(guó)的什么樣的教材都有.

除此之外其實(shí)更想說(shuō)的還是作為韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自己有沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案.從課堂上可以感受到這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)教材,老師和專(zhuān)業(yè)設(shè)置我們沒(méi)法改變的情況下,其實(shí)我們可以從自己的角度來(lái)重新定義這個(gè)問(wèn)題.

這里不想說(shuō)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置或者名稱(chēng)問(wèn)題,看起來(lái)都不錯(cuò),學(xué)起來(lái)也很全,只是實(shí)用性比較差.每個(gè)班級(jí),不管是大一,大二還是大三,大四的學(xué)生總有幾個(gè)學(xué)的不錯(cuò)的學(xué)生,當(dāng)然這是相對(duì)于其它學(xué)生來(lái)說(shuō).

昨天跟幾個(gè)學(xué)生,老師和外教都聊過(guò).學(xué)生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因?yàn)橄矚g或者韓流的影響來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè),有些可能只是為了解決上大學(xué)的問(wèn)題,或者只是為了以后考研.

真正明確自己學(xué)習(xí)韓語(yǔ)目的的學(xué)生是比較少的,昨天有兩個(gè)朝鮮族的學(xué)生目標(biāo)是很明確的,就是為了去韓國(guó)工作,這很好.

實(shí)用好像是所有專(zhuān)業(yè)的通病,就像我們從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語(yǔ)更是如此,畢竟我們身邊都是相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,他們對(duì)于這類(lèi)人才的需求就非常直接和現(xiàn)實(shí).

一方面企業(yè)的需求很急,待遇并不是問(wèn)題,只要你具備這個(gè)能力.

另一方面學(xué)生是否堅(jiān)持走在這條路上,我們學(xué)院也有這樣的例子,學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)干不了.

經(jīng)常也會(huì)有學(xué)生問(wèn)韓語(yǔ)能不能速成,這個(gè)不能,但可以在一定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)非常好的高度,比如說(shuō)半年或者一年都可以,只要你能夠堅(jiān)持,敢于付出收獲是自然的.

每天我都會(huì)在網(wǎng)上回答一些學(xué)生想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,我都不建議學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè),反而推薦他們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),管理,貿(mào)易之類(lèi)的專(zhuān)業(yè),然后業(yè)余時(shí)間可以自學(xué)或者選修韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè),說(shuō)到底韓語(yǔ)畢竟還是一個(gè)語(yǔ)言工具,需要的就是實(shí)用,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣都不能少.

最后想說(shuō)的是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要付出和時(shí)間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅(jiān)持.否則就是入門(mén)的太多,精通的極少.

同時(shí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也不要受到什么影響,只要你能堅(jiān)持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語(yǔ)水平達(dá)到一個(gè)高度,在企業(yè)找到好的工作職位還是不難的.

三、山東旅游職業(yè)學(xué)院2020年報(bào)考政策解讀

為了保證山東旅游職業(yè)學(xué)院2020年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)考生和學(xué)校合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合山東旅游職業(yè)學(xué)院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條本章程適用于山東旅游職業(yè)學(xué)院全日制普通專(zhuān)科招生工作。

第二條山東旅游職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條山東旅游職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、新聞媒體、考生及其家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

第四條學(xué)院全稱(chēng)及代碼：山東旅游職業(yè)學(xué)院 13858

第五條學(xué)院地址：濟(jì)南市章丘區(qū)經(jīng)十東路3556號(hào)

第六條學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)、層次及類(lèi)型：公辦、專(zhuān)科、全日制普通高等學(xué)校

山東旅游職業(yè)學(xué)院前身是山東省旅游學(xué)校，2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為專(zhuān)科層次的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校實(shí)行山東省教育廳與山東省文化和旅游廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以山東省文化和旅游廳為主的管理體制。自1991年招生辦學(xué)以來(lái)，共培養(yǎng)畢業(yè)生30000多名，培訓(xùn)文化和旅游業(yè)在職人員70000多名。畢業(yè)生供不應(yīng)求，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在97%以上，海外就業(yè)率超過(guò)10%。

校區(qū)位于濟(jì)南章丘大學(xué)城，占地1000畝，總建筑面積約14.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值 4.5億元。除行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓等主體設(shè)施外，還建設(shè)了國(guó)內(nèi)高校為數(shù)不多的四星級(jí)實(shí)訓(xùn)中心百川花園酒店、3A級(jí)校園景區(qū)、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、航空模擬教學(xué)中心、飯店生態(tài)文化體驗(yàn)館、飯店文化長(zhǎng)廊、酒文化長(zhǎng)廊、葡萄酒窖、白酒文化體驗(yàn)館、前廳實(shí)訓(xùn)室、花藝實(shí)訓(xùn)室、涵碧中餐演示教室、孚日法式餐廳、品酒教室、魯菜文化博物館、中西餐實(shí)訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游室、王品西餐工作坊、禮信中餐工作坊等烹飪實(shí)訓(xùn)教室，“欣欣旅游”實(shí)訓(xùn)室、“深大智能”智慧旅游實(shí)訓(xùn)室、“執(zhí)惠”實(shí)訓(xùn)室等，同時(shí)成功申請(qǐng)創(chuàng)立了山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“山東快書(shū)”傳承基地等。

學(xué)院緊扣旅游市場(chǎng)人才需求脈博，大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，大力發(fā)展新興專(zhuān)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)，初步形成了涵蓋旅游業(yè)各主要領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)體系。現(xiàn)設(shè)有飯店管理系、旅行社管理系、休閑產(chǎn)業(yè)管理系、旅游外語(yǔ)系、營(yíng)養(yǎng)與烹飪系、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、基礎(chǔ)部等7個(gè)教學(xué)系部，共開(kāi)設(shè)酒店管理、餐飲管理、人力資源管理、會(huì)展策劃與管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、會(huì)計(jì)、公共文化服務(wù)與管理、民航安全技術(shù)管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、休閑服務(wù)與管理、空中乘務(wù)、表演藝術(shù)、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、西餐工藝、中西面點(diǎn)工藝、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等27個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”、“國(guó)際型”教師隊(duì)伍，既有一批具有豐富旅游業(yè)從業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并赴英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、瑞士、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家和香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)留學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)課教師，又有一批多年從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育并取得一定成果的基礎(chǔ)課教師，同時(shí)還常年聘請(qǐng)美國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)等國(guó)高水平外籍教師任課。學(xué)院積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師，引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)、科研水平較高的專(zhuān)家型人才，聘請(qǐng)旅游行業(yè)精英和專(zhuān)家為學(xué)院的客座教授，成立了由80多位專(zhuān)家、學(xué)者和行業(yè)精英組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，充分借助社會(huì)師資力量提升教學(xué)水平。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼任教師464名。具有高級(jí)職稱(chēng)65人，“雙師型”教師159人，院級(jí)教學(xué)名師23人，省級(jí)教學(xué)名師3名，青年技能名師1人。

學(xué)院與一大批國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)系，采用“訂單式”、“2+1”、“2+2”、“產(chǎn)學(xué)研一體化”等先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)育人環(huán)境、育人主體有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整相吻合，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求相吻合，實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位需求相吻合。校企雙方共同確定人才培養(yǎng)方案、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了校企資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利雙贏。

致力于把學(xué)院建設(shè)成為“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國(guó)際化”的世界知名、國(guó)內(nèi)一流的旅游高等院校；打造現(xiàn)代旅游管理服務(wù)精英的搖籃；培育全省文化和旅游教學(xué)、研究和培訓(xùn)基地。

第八條山東旅游職業(yè)學(xué)院成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計(jì)劃，討論決定招生工作重大事宜。

第九條山東旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處是組織和實(shí)施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生的日常工作。

第十條山東旅游職業(yè)學(xué)院紀(jì)律監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)招生工作實(shí)施監(jiān)督。申訴電話：0531-81920009。

第十一條山東旅游職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃通過(guò)省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生公布，具體招生專(zhuān)業(yè)及人數(shù)以教育主管部門(mén)公布為準(zhǔn)。

第十二條外語(yǔ)語(yǔ)種要求：專(zhuān)業(yè)語(yǔ)種不限

第十三條男女比例：報(bào)考各專(zhuān)業(yè)不限男女比例

第十四條對(duì)考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件規(guī)定

第十五條報(bào)考空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)須取得山東旅游職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)?？己细褡C；報(bào)考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)須達(dá)到山東省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)科合格線；報(bào)考表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)須獲得本科院校舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格證。

第十六條在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)校按照省級(jí)招生主管部門(mén)規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各省招生主管部門(mén)確定。

1.在實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省份，按投檔考生志愿從高分到低分依次錄取。

2.在未實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省份，按照各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取。

（1）對(duì)實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí)，從高分到低分錄取征集志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時(shí)，再錄取后續(xù)志愿考生。

（2）對(duì)投檔考生的專(zhuān)業(yè)安排按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則確定專(zhuān)業(yè)。若第一專(zhuān)業(yè)志愿考生滿足某專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，則本專(zhuān)業(yè)不再錄取其它專(zhuān)業(yè)志愿考生；若第一專(zhuān)業(yè)志愿考生不滿足某專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，則錄取第二專(zhuān)業(yè)志愿考生，依此類(lèi)推。當(dāng)投檔考生各專(zhuān)業(yè)志愿都不能滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生根據(jù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃缺額情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生不予錄取。

3.在確定錄取資格時(shí)，考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分，無(wú)單科成績(jī)要求。

4.春季高考專(zhuān)業(yè)錄取原則：按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則進(jìn)行錄?。▽?zhuān)業(yè)類(lèi)別為：旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)、烹飪、信息技術(shù)）。

5.空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)錄取原則：對(duì)取得山東旅游職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)?？己细褡C的進(jìn)檔考生，按照高考文化課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。

6.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取原則：對(duì)達(dá)到山東省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)科合格線的進(jìn)檔考生，按綜合成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。

7.表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取原則：對(duì)取得本科院校舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格證的進(jìn)檔考生，按照高考文化課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。

第十八條錄取結(jié)果的公布渠道：山東省招生錄取主管部門(mén)官方網(wǎng)站、招辦咨詢(xún)電話、學(xué)院招生信息網(wǎng)，錄取通知書(shū)等。

第十九條錄取新生憑錄取通知書(shū)和有效身份證件于規(guī)定日期來(lái)校辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照規(guī)定進(jìn)行政治、文化、健康等方面的入學(xué)資格復(fù)查。

第二十條對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的在報(bào)名、考試和體檢過(guò)程中弄虛作假或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的考生，將報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，取消其入學(xué)資格，并將其檔案退回其戶(hù)籍所在地。

第二十一條頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)：山東旅游職業(yè)學(xué)院；普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)。

第二十二條頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名學(xué)歷證書(shū)可進(jìn)入教育部學(xué)歷查詢(xún)系統(tǒng)—中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（）查詢(xún)。

第二十三條普通高職學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的收取，執(zhí)行山東省發(fā)展改革委統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)：8800元／年；表演藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：7000元／年；其他專(zhuān)業(yè)：5000元/年。住宿費(fèi)：800元/年。如學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，按省最新文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條退費(fèi)按照《山東省高等學(xué)校收費(fèi)管理辦法》（魯政辦字[2018]98號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十五條獎(jiǎng)助學(xué)金：學(xué)院貫徹國(guó)家和省各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)選政策，每年評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金各1次。

第二十六條勤工助學(xué)：學(xué)院提供勤工助學(xué)崗位，學(xué)生可自愿選擇，同時(shí)學(xué)院還設(shè)有特困生補(bǔ)助金，學(xué)生提出申請(qǐng)由學(xué)院審核后向?qū)W生發(fā)放。

第二十七條生源地信用助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可按國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。

第二十八條綠色通道：對(duì)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，簽批綠色通道卡，辦理有關(guān)入學(xué)手續(xù)。

第二十九條建檔立卡：符合條件的建檔立卡貧困戶(hù)家庭學(xué)生，個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)院審核通過(guò)后，可免交當(dāng)年學(xué)費(fèi)。

第三十條山東旅游職業(yè)學(xué)院不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，學(xué)院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。